夏季防溺水教育心得體會(huì)

—夏季防溺水教育心得體會(huì)夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇1】

夏天到了，許多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不明白水的危險(xiǎn)。

所以我們學(xué)校綻開(kāi)了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)一再提示，肯定不要去水邊玩，還告知我們，有人落水后不要盲目施救，肯定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō)，假如真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。

老師肯定明白我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)。所以上課后，老師還是會(huì)提示我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)，看他們究竟記住了沒(méi)有。暑假里，老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記，時(shí)辰提示我們留意安全。我們也深深地明白了安全隱患無(wú)處不在，我們千萬(wàn)不行大意。

我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)大事。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了，心里特別酸。這件事，我始終記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)分，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話。

同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了。

水是天底下最溫順的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的。你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的。你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的。你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫順無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。

河水是清冷的`，讓人覺(jué)得舒適的，看起來(lái)又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美妙的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班同學(xué)徐某，因天氣酷熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。

河水是涼快的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得20XX年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四班級(jí)同學(xué)朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚好友。

河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得的，做起來(lái)又是那么的難以防范。或許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不肯定放過(guò)你。比方2月29日下午2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二班級(jí)同學(xué)羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小同學(xué)在一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水大事十一例，死亡十二人。但我們也不能由于她存在的危機(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇2】

記得聽(tīng)過(guò)這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個(gè)親戚家玩耍。四個(gè)孩子一起出去，在離村子不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站的水庫(kù)里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位好友跑回家報(bào)告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺(jué)嗎一個(gè)7歲的人生，本應(yīng)當(dāng)享受到同學(xué)的關(guān)懷，老師的教育，父母的照料，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是由于人們沒(méi)有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報(bào)道稱，中國(guó)每天有近40名同學(xué)意外死亡，這意味著中國(guó)每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字??！

同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個(gè)學(xué)期最重要的時(shí)辰，我們需要做好充足的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成作業(yè)。更重要的`是，要合理布置時(shí)間，按時(shí)作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充分的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。

中午要想好好休息，肯定要呆在家里睡覺(jué)，不要亂跑，不要參與任何活動(dòng)，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒(méi)有特地的游泳池。由于天氣熱，一些同學(xué)喜歡在甌江、水庫(kù)、游泳池和小溪里游泳。由于水不衛(wèi)生，不勻稱，可能會(huì)有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。

最終，請(qǐng)答應(yīng)我給你三句話：

少一個(gè)嬉水，少一個(gè)安全隱患。

不要貪圖一時(shí)的淡然，只求一輩子的悲哀。

不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇3】

縱觀古今，橫看萬(wàn)物，人人間的一切最珍貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命，假如一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中同學(xué)與伙伴相約來(lái)到村口的.一條小河里游泳。當(dāng)他們就要?jiǎng)由頃r(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上單獨(dú)玩耍，張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與伙伴跳入水中，開(kāi)頭了游泳競(jìng)賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái)，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見(jiàn)了便去救他，由于沒(méi)有把握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消逝了。

這個(gè)真實(shí)的故事告知我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些有關(guān)防溺水的學(xué)問(wèn)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳；下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全；跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要順著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，按時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇4】

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學(xué)問(wèn)的圖片和視頻，看了那些驚心動(dòng)魄的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，哀思欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)分，卻又張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。假如你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母

人最珍貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不

幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了很多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

還有中小同學(xué)游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要趕緊下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)順應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從如今開(kāi)頭珍愛(ài)自己的生命吧!

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇5】

溺水預(yù)防安全比泰山更重要。溺水大事的頻發(fā)也值得我們反思。預(yù)防在于未燃，預(yù)防溺水的安全在于一句話。你明白20XX年防溺水專項(xiàng)的學(xué)習(xí)閱歷嗎讓我們來(lái)看看20XX個(gè)關(guān)于防止溺水的特別工程。歡迎參與5次學(xué)習(xí)體驗(yàn)20XX年溺水預(yù)防特別計(jì)劃1的學(xué)習(xí)體驗(yàn)水是溫和的。我們可以用它來(lái)挽救干旱作物；我們可以用它來(lái)幫忙小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯；我們可以把它放進(jìn)不同外形的瓶子里，它會(huì)變成不同的外形。水也很兇猛。它可以引發(fā)山洪爆發(fā)，可以摧毀房屋，更可怕的是，它可以一個(gè)接一個(gè)地吞噬無(wú)辜和新奇的生命，讓一個(gè)又一個(gè)暖和幸福的家庭承受巨大的苦痛

