2022年順昌縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年順昌縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.平等性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】：C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：B3.教師在進(jìn)行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程【答案】：D4.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)原則C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)任務(wù)【答案】：D5.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展（）。A.少先隊(duì)活動B.小組活動C.班級教育活動D.課外活動【答案】：C6.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.效度B.區(qū)分度C.難度D.信度【答案】：B7.測驗(yàn)時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A8.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.維持正常課程秩序B.調(diào)動學(xué)生的積極性C.確保學(xué)生的獨(dú)立地位D.維護(hù)教師的中心地位【答案】：B9.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是（)A.凱洛夫B.洛克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：D10.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.橫向遷移D.縱向遷移【答案】：A11.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因?yàn)楸畴x一個人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.懲罰和服從取向B.社會契約取向C.良心或原則取向D.權(quán)威和社會秩序取向【答案】：C12.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)B.課外、校外教育活動是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑C.課外、校外教育活動的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化D.課外、校外教育活動注重學(xué)生的主動性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用【答案】：D13.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.學(xué)生自愿選擇的B.有目的、有計劃、有組織進(jìn)行的C.師生共同參與的D.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的【答案】：B14.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.每一位學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】：C15.以下學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)的是（）。A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.“為中華之崛起而讀書”C.讀書是一種樂趣D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：C16.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是（）。A.行為B.意識的結(jié)構(gòu)C.思維D.意識的功能【答案】：D17.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.情感回應(yīng)C.共情D.面質(zhì)【答案】：D18.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法B.教育者、受教育者、教育環(huán)境C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者【答案】：A19.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A.陸志偉B.潘菽C.房宗岳D.廖世承【答案】：D20.自我防御機(jī)制的功能是（）。A.指向功能B.保持心理平衡C.信號功能D.正面面對創(chuàng)傷【答案】：B21.在實(shí)踐活動法實(shí)施過程中，中心是（）。A.教師B.家長C.校長D.學(xué)生【答案】：D22.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：A23.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.有意義接受學(xué)習(xí)理論【答案】：B24.（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A.教育目標(biāo)B.教育目的C.教育政策D.教育方針【答案】：B25.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.定向階段C.感情交流階段D.情感探索階段【答案】：C26.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。A.一般遷移與具體遷移B.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：D27."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：D28.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做（）。A.擾亂性的問題行為B.自律障礙行為C.沖動型問題行為D.多動型問題行為【答案】：A29.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。A.“無法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“取法乎中”【答案】：C30.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.情緒疏泄法B.森田療法C.藝術(shù)療法D.理性情緒療法【答案】：D31.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】：B32.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.無意注意B.不隨意注意C.隨意后注意D.隨意注意【答案】：D33.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.意志C.需要D.人格【答案】：C34.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.伴侶之愛B.完美之愛C.浪漫之愛D.愚蠢之愛【答案】：B35.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了（）。A.紀(jì)律約束B.范圍C.方向和范圍D.方向【答案】：C36.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體發(fā)展成熟與和諧階段B.集體形成的初始階段C.集體的鞏固階段D.集體形成的初步建立階段【答案】：A37.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是（）。A.選擇課程內(nèi)容B.實(shí)施課程方案C.進(jìn)行課程評價D.確立課程目標(biāo)【答案】：D38.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于（）。A.歸屬與愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】：B39.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.班杜拉C.桑代克D.加涅【答案】：C40.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A.教育評價制度改革B.教育結(jié)構(gòu)改革C.教學(xué)方法改革D.課程改革【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德有利于職工人格的升華C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷【答案】：BC42.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛科學(xué)B.愛勞動C.愛家人D.愛朋友【答案】：AB43.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.馮特B.華生C.斯金納D.詹姆士E.苛勒【答案】：BC44.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。B.大音稀聲，大象無形C.學(xué)而不厭，誨人不倦D.學(xué)而時習(xí)之E.敏而好學(xué)，不恥下問【答案】：CDE45.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守D.自覺遵紀(jì)守法，主動履行職業(yè)義務(wù)【答案】：ABCD46.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“三個和尚沒水喝”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：BD47.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.可辨別性C.鞏固性D.直觀性【答案】：ABC48.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：CD49.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.共情技術(shù)B.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD50.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.人云亦云B.堅持己見C.隨波逐流D.標(biāo)新立異【答案】：AC51.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系【答案】：ABD52.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.人力管理C.社會管理D.行政管理【答案】：ACD53.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德規(guī)范B.道德信念的確立C.態(tài)度定勢的形成D.了解道德評價能力【答案】：AD54.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔【答案】：ABD55.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：AB56.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD57.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.會引起生理變化D.以需要為中介【答案】：ACD58.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系D.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】：ABD59.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.做買賣童叟無欺C.辦事實(shí)事求是D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：BCD60.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.集體性B.多樣性C.激勵性D.階級性【答案】：BCD61.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)D.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成【答案】：ABCD62.公職人員最基本的從政道德有（