2022年漳浦縣中小學教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年漳浦縣中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.復述策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】：B2.教師未經(jīng)學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：C3.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學生則是害怕老師批評，這是學生對群體規(guī)范的（）。A.內(nèi)化B.服從C.自覺D.認同【答案】：B4.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活指導管理B.生活管理C.學生活動管理D.學習指導管理【答案】：C5.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.單邊活動C.雙邊活動D.自主活動【答案】：C6.《學記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@體現(xiàn)了教學中的（）。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D7.下列選項中不屬于實踐性知識的是（）。A.課堂管理技巧B.提問技巧C.現(xiàn)代教育技術(shù)D.課堂導入技巧【答案】：C8.教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）。A.教育規(guī)律B.教育任務C.教育方針D.教育目的【答案】：D9.先行組織者教學技術(shù)常用于（）。A.接受學習B.個別化教學C.發(fā)現(xiàn)學習D.程序教學【答案】：A10.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.松弛訓練B.非指導性療法C.行為矯正法D.心理分析法【答案】：C11.品德是（）和教育學的研究對象。A.哲學B.科學C.倫理學D.心理學【答案】：D12.下列屬于學習現(xiàn)象的是（）。A.蜘蛛織網(wǎng)B.吃酸的東西會流唾液C.兒童模仿電影中的人物D.老鼠打洞【答案】：C13.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰撸岩r衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.學習遷移C.心理定勢D.原型啟發(fā)【答案】：A14.個體通過學習，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學目標是（）。A.反應B.組織價值觀念系統(tǒng)C.形成價值觀念D.價值體系個性化【答案】：D15.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：B16.根據(jù)邁克爾的劃分，抄寫、口述、提綱屬于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.輔助性策略D.認知策略【答案】：D17.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育。”這句話說明教育具有（)A.歷史性B.永恒性C.普遍性D.相對獨立性【答案】：B18.美國心理學家（）對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)的探討。A.奧蘇伯爾B.阿特金森C.班杜拉D.維納【答案】：D19.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.內(nèi)化—依從—參與B.參與—內(nèi)化—認同C.依從—認同—內(nèi)化D.認同—參與—內(nèi)化【答案】：C20.技能形成的必要條件是（）。A.遷移B.知識C.應用D.學校教育【答案】：C21.在教育史上最早使用“教學論”一詞的是（）。A.赫爾巴特B.拉特克C.杜威D.康德【答案】：B22.測驗時跳過某個題目，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.精加工策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】：A23.班級、小組、少先隊屬于（）。A.一般群體B.正式群體C.非正式群體D.特殊群體【答案】：B24.中國實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為是（）。A.壬戌學制B.壬寅學制C.癸卯學制D.壬子癸丑學制【答案】：C25.最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。A.昆體良B.杜威C.夸美紐斯D.孔子【答案】：D26.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.短時記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.形象記憶【答案】：A27.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.媒體B.領導C.學生【答案】：C28.有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的（）。A.習得期B.行為學習期C.發(fā)展期D.關鍵期或敏感期【答案】：D29.在教育的基本要素里，作為中介的是（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育影響【答案】：D30.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律，這樣的學習過程屬于（）。A.掌握學習B.意義學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D31.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.人格動力系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.心理狀態(tài)系統(tǒng)【答案】：D32.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.溝通能力B.道德水準C.教學能力和研究能力D.組織管理能力【答案】：C33.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）。A.利益B.權(quán)利C.義務D.權(quán)力【答案】：C34.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.五因素模型B.三因素模型C.四因素模型D.兩因素模型【答案】：B35.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學習策略屬于（）。A.復述策略B.精加工策略C.元認知策略D.認知策略【答案】：A36.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.激情C.心境D.焦慮【答案】：C37.《中華人民共和國義務教育法》最新修訂于（）。A.1990年9月1日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.1986年4月12日【答案】：C38.有意義學習的實質(zhì)，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立（）。A.主動的和條理清晰的聯(lián)系B.實質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】：B39.主張教學的主要任務在于傳授有用知識，至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是（）。A.現(xiàn)代教學理論B.傳統(tǒng)教學理論C.實質(zhì)教育論D.形式教學理論【答案】：C40.以綱要的形式編定有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。A.教科書B.課程標準C.課程計劃D.教材【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師道德修養(yǎng)的特點有（）。A.曲折性B.長期性C.主觀性D.自覺性【答案】：ABD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機和效果的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABC43.關于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關系B.能力是核心要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎性要素【答案】：ABC44.教師應具備的心理素質(zhì)是（）A.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神B.具備高尚的情感，對學生有愛心C.社會適應能力強；善于自我調(diào)控，善于交往D.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。【答案】：ABCD45.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.有效性B.多樣性C.實用性D.工具性【答案】：ACD46.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！?，即（）。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】：AB47.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學生B.教師私拆私扣學生的信件C.教師適當懲罰學生D.教師采用各種方式體罰學生【答案】：BD48.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：BC49.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣B.對自己的思想和行為進行反省和檢查C.自我剖析和自我批評D.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度【答案】：ABCD50.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應做到（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹立高效發(fā)展的理念【答案】：ABD51.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.兩種刺激同時作用時引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC52.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.動機功能B.信號功能C.組織功能D.適應功能【答案】：ABCD53.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.馬克思主義理論B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.社會主義榮辱觀D.愛國主義為核心的民族精神【答案】：BCD54.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用B.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發(fā)展D.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成【答案】：BCD55.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.導向功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】：AD56.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作的目的都是為了各自的目標B.合作有特定的對象C.合作是一種倫理范疇D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：CD57.網(wǎng)絡成癮的特點主要包括（）。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD58.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.聞一知十B.熟能生巧C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：ABCD59.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準備才能進行有效的學習B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法D.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)【答案】：AC60.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上B.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.不用高高在上的眼光看待學生【答案】：ABCDE61.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.熱愛所教學科D.熱愛中國共產(chǎn)黨【答案】：ABC62.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值B.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中C.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中【答案】：BCD63.誠實守