小說(shuō)寫(xiě)作專題培訓(xùn)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

小說(shuō)寫(xiě)作第一節(jié)小說(shuō)概說(shuō)一、小說(shuō)的含義小說(shuō)是作者對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括，通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件，塑造人物形象，展開(kāi)作品主題，表達(dá)作者思想感情，從而藝術(shù)地反映和表現(xiàn)社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。二、小說(shuō)的特點(diǎn)第一，以塑造人物形象為反映或表現(xiàn)生活的主要手段；第二，有較完整、生動(dòng)的情節(jié)。博爾頓說(shuō)：“情節(jié)對(duì)小說(shuō)來(lái)說(shuō)，恰如骨骼對(duì)人體一般重要，與其他一些系統(tǒng)相比，它可能很簡(jiǎn)單，然而它卻為肌體提供了結(jié)構(gòu)架，將它結(jié)合成一個(gè)整體?！钡谌?，有具體的、典型的環(huán)境描寫(xiě)。第四，虛構(gòu)性。主要表現(xiàn)在運(yùn)用典型化的方法進(jìn)行虛構(gòu)，即在同一類原型人物或事件、情景的前提下，采用集中概括同類人、事、景的特征，從而塑造出典型形象或情節(jié)、環(huán)境的方法。三、小說(shuō)的三要素人物、情節(jié)和環(huán)境

四、小說(shuō)的類型：（一）從篇幅上分長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和微型小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)：1.容納廣闊豐富的社會(huì)生活，能反映人生的重大題材；2.容納的人物多；3.情節(jié)十分復(fù)雜，線索重重疊疊，能多側(cè)面、多角度地展示五彩繽紛世界；4.可以為一個(gè)單純的主題服務(wù)，也可以包含多個(gè)主題、副主題；5.一般在10萬(wàn)字以上。

中篇小說(shuō)

反映社會(huì)生活的容量比長(zhǎng)篇小說(shuō)要少，但比短篇小說(shuō)要多，介乎這兩者之間。但它還是有較大的舞臺(tái)，較多的人物，較復(fù)雜的矛盾，較頻繁的糾葛，用來(lái)雕塑一個(gè)或幾個(gè)主要角色，以展示社會(huì)中某一段重大事件，揭示生活某一發(fā)人深省的問(wèn)題，它的結(jié)構(gòu)當(dāng)然不能象長(zhǎng)篇小說(shuō)那樣枝葉繁多，但也不是短篇小說(shuō)那樣單純集中。一般在兩萬(wàn)字以上。

短篇小說(shuō)

生活容量比中篇小說(shuō)小，人物比中篇少，情節(jié)比中篇單純，主題也較單一，但它常常截取生活中的一個(gè)富有代表性的橫斷面，人物集中，情節(jié)集中，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述簡(jiǎn)練，能以小見(jiàn)大，借一斑而窺全貌，既能塑造血肉豐滿的典型人物，又能迅速地揭示現(xiàn)實(shí)中的本質(zhì)。一般在2萬(wàn)字以下。（二）從創(chuàng)作手法上分：現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、浪漫主義小說(shuō)、魔幻小說(shuō)、意識(shí)流小說(shuō)、荒誕小說(shuō)、黑色幽默小說(shuō)、存在主義小說(shuō)、紀(jì)實(shí)小說(shuō)、后現(xiàn)代主義小說(shuō)。（三）從內(nèi)容上分：科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)、推理小說(shuō)、寓言小說(shuō)、傳奇小說(shuō)。短篇小說(shuō)的寫(xiě)作一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)首先，必須具有一定的思想修養(yǎng)和生活積累其次，有一定的文藝修養(yǎng)和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)常識(shí)。再次，從事過(guò)表達(dá)方法的基本練習(xí)，并從事過(guò)一般散文尤其是速寫(xiě)的寫(xiě)作練習(xí)。二、認(rèn)識(shí)生活，熟悉人物只有熟悉、理解社會(huì)生活，才能熟悉、理解各類人物。不熟悉、不理解各類人物，就無(wú)法進(jìn)行以塑造人物形象為中心的小說(shuō)寫(xiě)作小說(shuō)寫(xiě)作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說(shuō)素材的“生活”，至少應(yīng)該有三個(gè)條件：１．具有較鮮明、生動(dòng)的形象；２．具有獨(dú)特性；３．具有一定的思想內(nèi)涵。三、嚴(yán)格選材，深入開(kāi)掘短篇小說(shuō)的選材要做到：1.擷新去陳，根據(jù)時(shí)代需要選材。2.以小見(jiàn)大，根據(jù)體裁特點(diǎn)選材。3.揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己生活選材。四、刻劃人物，塑造典型“必須使現(xiàn)象典型化。應(yīng)該把微小而有代表性的事物寫(xiě)成巨大的和典型的事物—這就是文學(xué)的任務(wù)?！保ǜ郀柣逗颓嗄曜骷覀兊恼勗挕罚艾F(xiàn)實(shí)主義的意思是，除了細(xì)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型性格?！保ǘ鞲袼梗┑湫铜h(huán)境：一般指一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境即現(xiàn)實(shí)環(huán)境。典型性格：指的是人物必須是充分的共性和鮮明的個(gè)性的高度的統(tǒng)一體。小說(shuō)人物典型化的具體方法：1.以生活中的某一個(gè)原型為主，加以概括、想象和虛構(gòu)，從而創(chuàng)造出典型人物。2.在廣泛地集中、概括眾多人物的基礎(chǔ)上塑造出典型人物。推動(dòng)情節(jié)的因素有：性格懸念巧合誤會(huì)欲望2）以人物形象為核心

