桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)_第1頁(yè)
桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)_第2頁(yè)
桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)_第3頁(yè)
桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)_第4頁(yè)
桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

桓臺(tái)縣漁洋中學(xué)一、學(xué)校基本情況歷史沿革:學(xué)校始建于1964年10月,原稱“桓臺(tái)縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”“桓臺(tái)縣五七紅?!薄盎概_(tái)縣五七大學(xué)”,1981年更名為“桓臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)?!?。1992年8月,成立桓臺(tái)縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,與桓臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校一校兩牌。1996年8月,淄博廣播電視大學(xué)桓臺(tái)分校并入。2000年8月,桓臺(tái)縣第一職業(yè)高中(綜合高中)并入。2001年6月,更名為桓臺(tái)縣漁洋中學(xué),正式舉辦普通高中。2005年5月被評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,2010年10月通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)。辦學(xué)性質(zhì):我校是一所公辦普通高級(jí)中學(xué)。辦學(xué)地點(diǎn):位于桓臺(tái)城標(biāo)轉(zhuǎn)盤(pán)之東、于家磨烏河濕地公園西側(cè),桓臺(tái)縣漁洋街1819號(hào)。辦學(xué)規(guī)模:現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,1800名學(xué)生,教職工179人,專(zhuān)任教師178人,省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手120余名,任課教師本科學(xué)歷100%,碩士36人,研究生畢業(yè)18人、結(jié)業(yè)96人,120名中青年教師取得國(guó)家心理咨詢師資格證書(shū)。辦學(xué)基本條件:學(xué)校占地37077平方米,建筑面積19973平方米,設(shè)有校園智能廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、錄播室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、微機(jī)室、器材室、美術(shù)室、閱覽室、心理咨詢室等,教師新配辦公電腦,教室新裝空調(diào),班班擁有希沃一體機(jī),接入互聯(lián)網(wǎng)。機(jī)構(gòu)職能:實(shí)施高中學(xué)歷教育,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行國(guó)家普通高中教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量,負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生、教師及其他職工的合法權(quán)益,負(fù)責(zé)以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙逃呒捌浔O(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。聯(lián)系方式二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“追賢思齊、慎行有為”為學(xué)校精神,全面深化教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,為不同的學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù),讓每一個(gè)學(xué)生都形成創(chuàng)新人格。逐步完善提升辦學(xué)軟、硬件設(shè)施,進(jìn)一步做好校園的美化、綠化、硬化、人文化建設(shè)工作,打造精致校園,著力彰顯人文精神內(nèi)涵,提升學(xué)校整體辦學(xué)形象。力爭(zhēng)到2023年,把漁洋中學(xué)辦成一所校園環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量上乘,教師精業(yè)樂(lè)業(yè),學(xué)生勤奮好學(xué),辦學(xué)特色鮮明的精致化與科學(xué)化兼顧、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的市內(nèi)有影響力的特色精品綜合高中。三、年度工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況我校年度工作計(jì)劃正有條不紊地認(rèn)真加以落實(shí)。1.黨建工作加強(qiáng)思想政治建設(shè),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作責(zé)任,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和師德行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)干部廉潔從政、教師廉潔從教,順利通過(guò)了桓臺(tái)縣審計(jì)局自今年7月以來(lái)為期4個(gè)多月的經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況審計(jì)。積極創(chuàng)建淄博市委教育工委紅旗黨總支,目前已進(jìn)行完相關(guān)材料審核,正等待來(lái)?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。2.