江西省贛州市晨光中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析

江西省贛州市晨光中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.吃糖1小時后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)中會明顯增多的是

（

）A．胰蛋白酶

B．胰淀粉酶

C．胰島素

D．胰高血糖素

參考答案：C2.生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動主要承擔(dān)者的是：A．無機鹽

B．水

C．蛋白質(zhì)

D．核酸參考答案：C3.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是：A．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白B．變形蟲攝食利用了胞吞作用C．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞D．需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸參考答案：B4.以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體行間種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為A.顯、隱性個體的比例是1：1

B.顯、隱性個體的比例是3：1C.都是隱性個體

D.都是顯性個體參考答案：C5.一個色覺正常的男子與一個色盲女子結(jié)婚，他們所生的兒子和女兒的基因型分別是（

）

A．XBY和XBXb

B．XBY和XbXbC．XbY和XBXb

D．XbY和XbX參考答案：C6.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B．①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如上圖所示過程D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜具有流動性參考答案：A7.下列敘述不符合生態(tài)經(jīng)濟的是 （）A、建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系B、在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長C、在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少D、先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益參考答案：D8.某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是(

)A．雌配子：雄配子=l：1

B．雌配子：雄配子=1：3C.A雌配子：a雄配子=1：1

D．雄配子很多，雌配子很少參考答案：D9.下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)說法正確的是(

)A．甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖B．甲、乙、丙、丁都可能是白化病的遺傳系譜圖C．乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者D．丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是1/8參考答案：D10.利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解，由此推知，該反應(yīng)器A．能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B．主要處理有機污染C．可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng)

D．存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失參考答案：B11.下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶

D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C12.醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射50％的葡萄糖溶液。其主要目的是

A.供給全面營養(yǎng)

B.供給能源物質(zhì)

C.供給水分

D.維持血漿的酸堿平衡參考答案：B13.在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是()A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D14.下面是我國北方某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）①圖中所有生物構(gòu)成了生物群落②圖中食物網(wǎng)中共有4條食物鏈③蛇處于不同營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食．A．①③④ B．①③ C．①④ D．②③④參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，其中大麥和狗尾草屬于生產(chǎn)者，其余均為消費者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者．該食物網(wǎng)含有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．【解答】解：①圖中所有生物只有生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者，故不能構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，①錯誤；②圖中共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，②正確；③蛇在不同食物鏈中屬于不同營養(yǎng)級，處于第四和第五營養(yǎng)級，③正確；④青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競爭關(guān)系；同時青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關(guān)系，④正確．故選：D．15.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是（

）A．設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨直接地觀察它們各自的作用B．要得到噬菌體和肺炎雙球菌C．要分離DNA和蛋白質(zhì)D．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

參考答案：A16.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是①一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列；②限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響；③限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNA；④限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提??；⑤限制性核酸內(nèi)切酶的操作對象是原核細胞A．②③

B．③④

C．①⑤

D．③⑤

參考答案：D17.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2參考答案：A18.將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(

)A．基因重組引起性狀分離

B．環(huán)境引起性狀變異C．隱性基因突變成為顯性基因

D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案：B19.下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A．該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

B．如果細胞l是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞

C．如果細胞l是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

D．細胞I的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案：B略20.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾參考答案：D21.某核酸為蛋白質(zhì)合成的直接模板，下圖為其結(jié)構(gòu)示意圖。該核酸為（

）A．mRNAB．rRNAC．tRNAD．DNA參考答案：A22.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是A．DNA只存在于真核細胞中，RNA只存在于原核細胞中B．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)C．DNA和RNA的堿基種類和核苷酸種類均完全不同D．DNA和RNA中均含有糖類參考答案：D23.森林生物群落不包括森林中的

A．細菌和真菌

B．所有植物

C．落葉和土壤

D．所有動物參考答案：C24.下圖是某生長素類似物在N1、N2和N3三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響圖。據(jù)圖判斷，