在酷熱的節(jié)日里，人們最想去的是在“野生游泳池”游泳如河流、湖泊和海洋，既經(jīng)濟(jì)又舒適。正值人們躊躇滿志地游泳時(shí)，死神也靜靜地來(lái)了。幫忙的水將無(wú)情地幫忙死神帶走“馬虎”的人。據(jù)說(shuō)我國(guó)常常發(fā)生溺水大事，溺水已成為重要的“生命”。到今年7月8日，我縣已有8人溺水身亡。今天，6月24日，一個(gè)10歲的二班級(jí)男孩，住在湖口鎮(zhèn)的小劉，通?；丶页燥垼翘焖趯W(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完飯，他來(lái)到甌江，穿著游泳褲玩耍。正值大家都快樂(lè)地在水里玩的時(shí)分，小劉不當(dāng)心去了河邊，卻回不了岸。人們想救他，但他們離他太遠(yuǎn)了。他們只能看著他被水無(wú)情地吞下。男孩留下的只是親人的巨大苦痛和家庭及學(xué)校無(wú)法彌補(bǔ)的損失

這些損害和教訓(xùn)提示我們?cè)谟斡緯r(shí)要留意安全：不要單獨(dú)在河流、湖泊和海洋中游泳；孩子們必需和大人一起游泳；不要游到深水處；游泳前應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)；假如你感到不適，立刻上岸；入水后不要逞強(qiáng)；不要在急流或漩渦中游泳，每個(gè)人只有一次生命。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這次時(shí)機(jī)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的好習(xí)慣，永遠(yuǎn)不要拿自己的生活開(kāi)玩笑。20XX年預(yù)防溺水學(xué)習(xí)體驗(yàn)專題2熱暑假即將來(lái)臨。全部的同學(xué)都想找個(gè)涼快的地方過(guò)暑假。有些同學(xué)想在水庫(kù)或小溪邊游泳，但有些同學(xué)不明白水有多深，所以他們冒險(xiǎn)去游泳。但是游泳是危險(xiǎn)的。每年夏天，我都不明白有多少人由于游泳而失去了新奇的生命。所以我警告你：沒(méi)有大人的護(hù)送，不要去游泳。我曾經(jīng)聽(tīng)奶奶給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)分，家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇，更不用說(shuō)空調(diào)了，而且天氣太熱，不能呆在家里。一天中午，他在家人的午休時(shí)間偷偷溜到河邊和好友們玩。孩子們看到清亮的河水非常快樂(lè)，他們開(kāi)頭玩水仗。玩了一會(huì)兒之后，他們想去游泳。其中一名11歲的弟弟領(lǐng)先跳水，其他孩子一個(gè)接一個(gè)地去游泳。他們?cè)谒邢嗷プ分?，玩得很開(kāi)心。但是有些孩子根本不會(huì)游泳。天黑了。孩子們快樂(lè)地回家了。吃飯的時(shí)分，隔壁鄰居的阿姨找不到她的女兒。我覺(jué)得很糟糕。我只是在池塘里游泳，還沒(méi)有回來(lái)，所以我和他們一起去查找它。我一到河邊，就看到他的衣服還在岸上，但左右看都看不見(jiàn)他的身影，大家都慌亂了，很快就找到了各種打撈工具。幾個(gè)小時(shí)后，他終于在一條水流湍急的石縫附近找到了它，但他停止了呼吸，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。這個(gè)故事給了我深入的教訓(xùn)。在這里，我提示你：你必需有父母的照料游泳。假如你不會(huì)游泳，你最好不要下水。即使你游泳，你也應(yīng)當(dāng)在有安全保證的游泳區(qū)游泳。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。這樣，我們的生命就可以得到保障

為了防止溺水，我們不應(yīng)當(dāng)在太冷太深的水庫(kù)或魚(yú)塘中游泳。假如我們覺(jué)得水溫與體溫相差很大，我們可以慢慢地進(jìn)入水中，漸漸順應(yīng)。我們可以在水里玩游戲，但我們不會(huì)玩把戲。露天游泳池如遇雷雨，應(yīng)立刻上岸，在安全的地方避雨，以免發(fā)生意外

同學(xué)必需牢記血的教訓(xùn)，防止溺水，珍惜生命

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇6】

水是溫存的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫忙小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺立茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同外形的瓶子里，它就會(huì)變成不同的外形……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)本來(lái)溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒適的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。人們得意忘形的時(shí)分，死神也靜靜地來(lái)了，虐待的水無(wú)情地幫忙死神奪走不當(dāng)心的人。聽(tīng)著。聽(tīng)著。

我縣常常發(fā)生溺水大事，溺水已成為重要的“生命”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。

如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二班級(jí)的男童小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正值大家戲水快樂(lè)的時(shí)分，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意安全：不要單獨(dú)一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的伴隨下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng)；假如身體不適，要馬上上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次時(shí)機(jī)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇7】

伴著光陰的流逝，酷熱的夏天將靜靜的來(lái)臨，伴著氣溫的漸漸上升，同學(xué)們肯定想到游泳。游泳能錘煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。