學(xué)校文化正在設(shè)計(jì)規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的漁洋文化特色;加強(qiáng)各功能室建設(shè),加強(qiáng)黨建、廉政、法治等文化建設(shè),提升校園文化層次;進(jìn)一步修定《漁洋中學(xué)師德考核辦法》《教師職稱評(píng)聘方案》等涉及教師權(quán)益的制度;加強(qiáng)學(xué)科德育、美育滲透實(shí)踐,形成基本規(guī)范;鼓勵(lì)教師讀書(shū)研討,促進(jìn)讀書(shū)自覺(jué)。3.師資隊(duì)伍建設(shè)今年教師節(jié),3人被表彰為淄博市優(yōu)秀教師,1人被評(píng)為淄博市骨干教師,1人被評(píng)為淄博市教壇新秀,1人被評(píng)為淄博市學(xué)校安全管理工作先進(jìn)個(gè)人,1人被評(píng)為淄博市衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人;1人被評(píng)為桓臺(tái)縣優(yōu)秀師德標(biāo)兵,1人被表彰為桓臺(tái)縣疫情防控先進(jìn)個(gè)人,8人受到東岳教育基金獎(jiǎng)勵(lì),6人被評(píng)為桓臺(tái)縣骨干教師,2人被評(píng)為桓臺(tái)縣青年教學(xué)能手,18人受到縣教體局表彰。4.德育、藝體工作強(qiáng)化教育處常規(guī)管理,堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查,加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度,完善了宿舍、班級(jí)量化考核管理制度。修訂完善并認(rèn)真落實(shí)《全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案》。學(xué)校全體教師都參與育人,都擔(dān)任導(dǎo)師,每個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍,關(guān)注學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活到德育的各個(gè)環(huán)節(jié),密切師生關(guān)系。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作和建檔立卡等四類(lèi)學(xué)生免學(xué)費(fèi)等政策的宣傳工作,足額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金31萬(wàn)元,為建檔立卡、農(nóng)村低保等四類(lèi)學(xué)生減免學(xué)費(fèi)5.27萬(wàn)元,學(xué)校從行政事業(yè)收入中,減免學(xué)費(fèi)1.785萬(wàn),發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金5.05萬(wàn)元。2020年9月,組織學(xué)生參加了桓臺(tái)縣第三屆陽(yáng)光體育節(jié),獲得健美操、跳繩比賽團(tuán)體總分第一名,陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、武術(shù)操比賽、五人制足球、游泳比賽、輪滑比賽、四人制氣排球比賽、踢毽子比賽團(tuán)體總分第二名;組織學(xué)生參加淄博市健美操錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體總分第四名;組織學(xué)生參加了縣百靈藝術(shù)節(jié),并取得優(yōu)異成績(jī);組織了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶國(guó)慶暨迎新生中秋晚會(huì)活動(dòng)。5.安全工作進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全規(guī)范化管理;加強(qiáng)“三防一制”建設(shè),建立學(xué)校安全責(zé)任分工及責(zé)任追究制度,開(kāi)展安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周,做好師生的安全教育工作。6.后勤管理完善年度預(yù)算審核制度,完成學(xué)校下一年度的預(yù)算編制。健全學(xué)校后勤服務(wù)臺(tái)帳制度,強(qiáng)化日常管理的實(shí)效性研究,提高后勤服務(wù)各崗位的服務(wù)水平。配合桓臺(tái)縣校園消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作,正在進(jìn)行中。經(jīng)過(guò)2個(gè)半月的規(guī)劃實(shí)施,我們認(rèn)為:我校2020-2021學(xué)年度工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、項(xiàng)目設(shè)置合理、完成標(biāo)志易量化,符合規(guī)劃要求和學(xué)校發(fā)展實(shí)際、切實(shí)可行。四、課程設(shè)置方案我們規(guī)劃提出以“藝體生輝,個(gè)性發(fā)展”為辦學(xué)特色,是植根地域文化、傳承王漁洋思想的體現(xiàn);是新高考形勢(shì)下,立足實(shí)際,走出的一條特色辦學(xué)道路。作為市藝體特色學(xué)校,結(jié)合學(xué)校生源均為全縣中考成績(jī)3000名以后的現(xiàn)狀,我們積極探索多元化特色發(fā)展辦學(xué)模式,采用“三條腿”走路:一是普通高考,二是藝體特色,三是春季高考,盡最大限度為學(xué)生開(kāi)拓升學(xué)空間,并取得了優(yōu)異成績(jī)。實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué):高二年級(jí)分流出藝體等專(zhuān)業(yè)學(xué)生,高三年級(jí)分流出春考專(zhuān)業(yè)學(xué)生,并要求教師在授課時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行分層指導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。根據(jù)省市縣有關(guān)文件要求,我校于2019年7月申請(qǐng)開(kāi)展綜合高中建設(shè)試點(diǎn)工作,探索普職融合教學(xué)模式,第一學(xué)年以普通高中教育為主,適當(dāng)開(kāi)設(shè)職業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程試學(xué)。第二學(xué)年起,學(xué)生根據(jù)個(gè)人意愿,選擇接受普通高中或中等職業(yè)教育。