下列有關(guān)敘述中正確的是()

A.隨著生長素類似物濃度的升高，微型月季莖段側(cè)芽的

生長量越大

B.N3濃度一定是促進微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度

C.生長素類似物的N3濃度大于N2濃度

D.N1濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有

抑制作用參考答案：D25.右圖是基因型為AaBb(忽略交叉互換)的某動物組織切

片顯微圖像。有關(guān)判斷正確的是A．圖中細胞出現(xiàn)的先后順序為①→②→③B．該動物為雌性，②和③是次級卵母細胞C．基因A和基因a的分離發(fā)生在②細胞中D．③分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細胞參考答案：D26.2009年11月21日，鶴崗市某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，致使數(shù)百人困于礦井下，被困人員保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能增加生存機會。對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機制是A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D27.實驗室內(nèi)模擬生物體DNA的復(fù)制必需的一組條件是（）①酶

②游離的脫氧核苷酸

③ATP

④DNA分子

⑤mRNA

⑥tRNA

⑦適宜的溫度

⑧適宜的酸堿度．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑦⑧ C．②③④⑤⑦⑧ D．②③④⑤⑥⑦參考答案：B【考點】DNA分子的復(fù)制．【分析】DNA分子的復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過程：邊解旋邊復(fù)制；結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；特點：半保留復(fù)制．【解答】解：DNA的復(fù)制必需的一組條件是①酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、②游離的脫氧核苷酸、③ATP、④DNA分子（模板）、酶活性的發(fā)揮需要⑦適宜的溫度和⑧適宜的酸堿度．而⑤mRNA和⑥tRNA用于翻譯過程．故選：B．【點評】本題卡車DNA復(fù)制所需的條件，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

28.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能可能不同B．由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，含有氨基和羧基各n個C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合D．高溫會使蛋白質(zhì)變性，因此煮熟的食物不易被人體消化參考答案：A1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，根本原因是DNA分子的多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．2、氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈時，一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基；高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使蛋白質(zhì)變性．A、氨基酸類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)可能空間結(jié)構(gòu)不同造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，進而使功能不同，A正確；B、一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，因此由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，至少含有氨基和羧基各n個，B錯誤；C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合方式相同，都是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，C錯誤；D、高溫使蛋白質(zhì)變性，煮熟的蛋白質(zhì)由于高溫變性，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，因此更容易消化，D錯誤．故選：A．29.下列有關(guān)基因工程的敘述中，正確的是[

]A．重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的

B．基因工程常用的載體包括細菌、噬菌體和動植物病毒C．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

D．目的基因只要進入受體細胞就能表現(xiàn)出特定的性狀參考答案：C30.細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于A．下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B．下丘腦、下丘腦、下丘腦C．下丘腦、大腦皮層、大腦皮層

D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦參考答案：A31.某山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上（

）A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復(fù)C．回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．回填土壤，栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?，實行封山育林參考答案：D32.洋蔥根尖細胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A．每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記C．只有半數(shù)的染色體中有一條染色單體被標(biāo)記D．每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記參考答案：B略33.植物組織培養(yǎng)的過程是

（

）①離體的植物器官、組織或細胞

②愈傷組織

③形成胚狀體

④脫分化

⑤再分化

⑥植物體A．①②③④⑤⑥

B．①④②⑤③⑥ C．①③④⑤②⑥

D．①④⑤②③⑥參考答案：B34.下列細胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)最多的是A．T淋巴細胞

B．B淋巴細胞

C．漿細胞

D．記憶細胞參考答案：C35.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，能夠反映該特點的實例有(