游泳是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：

一，不要單獨(dú)一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比擬危險(xiǎn)簡(jiǎn)單發(fā)生溺水傷亡大事的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清晰。

二，二必需在家長(zhǎng)老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳，以便相互照應(yīng)。

三，下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比方跑跑步，做做操。

四，記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶著下游泳；不在無(wú)安全設(shè)備，無(wú)救援人員的水游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的青少年不擅自下水施救。

我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數(shù)到達(dá)十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)峻的呀！我們要牢記防溺水的學(xué)問(wèn)，增加防溺水的力量。

防汛防溺水心得體會(huì)2

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學(xué)問(wèn)的圖片和視頻，看了那些驚心動(dòng)魄的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，哀思欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會(huì)誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)分，卻又張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。假如你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母

俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人哀痛的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情況下下河游泳。

突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)分，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲傷欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全學(xué)問(wèn)，最終造成了不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)分危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)分發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。如今處于青春期的我們，有無(wú)比美妙的將來(lái)。

所以我們必需珍惜自己的生命，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教導(dǎo)，削減悲劇的發(fā)生。我們不情愿看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不情愿看到那哀思欲絕的一幕幕。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇8】

安全，是一個(gè)時(shí)辰回響在大家耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強(qiáng)調(diào)，在家里家長(zhǎng)也不停的強(qiáng)調(diào)，可見(jiàn)，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深化人心，人的生命只有一次，因此，大家只有加大自己的安全防范意識(shí)，才能表達(dá)誕生命紛

可是，究竟有多少人真的了解“安全”的真的含義。一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實(shí)每人都了解抽煙是有害健康的，可為何國(guó)內(nèi)的“煙鬼”還是在持續(xù)的增多呢有多少人知曉，“煙鬼”的增多將意味著什么意味著發(fā)生失火的頻率又增多了。有些人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)章，就那樣一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年青的生命死于車(chē)禍；就那樣一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)漂亮的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那樣多的小生命都還沒(méi)有來(lái)得及過(guò)是他們我們的生活，沒(méi)來(lái)得及向生他們的爸爸媽媽告辭一下，還沒(méi)有為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，也還沒(méi)放眼去看這個(gè)世界，便離開(kāi)了人間，多么被人遺憾啊！他們可是祖國(guó)將來(lái)的棟梁??！

大家要像案例中的.學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、每件事抓，要正常的狀態(tài)。在安全演練時(shí)，必需要嚴(yán)格、認(rèn)真，同學(xué)不行以嘻嘻哈哈。不行以為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不行以為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了培育好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要觸及許多方面，譬如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

諸這樣類(lèi)的事情經(jīng)常都在大家身邊“演出”，可為何就不行以使活著的大家引起留意呢莫非在他們眼里，生命真的就那樣無(wú)關(guān)緊要嗎莫非非得等到失去將來(lái)才知曉生命的可貴。大家經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全常識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全常識(shí)，譬如：在家用電時(shí)，應(yīng)留意安全，家沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源；炒菜時(shí)，應(yīng)留意用氣安全，若失火，不行以往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，預(yù)防火勢(shì)擴(kuò)散；在過(guò)公路的時(shí)分，應(yīng)留意交通安全，遵守交通規(guī)章；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)了解，說(shuō)詳細(xì)，等等。

其實(shí)，這部分都不是非常重要的，而只須每一個(gè)人在日常都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)導(dǎo)致哪種后果。如此，這部分事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大削減，才能使大家的和諧社會(huì)真的的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像歌曲唱的一樣“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間”。

夏季防溺水教育心得體會(huì)【篇9】

上個(gè)星期三下午第三節(jié)課，張老師給大家講了《防溺水主題班會(huì)》。夏季到來(lái)，許多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳，或許，這，就是生命的終點(diǎn)。大家是否了解，每天，溺水者高達(dá)20多人，90%的人都會(huì)游泳。

游泳是小孩們夏季的體育工程之一，也是男生的專長(zhǎng)，可以說(shuō)有的人的惡夢(mèng)就此開(kāi)頭行動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，不行以去不明白水域狀況的湖泊，不行以去不正軌的游泳池，會(huì)發(fā)生安全事故的！但，有的男生不聽(tīng)教會(huì)，執(zhí)意前去，結(jié)果導(dǎo)致凄慘下場(chǎng)。

下暴風(fēng)雨時(shí)，不要盲目的走在大街上。沒(méi)發(fā)水災(zāi)時(shí)，看一看路邊的沙井蓋，假設(shè)有些地方?jīng)]沙井蓋，就立刻打電話給修理工人準(zhǔn)時(shí)修理，發(fā)水災(zāi)時(shí)留意腳下。有一位