廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(-)_第1頁
廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(-)_第2頁
廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(-)_第3頁
廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(-)_第4頁
廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(-)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(—)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教育規(guī)劃社會(huì)工作藍(lán)皮書專業(yè)教育社區(qū)工作社會(huì)專業(yè)社區(qū)通知意見規(guī)劃建設(shè)廣東省民政廳廣東省管理關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書以專業(yè)視角和專家觀點(diǎn),全面回顧和總結(jié)廣東社會(huì)工作教育十年(2006—2016)的發(fā)展歷程、國家和廣東省出臺(tái)的有關(guān)社會(huì)工作的重要政策法規(guī)文獻(xiàn)、廣東省17所高校社會(huì)工作專業(yè)教育發(fā)展概況及課程體系建設(shè)、社會(huì)工作專業(yè)化和職業(yè)化實(shí)踐優(yōu)秀典型案例。本書可作為高校社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)等相關(guān)專業(yè)的課程教材,將社會(huì)工作課程列入高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課程范圍、對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)工作通識(shí)教育的課程教材,民政系統(tǒng)和群團(tuán)組織以及社工機(jī)構(gòu)開展社區(qū)社會(huì)工作者繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材,同時(shí)也可作為對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)相關(guān)工作人員、基層黨組織干部、居(村)民委員會(huì)成員、下派基層鍛煉干部和大學(xué)生,以及直接從事社會(huì)服務(wù)與管理的一線人員實(shí)施社會(huì)工作知識(shí)普及工程的通俗讀本。目錄分析《廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(2006—2016)》編委會(huì)第一篇社會(huì)工作政策規(guī)劃第二篇社會(huì)工作專業(yè)教育第三篇社會(huì)工作職業(yè)實(shí)踐附錄12345目錄內(nèi)容簡(jiǎn)介后記目錄第一篇社會(huì)工作政策規(guī)劃助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2011—2020年)民政部財(cái)政部關(guān)于政府購買社會(huì)工作服務(wù)的指導(dǎo)意見民政部財(cái)政部關(guān)于加快推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的意見關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)崗位開發(fā)與人才激勵(lì)保障的意見廣東省關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見關(guān)于擴(kuò)大廣東省社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作的通知中共廣東省委組織部廣東省民政廳關(guān)于印發(fā)《廣東省社會(huì)工作專業(yè)人才中長期規(guī)劃(2014—2020年)》的通知第二篇社會(huì)工作專業(yè)教育中山大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)華南師范大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)深圳大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)廣東工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)廣州大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院社區(qū)管理專業(yè)廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院青少年工作與管理專業(yè)第三篇社會(huì)工作職業(yè)實(shí)踐農(nóng)村社會(huì)工作家庭與社區(qū)社會(huì)工作婦女社會(huì)工作青少年社會(huì)工作企業(yè)社會(huì)工作社區(qū)治理與社會(huì)工作附錄廣東省社會(huì)工作師聯(lián)合會(huì)廣東省社會(huì)工作師聯(lián)合會(huì)(2009—2014年)大事記廣東省社會(huì)工作教育與實(shí)務(wù)協(xié)會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,調(diào)研社區(qū)中國讀書筆記讀書筆記這是《廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(—)》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《廣東社會(huì)工作教育藍(lán)皮書:政策規(guī)劃、專業(yè)教育和職業(yè)實(shí)踐(—)》的讀書筆記模板,可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論