第三學(xué)年結(jié)束,參加全國(guó)統(tǒng)一的夏季高考或山東省春季高考單獨(dú)招生/綜合評(píng)價(jià)招生錄取。我校健美操隊(duì)成立于2005年,自2008年開(kāi)始,代表縣教體局參加省、市組織的健美操比賽,并取得驕人成績(jī)。近十年來(lái)為高校輸送健美操專(zhuān)業(yè)240人左右,其中包括北京體育大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等名校。我校健美操隊(duì)員在全國(guó)健美操賽事中曾獲得男單第二名,三人第一名等驕人戰(zhàn)績(jī),先后共有15名隊(duì)員獲得健美操國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。教練員王超老師被評(píng)為山東省第十四屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(中學(xué)組)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”教練員、優(yōu)秀教練員。2019和2020年中考,我校健美操專(zhuān)業(yè)每年在全市范圍內(nèi)招生30人,整合優(yōu)勢(shì)資源,使學(xué)校藝體特色功能前移,進(jìn)而把我校的健美操特色項(xiàng)目做大做強(qiáng),為全市藝體教育的特色發(fā)展以及各類(lèi)比賽任務(wù)取得更好的成績(jī),發(fā)出“漁洋中學(xué)”聲音,貢獻(xiàn)出“漁洋中學(xué)”力量。特色辦學(xué)需要睿智的決策,也需要持之以恒的不斷探索。今后,我校將在各級(jí)教育體育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校的大力支持下,攻堅(jiān)克難,再續(xù)輝煌,演奏新時(shí)代的藝體發(fā)展交響曲,在建設(shè)特色精品綜合高中的道路上闊步前行。

五、教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況以“四動(dòng)五字”課堂教學(xué)改革為抓手,細(xì)化完善教學(xué)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,強(qiáng)化科研培訓(xùn),研究新課改、新考改,促進(jìn)教育科研與教學(xué)實(shí)踐的相互滲透,以教改推動(dòng)科研,以科研提升教改水平,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。高考備考:2020年9月初至2021年2月底一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí),突出基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力,理清主干內(nèi)容,在習(xí)題中注意思維能力的培養(yǎng),在解題后注意總結(jié)與反思,使知識(shí)復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、能力化,做好三年課程的回顧和知識(shí)遺漏的查找,確保將基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)拿到手。引導(dǎo)學(xué)生注意解題的速度、答題的規(guī)范性和精煉度,審題要慢,思維要全,下筆要準(zhǔn),答題要快,充滿信心,為下階段復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)業(yè)水平合格考試備考:召開(kāi)學(xué)業(yè)水平考試誓師動(dòng)員會(huì)、階段總結(jié)會(huì)、赴考動(dòng)員會(huì),指導(dǎo)學(xué)生分析形勢(shì)、明確要求、提振信心、扎實(shí)迎考。在平時(shí)的檢測(cè)中認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、規(guī)范答題。不拓展、不加深;低起點(diǎn)、多訓(xùn)練、嚴(yán)要求。以了解為主,適當(dāng)理解即可,注重基礎(chǔ)的夯實(shí),確保一次性合格率,為將來(lái)的高考特別是特長(zhǎng)生的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,科任教師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),以保證學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試順利過(guò)關(guān)。六、招生計(jì)劃、范圍和對(duì)象本年度招生計(jì)劃主要面向桓臺(tái)縣轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校招生,計(jì)劃招生550人,其中健美操專(zhuān)業(yè),面向全市招生30人。七、學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)校按照山東省教育廳的《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理的信息化、科學(xué)化、制度化,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序,保障了學(xué)生的合法權(quán)益。高中一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍接續(xù)上一學(xué)段學(xué)籍信息。學(xué)生入學(xué)報(bào)到后,學(xué)校要收集、完善、審核學(xué)生已有學(xué)籍信息,并在開(kāi)學(xué)2個(gè)月內(nèi)報(bào)主管教育行政部門(mén)確認(rèn)。學(xué)校以班級(jí)為單位建立學(xué)籍,全國(guó)學(xué)籍號(hào)一人一號(hào),終身不變。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)均按照省教育廳文件要求按規(guī)定辦理。學(xué)生評(píng)優(yōu):學(xué)校按照上級(jí)主管部門(mén)要求,在每學(xué)期期末,按照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求,按班級(jí)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部等獎(jiǎng)項(xiàng),并記入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論