完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句_第1頁
完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句_第2頁
完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句_第3頁
完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句_第4頁
完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

完成作業(yè)照片的評(píng)語聚集70句小學(xué)學(xué)生作業(yè)評(píng)語11.只要你努力,你的字就會(huì)像你一樣漂亮,招人愛!“這次的字好看多了,看來你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,堅(jiān)持下去,你會(huì)成為班上的小書法家呢,老師期待著這一天?!薄芭哪愕淖鳂I(yè)真是一種享受,感謝你給老師帶來的愉悅!”4.勤奮+技巧+毅力=成功。5.畫一朵“小紅花”,“你做得好極了”。6.畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。7.畫一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。8.畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。9.畫一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請(qǐng)注意書面衛(wèi)生”。10.你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。11.注意,粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。12.你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。13.你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。14.老師因你而自豪。15.“真是字如其人,漂亮清秀?!毙W(xué)學(xué)生作業(yè)評(píng)語21.今天的欣喜,就是來自于你的進(jìn)步!2.再細(xì)心些,會(huì)更好啊!3.明天會(huì)更好,相信自己沒錯(cuò)的!4.你的5.方法太好了!6.單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!7.你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?8.最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!9.分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!10.你能說出第題做法的`道理嗎?11.老師相信你,本學(xué)期你一定能行!12.解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!13.計(jì)算時(shí),一定要注意精確!14.注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!15.方法要靈活,計(jì)算也要精確!小學(xué)學(xué)生作業(yè)評(píng)語31.再加把勁!2.你的朋友們快超過你啦,還不努力!3.驕兵必?cái)?4.大小一致,行款整齊。5.你的努力給我力量!6.讓大伙兒看到更出色的你!7.你沒有認(rèn)真完成!8.詳略不得當(dāng)!9.字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!10.這不是你的水平!11.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!12.從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!13.有進(jìn)步啦!14.加油!加油!加油!15.試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識(shí)!16.學(xué)習(xí)退步,我會(huì)注意你!17.你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你!18.今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!19.從你身上,我學(xué)到了默默無聞地奮斗!20.對(duì),希望你更專注些,再把目標(biāo)定得高些!給孩子作業(yè)的評(píng)語11、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。2、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會(huì)更高興!3、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!4、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!5、真高興,每次都能看到你干凈整潔,字跡漂亮的作業(yè)本。6、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,字又寫得那么好,真讓人羨慕啊!7、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成,如果能把字寫得更工整一些,會(huì)更好!8、你真棒!你的字寫得太漂亮了!9、我相信只要你繼續(xù)努力,你的作業(yè)本上一定會(huì)開出美麗的花朵!10、我知道你一直都在努力追求進(jìn)步,從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!11、你的作業(yè)一次比一次好,你進(jìn)步真快!12、我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!13、我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!14、你是班里的榜樣,可要繼續(xù)努力呀。15、你要不驕不躁,戰(zhàn)勝自己。給孩子作業(yè)的評(píng)語21、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!2、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!3、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個(gè)好的開端,以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!4、語言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。5、老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。6、老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。7、你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。8、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。9、你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。10、加油!未來的書法家!11、有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前!12、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。13、你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。14、繼續(xù)努力,寫好每一個(gè)字,相信你會(huì)寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。15、你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會(huì)做得更好。16、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜,多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!17、你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊(duì)隊(duì)土兵,整齊劃一,孩子,請(qǐng)你繼續(xù)努力18、你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。19、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,不要驕傲啊!20、寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!給孩子作業(yè)的評(píng)語3“畫蛇添足”往往弄巧成拙!有序的思考,可以使你做出快速反應(yīng)!將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!人貴有志!專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!你近期的表現(xiàn),有點(diǎn)兒讓人失望!只有打好基礎(chǔ),才能輕松面對(duì)今后的`學(xué)習(xí)任務(wù)!好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解!你這次沒再隨便涂改,看來是想好了再做的!對(duì)待數(shù)學(xué),每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過!每次作業(yè),都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)!注意:細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平!做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)!方法要靈活!獨(dú)立完成作業(yè),才能真正有收獲!用心思考,才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!做作業(yè)首先要正確,其次才是速度!給孩子作業(yè)的評(píng)語4只要進(jìn)行不懈的努力,你就會(huì)很優(yōu)秀!獨(dú)立思考,是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!你是否有些粗心!數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!理解了,才能記得牢!要想學(xué)好數(shù)學(xué),應(yīng)注意從細(xì)處入手!今天的數(shù)學(xué)課,你聽得不夠?qū)P?,是怎么回?注意:有好成績(jī),才有好心情!數(shù)學(xué)方法要從心中出!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也要有一種熱情!求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!從某種意義上,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握,可以說是“理解萬歲”!給孩子作業(yè)的評(píng)語5數(shù)學(xué)的魅力,就在于探索與發(fā)現(xiàn)!注意:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)兒馬虎!數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問,你說呢?數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷,才能靈活運(yùn)用!對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論