)①白細胞吞噬病菌

②蛋白質(zhì)不能被細胞吸收

③變形蟲的變形運動④蔗糖分子不能進入細胞膜

⑤細胞融合A，①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D.③④⑤參考答案：B略36.下圖中甲、乙模型分別代表人體體液中物質(zhì)交換、人體細胞間的信息傳遞，分析以下說法，正確的是A.甲圖D中蛋白質(zhì)的含量一定低于C，K＋的含量高于CB.若甲圖C中無機鹽含量增加，下丘腦和垂體的活動都將增強C.如果乙圖中B表示胰島細胞，則A可以表示下丘腦細胞D.乙圖也可以表示漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)體液運輸進入靶細胞發(fā)揮作用參考答案：B【分析】分析圖甲：甲模型代表人體體液中物質(zhì)交換，所以可以推斷：A為組織液，B為淋巴，C為血漿，D為細胞內(nèi)液?！驹斀狻考讏DD中蛋白質(zhì)的含量不一定低于C，K＋的含量高于C，A錯誤；若甲圖C血漿中無機鹽含量增加，細胞外液滲透壓升高，下丘腦合成抗利尿激素，轉(zhuǎn)移到垂體，由垂體釋放，進而加強對水的重吸收，B正確；乙代表人體細胞間的信息傳遞，如果乙圖中B表示胰島細胞，在血糖調(diào)節(jié)過程中，血糖濃度的變化可以刺激下丘腦，下丘腦可以通過傳出神經(jīng)作用于胰島細胞，不是通過產(chǎn)生激素作用于胰島細胞，C錯誤；乙圖也可以表示漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)體液運輸與抗原特異性結(jié)合發(fā)揮作用，抗體不會進入靶細胞，D錯誤；故選B。

37.植物果實的發(fā)育和成熟大體上分為細胞分裂期、細胞伸長期、成熟期等幾個階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實不符的是 （

）

A．細胞伸長期，生長素含量高，能促進細胞的伸長

B．細胞分裂期，細胞分裂素和脫落酸都能促進細胞的分裂

C．成熟期，乙烯含量升高，促進果實成熟

D．在果實生長發(fā)育過程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：Ｂ38.關(guān)于體內(nèi)受精及第一次卵裂的順序，正確的是①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D39.動物細胞內(nèi)沒有的有機物是A.纖維素

B.肌糖原

C.脂肪

D.磷脂參考答案：A40.用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞，最后測出細胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器測試放射性在細胞中出現(xiàn)的順序，這個順序最可能是

（

）①線粒體②核糖體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④染色體⑤高爾基體⑥細胞膜⑦細胞核A．①③④⑦⑥

B．②③⑤⑥

C．②③⑦④⑤

D．⑥②⑦④⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面為兩個特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖。回答下列問題：（1）玉米在這個生態(tài)系統(tǒng)中屬于

；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中標(biāo)出的還應(yīng)包括的成分有（答全得分）

。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于

，進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以

形式散失。（3）假定生態(tài)系統(tǒng)A和B中的玉米數(shù)量相同，按能量最大傳遞效率20%計算，生態(tài)系統(tǒng)A最多能養(yǎng)活的人口為10000人，則生態(tài)系統(tǒng)B最多能養(yǎng)活的人口約為

人，由此說明，人食用植物比食用動物對生態(tài)系統(tǒng)總能量的利用率

（高、低）。參考答案：（1）生產(chǎn)者

分解者和非生物的物質(zhì)和能量（答全給分）

（2）太陽能

熱能

（3）2000

高42.研究小組對某地區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況進行研究，獲得如下結(jié)果。請回答問題：（注：森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面，作為分解者物質(zhì)和能量的來源，借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機質(zhì)的總量）(1)由表可知,隨海拔升高，優(yōu)勢樹種的密度

。用樣方法調(diào)查某優(yōu)勢樹種的種群密度時，為盡量減少實驗誤差，應(yīng)注意

。(2)在無外界因素的干擾下，群落會演替到頂極群落階段，此時群落生產(chǎn)者吸收的CO2量

（大于／等于／小于）整個生物群落排出的CO2量。(3)表中四塊樣地中抵抗力穩(wěn)定性最大的是

（填編號），表中