魯教版五年級下冊燈光課件1公開課一等獎市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件

作者簡介初讀感知段落大意閱讀提示填空總結(jié)歸納回顧總結(jié)燈光圖片燈光魯教版五年級語文下冊作者簡介：王愿堅(jiān)：著名作家，１９４５年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者。他的作品有《黨費(fèi)》、《糧食的故事》、《七根火柴》等。電影《閃閃的紅星》圍繞“燈光”記敘了戰(zhàn)爭年代，郝圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？燈光，我們都很熟悉，平時并不特別因?yàn)樵谒慕?jīng)歷中，圍繞燈光，發(fā)生過一個分段及段意：第一段（１、２）：第二段（３－１１）第三段（１２）一件值得永遠(yuǎn)回憶旳往事，即郝副營長有關(guān)燈光旳事。作者面對天安門前璀璨旳燈光，又緬懷起這位先烈。由天安門廣場旳燈光勾起作者對燈光往事旳回憶。閱讀提示：１.多好啊，這句話在課文中出現(xiàn)第一次，作者漫步在天安門廣場，聽到游人觀燈時發(fā)出了贊嘆。第二次，郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中插圖－－一個孩第三次，郝副營長憧憬未來，深情地說。２.討論，他們在說這話時，看到的是什么？第一次：看到天安門廣場千萬盞燈照耀著其周圍的宏偉建筑、襯托出首都的壯美，他可能會想到，我生活在這樣美好的的國家里是多么溫暖，多么幸福，多么自豪?。∥覀冏鎳拿魈斓诙危汉赂睜I長借火柴的亮光入神地看一本破書上的插圖，他看到圖上畫著一個孩子正在吊著的電燈下聚精會神地讀書。他可能會想，那電燈多亮啊！燈光多柔和?。∥乙悄苡H眼看第三次：郝副營長又望了一眼圖畫，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。這時他也許會想，革命勝利以后將會把自己的祖國建設(shè)好，為創(chuàng)造幸福生活而辛勤地工作，我們千千萬萬的勞苦大眾將在明亮地?zé)艄庀鹿ぷ?，勞動人民的子女們將在那樣亮的燈底下學(xué)習(xí)，不再像父輩那樣被剝奪上學(xué)的權(quán)利和人身自由，那是多填空：1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（）看一本書，書上旳插圖畫旳是（）。他充斥了對將來旳（）。2.守敵旳圍墻被炸開一種（），突擊連立即（），后續(xù)部隊(duì)在黑暗里（），在這（）旳時刻，郝副營長劃著火柴，點(diǎn)燃了（），（）為后續(xù)部隊(duì)照亮了邁進(jìn)旳道路。3.戰(zhàn)斗勝利了，目前孩子們能夠在（）學(xué)習(xí)，可他卻沒有來得及見一見（）。

缺口沖了進(jìn)去一盞吊著旳電燈憧憬找不到突破口火柴薄弱旳亮光千鈞一發(fā)那本書火光電燈底下電燈本文主要講了一件什么事？本文記敘了作者由天安門廣場旳燈光，回憶起戰(zhàn)爭年代，郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊(duì)引路旳壯舉，歌頌了革命先烈無私貢獻(xiàn)，英勇獻(xiàn)身旳精神，闡明了我們今日旳幸福生活是多么旳來之不易，鼓勵我們愈加