四年級上冊《神奇的計算工具》教學(xué)設(shè)計北師大版

四年級上冊《神奇的計算工具》教學(xué)設(shè)計北師大版奇妙的計算工具

【教學(xué)目標(biāo)】

1、使同學(xué)熟悉并學(xué)會使用計算器。

2、會利用計算器進行一些四則運算，并探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

【教學(xué)重點】運用計算器進行一些簡潔的四則運算。

【教學(xué)難點】利用計算器探究數(shù)學(xué)規(guī)律

【教學(xué)過程】

一、提示課題

1、老師取出電子計算器，讓同學(xué)也合出自己的計算器。

老師：猜一猜，今日，這一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)什么？

同學(xué)：熟悉計算器。

板書：奇妙的計算器。

2、老師：我們的計算工具是如此的奇妙，你知道它們奇妙在哪里嗎？

二、引導(dǎo)探究

1、熟悉一些功能鍵。

（1）由同學(xué)來說明。

老師：我們現(xiàn)在用的計算工具最普遍的是一般計算器，你會用嗎？老師請個小老師來向大家講解下如何用計算器好嗎？

課件出示：例如68+201，20÷4，56×12×13。

讓一個小老師上講臺向同學(xué)們講解如何用計算器進行四則運算。

（2）集中說明一些功能鍵的作用。

①開關(guān)及清除鍵。

按一下此鍵，打開計算器，再按一下就關(guān)閉計算器。

②運處符號鍵。

只要介紹“+、-、×、/“鍵的使用方法。

③數(shù)學(xué)鍵

數(shù)鍵的使用。如按12。顯示屏就顯示“12”。

④等號鍵

按下數(shù)字鍵及運算符號鍵后，按下此鍵，顯示屏就顯示出輸入算式的計算結(jié)果。

⑤小數(shù)點鍵

按下此鍵，就呈現(xiàn)一個小數(shù)點

3、嘗試練習(xí)。

（1）計算25×4

操作過程：

輸入25→×→4→=，屏幕上呈現(xiàn)100，就是計算的結(jié)果。

（2）計算一份菜單的價錢。

①課件出示：

菜單酒：14元涼拌豆腐：3元

肉絲：5元清蒸魚：16元

三鮮湯：12元甜點：8元

青菜：3元

②讓同學(xué)用計算器計算。

③反饋計算結(jié)果。

4、探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

老師：現(xiàn)在同學(xué)們都會利用計算器進行四則運算了，那現(xiàn)在你們想跟老師一起利用玩下數(shù)字嬉戲嗎？

同學(xué)：想啊。

老師：好，在我們玩之前先聽老師介紹一個小學(xué)問啊。

課件出示：計算機中使用的是二進制記數(shù)法,就是滿2進1.它使用的數(shù)字只有0和1.0代表0,1仍代表1,滿2就向左邊相鄰數(shù)位進1.因此,二進中“1+1=10”。

（1）課件出示

用1,2,3,4,5這5個數(shù)字,任意組成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù),用計數(shù)器求出它們的積,積大者獲勝.例如:三位數(shù)是342,兩位數(shù)是51積是17442。

在這個嬉戲中由四個同學(xué)一組，在規(guī)定的時間內(nèi)在他們爭論后由一個代表來匯報結(jié)果。然后下一個匯報的結(jié)果要比上一個的大。

（2）老師：在這個嬉戲中你們玩得快樂嗎？還想不想連續(xù)玩?。?/p>

課件出示：用計算器算出下列各式999×99999×999999×9

讓同學(xué)獨立用計算器計算，老師巡察課堂。

反饋計算結(jié)果。

引導(dǎo)提問：通過計算，你有什么發(fā)覺??？那么你能直接說出下列各式的結(jié)果嗎？

課件出示：

99