體育教師見習期的工作總結(jié)_第1頁
體育教師見習期的工作總結(jié)_第2頁
體育教師見習期的工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

體育教師見習期的工作總結(jié)體育教師見習期的工作總結(jié)一、工作目標和任務(wù)在見習期間,我的工作目標和任務(wù)是熟悉學校的體育課教學模式,掌握體育課基本教學技能,提高個人專業(yè)水平,逐步適應(yīng)體育教學的環(huán)境,為今后的工作做好鋪墊。二、工作進展和完成情況在見習期間,我全身心投入工作,認真聽取老師的指導,積極與學生交流,同時也在教學實踐中不斷調(diào)整和完善自己的教育理念和教學方法。在多次體育課的教學中,我盡力營造了一個輕松活潑、充滿個性化的體育課堂氛圍,注重培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力,并取得了一定的進展和成就。在完成任務(wù)方面,我完成了所有課程的教學計劃,按時進行和完成了每一次體育課堂的教學任務(wù),同時還積極參與體育公益活動,為學校體育事業(yè)做出了自己的一份力量。三、工作難點及問題在工作中,我遭遇了一些難點和問題。首先是教學中的難點。在一些體育項目的教學中,因為學生個人身體素質(zhì)的不同以及對體育項目規(guī)則不夠熟悉等原因,導致教學進展緩慢,需要我不斷地進行調(diào)整和改進。其次是教學中的問題,如課堂紀律的管理、學生情緒的控制以及如何提高教學效果等問題。在解決這些問題時,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,認真傾聽老師的建議,提高自己的教學能力。四、工作質(zhì)量和壓力針對我的工作質(zhì)量和壓力,我認為我在見習期間的工作是有成績的,但還有一些方面需要努力提高。我在教學中積極探索、獨立思考,始終將學生的成長和發(fā)展放在首位,注重激發(fā)他們的興趣和參與度。但是在身體素質(zhì)測試和體育競賽中,我對于學生的測試成績和比賽成績照顧不夠,需要加強這方面的管理和教學。在工作壓力方面,由于體育教學的特殊性,我需要時刻注意學生的身體健康和教學效果,還要不斷吸收新知識、掌握新技能,承擔更多的教學任務(wù)和時間,因此工作壓力較大。五、工作經(jīng)驗和教訓在實踐中,我深刻認識到了良好的教育是不斷實踐、不斷改進的??偟膩碚f,我從體育教學中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓:(1)體育教學需要注重理論與實踐的結(jié)合,體現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展的理念。(2)教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人,理念是最重要的,需要注重學生個性發(fā)展和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。(3)教育是一個相互的過程,需要與學生溝通并培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力。六、工作規(guī)劃和展望首先,我將進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng),學習和掌握更多的教育理念和方法,為今后教育工作做好充分準備。其次,我將不斷完善自己的教育思想,注重教育方式的創(chuàng)新和個性化培養(yǎng),樹立正確的教育觀念,努力做到盡善盡美。最后,我將認真學習體育教學和體育競賽規(guī)則,積極參與體育教育活動,為學校體育事業(yè)做出自己的貢獻。七、總結(jié)通過這段時間,我獲得了很多寶貴的體育教育經(jīng)驗,認識到了體育教育對于學生身心的綜合發(fā)展具有重要作用。我希望在今后的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論