Unit 4 At the farm Part A Lets learn Lets talk（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語四年級下冊

Unit4AtthefarmPartALet’slearnLet’stalk（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)：了解和學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的英語表述。學(xué)習(xí)動(dòng)物的生活方式。學(xué)習(xí)如何描述動(dòng)物的外貌、食物和行為。二、教學(xué)內(nèi)容：Howmanycows?Howmanychickens?Howmanypigs?Howmanyducks?Whatdocowseat?Whatdochickenseat?Whatdopigseat?Whatdoduckseat?Cancowsswim?Canchickensswim?Canpigsswim?Canducksswim?三、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT演示素材課前準(zhǔn)備介紹動(dòng)物相關(guān)的圖片學(xué)生練習(xí)用的圖片和音頻素材四、教學(xué)流程：1.ClassOpening使用圖片或數(shù)碼設(shè)備向?qū)W生展示當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的動(dòng)物，并介紹它們的聲音和個(gè)性特點(diǎn)。2.VocabularyBuilding呈現(xiàn)圖片并重復(fù)學(xué)生所展示的動(dòng)物名稱。詢問學(xué)生有關(guān)顏色、大小、數(shù)量等方面的問題，并要求他們描述相關(guān)細(xì)節(jié)。e.g.T:Howmanycowscanyouseeinthispicture?S:Six.T:Goodjob!Andwhatcolorarethey?S:Theyareblackandwhite.T:Great!Whatdocowseat?S:Theyeatgrass.鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)置問題。例如：S:Cancowsswim?T:That’sagreatquestion.Doyouwanttoguess?S:Yes,Ithinkcowscanswim.T:You’reright.Cowscanswim.Welldone!3.PPTPresentation使用PPT演示素材來介紹動(dòng)物的生活方式和飲食習(xí)慣，并加強(qiáng)學(xué)生對單詞和語音的理解。4.Let’sLearn播放音頻素材來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶表述動(dòng)物的單詞和短語。T:Listencarefullytotheaudioandrepeatafterit.S:(repeat)T:Welldone!Let’spracticetogether.5.Let’sTalk讓學(xué)生依據(jù)所學(xué)的單詞和短語進(jìn)行口語練習(xí)。e.g.T:Pleasedescribethepicturesbelow.(Schoolprovidespicturesofanimalsandtheirenvironment).S:Inpictureone,Icanseetwocowseatinggrassanddrinkingwater.Theyareblackandwhite.Inpicturetwo,therearemanychickens.Theyareeatingcornandseeds.Theyarewhiteandbrown.Inpicturethree,thereisapigplayinginthemud.Itispinkandfat.變換問句并擴(kuò)充語言。T:Cananyonecomeupwithadifferentstatementforthepicturebelow?(Schoolprovidesanewpictureofananimal).S:Inthispicture,Icanseeaduckinthewater.Itisswimmingandeatingsomefish.Ithasorangefeathersandisverybeautiful.6.Conclusion匯總學(xué)生所學(xué)的新單詞和表達(dá)方法，并讓學(xué)生回答綜合問題以檢驗(yàn)所學(xué)的知識。T:Cancowsswim?Whatdochickenseat?Whatcolorarepigs?Canducksswim?Doyourememberallofournewvocabularywords?Let’ssummarizethemtogether.7.Homework請學(xué)生跟隨所學(xué)的內(nèi)容，完成一份小冊子或記錄所學(xué)的內(nèi)容并在明天的班會中進(jìn)行分享。五、教學(xué)反思通過課前的介紹實(shí)物圖片和短片音頻，學(xué)生更好地感受了即將學(xué)習(xí)的動(dòng)物，明確了其中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。關(guān)于語言教學(xué)，重點(diǎn)在復(fù)習(xí)和發(fā)問的技能，學(xué)生也能依據(jù)自己的知識進(jìn)行提問。同時(shí)，通過PPT演示的豐富內(nèi)容，學(xué)生