行動(dòng)元：人物作為一個(gè)發(fā)出動(dòng)作的單位，能對(duì)整個(gè)事件的進(jìn)展過(guò)程產(chǎn)生推力，推動(dòng)故事朝某個(gè)方向發(fā)展。

老舍：“創(chuàng)作的中心是人物，憑空給世界增加幾個(gè)不朽的人物，如武松，黛玉等，才叫作創(chuàng)作。因此，小說(shuō)的成敗，是以人物為準(zhǔn)，不仗著事實(shí)?！眰鹘y(tǒng)小說(shuō)提倡塑造典型人物（所謂典型人物是既具有鮮明的個(gè)性，有具有極大的概括力，能表現(xiàn)出極為普遍的人性，是個(gè)性與共性的統(tǒng)一），偏重于對(duì)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言、性格的描寫(xiě)；

現(xiàn)代小說(shuō)常拒絕用典型人物作為創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向，更強(qiáng)調(diào)人的多面性和復(fù)雜性，偏重于對(duì)人物的內(nèi)心世界包括意識(shí)、觀念、感覺(jué)的細(xì)膩表現(xiàn)。

“扁平人物”：指性格單一，一成不變的人物

“圓形人物”：指性格復(fù)雜，有發(fā)展變化的人物3）以環(huán)境描寫(xiě)為依托

黑格爾：“人要有客觀存在，就必須有一個(gè)周圍的世界，正如神像不能沒(méi)有一座廟宇來(lái)安頓一樣?！瘪R克思：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！蔽⑿托≌f(shuō)《提升報(bào)告》

陳亭初

李力，男，現(xiàn)年二十五歲，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。該同志有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，擬提升為文藝科科長(zhǎng)。

人事處一九五八年七月

是個(gè)好苗子，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)，放到基層鍛煉一個(gè)時(shí)期再看。

文化局黨組一九五八年八月

李力，男，現(xiàn)年三十一歲，大學(xué)畢業(yè)后分到文化局工作，一九五九年春下放到機(jī)械廠。到廠后除完成本職工作外，又創(chuàng)作了大量反映現(xiàn)實(shí)生活的作品，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和能力，擬提升為廠文化科科長(zhǎng)。

人事處一九六四年九月

該同志雖有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得還不緊，知識(shí)分子味太濃，應(yīng)再考驗(yàn)一段時(shí)間。

廠黨委一九六四年十月

李力，男，現(xiàn)年四十六歲，五十年代畢業(yè)于北大。畢業(yè)后在機(jī)關(guān)和工廠從事文化工作?！拔母铩睍r(shí)被打成反革命。一九七八年冤案被平反。鑒于本人發(fā)表過(guò)大量文藝作品，有這方面的專長(zhǎng)，擬提升為文化科科長(zhǎng)，人事處一九七九年二月

該同志業(yè)務(wù)水平不錯(cuò)，可惜還不是黨員，作為黨所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)，科長(zhǎng)不是黨員不適宜。

廠黨委一九七九年三月

李力，男，現(xiàn)年五十三歲，大學(xué)文化，一九八二年入黨。三十多年來(lái)，始終對(duì)黨充滿信念，并寫(xiě)過(guò)不少有影響的文藝作品，……建議提升為文化科科長(zhǎng)。

人事處一九八四年六月

該同志的確是個(gè)人才，但根據(jù)當(dāng)前對(duì)干部年輕化的要求，年齡已過(guò)線，不宜進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

廠黨委一九八四年六月苦柚伯父：不是，我住在智利。你學(xué)過(guò)地理吧，南美洲的智利，在太平洋彼岸，離這兒有一萬(wàn)多公里呢！好不好？我?guī)闳?。女孩：我不認(rèn)識(shí)你……(很有志氣的)我以后長(zhǎng)大了可以自己去。伯父：(笑了笑)為什么你的柚子這么便宜？女孩：這些柚子是我們家樹(shù)上采的，賣便宜點(diǎn)兒。伯父：這是什么柚子？女孩：這叫棉花柚，看起來(lái)很大，其實(shí)里面的肉不多。女孩：(勸說(shuō)著)老爺爺，您從國(guó)外回來(lái)，如果想把家鄉(xiāng)的柚子帶到外國(guó)去，應(yīng)該買好的、甜的……伯父：你說(shuō)得很對(duì)，孩子，憑著你這顆善良的心、誠(chéng)實(shí)的心，苦柚子也會(huì)變甜的。女孩：(靦腆地笑了)嗨嗨。伯父：(更加激動(dòng)的)這些柚子，我全買下！(伯父說(shuō)著便把旅行袋打開(kāi)，賣柚子的小女孩幫著把一籮筐柚子裝了進(jìn)去)(伯父先付了買柚子的錢又拿出一張嶄新的一千元鈔票塞到小女孩手里)苦柚伯父：這一千元是我給你的，祝你幸福，好孩子！(賣柚子的小女孩拿著那張嶄新的