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文檔簡介
植樹的牧羊人北京市第五中學(xué)分校李蕾同名動畫片作者簡介
讓·喬諾(1895—1970),法國作家、電影編劇。1895年生于法國南部馬部馬諾斯克小鎮(zhèn)。家境貧寒,16時輟學(xué)到當(dāng)?shù)匾患倚°y行謀生。20—24歲時應(yīng)征入伍,經(jīng)歷了殘酷的第一次世界大戰(zhàn),由此堅定和平信念,作品有《人神之歌》《龐神三部曲》《屋頂上的輕騎兵》等,長篇小說《屋頂上的輕騎兵》被改編為電影。根據(jù)文章,確定內(nèi)容
本文寫了哪幾部分內(nèi)容?請概括出來。初遇牧羊人再見牧羊人最后一次相見提取信息,理清思路牧羊人的情況高原的情況初遇牧羊人再見牧羊人最后一次相見為“我”打水,請“我”住在他的石房子里,挑橡子,種橡樹,講自己的經(jīng)歷。不再放羊,改養(yǎng)蜜蜂,一直種樹,帶“我”看樹。87歲了?;囊盁o際,房屋坍塌,陽光灸熱,狂風(fēng)怒號,泉眼干涸。薄霧平鋪,橡樹茂盛,毛櫸成林,白樺挺拔,看到溪水。微風(fēng)飄香,農(nóng)舍干凈,泉水不斷,一萬多人幸福生活。表現(xiàn)人物的方式
小說是從哪些方面來表現(xiàn)人物?
直接刻畫側(cè)面烘托把握人物特點
本文中的牧羊人是怎樣的一個人?作業(yè)
1.觀看動畫片《植樹的牧羊人》。2.根據(jù)課堂學(xué)習(xí)完成紀(jì)錄片腳本的基本框架。植樹的牧羊人品讀文章
默讀文章,畫出你最喜歡的語句,說說你選擇這些內(nèi)容的理由。品讀文章
1.描寫的使用。
(1)環(huán)境描寫。
①第5段“房間里收拾得很整齊……還煮著一鍋熱騰騰的湯”。
選擇理由:突出室內(nèi)環(huán)境整潔,能側(cè)面表現(xiàn)牧羊人的勤勞能干、做事認(rèn)真仔細(xì)、干凈利落的特點。品讀文章
②第2段“那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了……像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫”。
選擇理由:運(yùn)用夸張和比喻,寫出阿爾卑斯山地惡劣的環(huán)境,為“我”繼續(xù)向前走,尋找水源做鋪墊,同時從側(cè)面說明牧羊人植樹是一件偉大的工程,襯托了牧羊人慷慨無私、堅韌執(zhí)著等特點。品讀文章
③第16段“那一大片橡樹長也長得很茂盛”“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣”;第19段“飄著香氣的微風(fēng);高處傳來流水般的聲音,那是風(fēng)穿過樹林的響聲”;第20段“樹林留住了雨水和雪水……澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷”。
選擇理由:寫出阿爾卑斯山地環(huán)境越來越美麗的變化,突出牧羊人的慷慨無私、堅韌執(zhí)著的特點,也表現(xiàn)出牧羊人工作的偉大,表達(dá)作者對他的敬重、贊美之情。品讀文章
(2)人物描寫(包括細(xì)節(jié)描寫)。
第4段“牧羊人讓我喝了水壺里的水……從一口深井里給我打了一些水”。
第5段“他剛剛刮過胡子……補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來”
第7段“牧羊人拿出一個袋子……倒……散……挑選……”。品讀文章
2.議論抒情的運(yùn)用。
(1)我以為是一棵枯樹。
(2)他顯得自信平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。
(3)和牧羊人呆在一起,讓人心里很平靜。
(4)我感覺,沒有什么事能打亂他的生活。
(5)戰(zhàn)爭并沒有擾亂他的生活。
(6)他還是那么沉默寡言。
(7)當(dāng)我想到,眼前的一切……人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。
(8)我從沒見過他有任何動搖或懷疑,只有天知道這有多難!
(9)一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。
(10)文章開頭和結(jié)尾。品讀文章
3.詞語的使用。
(1)第10段“他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個坑。然后,他輕輕地往坑里放一棵橡子,再仔細(xì)蓋上泥土?!?/p>
(2)第11段“在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會被動物咬壞,或是因為其他原因死掉。剩下的一萬棵樹苗,會在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹。”品讀文章
4.表現(xiàn)手法的運(yùn)用。
(1)對比。
有力地表現(xiàn)牧羊人以自己的體力和毅力取得的成就,突出了中心。
(2)第一人稱的使用。
“我”不是旅人,不是過客,在人生的不同階段,見證了高原由荒寂無人的荒野變成了美麗富饒的田園,使故事更真實,更具有打動人心的力量。品讀文章
5.語句深層含義。
第15段“當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造?!?/p>
選擇理由:這句話告訴我們:人們只要心存美好的愿望,并堅持不懈地做下去,就一定可以改變周圍的一切,創(chuàng)造出幸福的生活,突出了文章的中心
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