繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)10篇

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)10篇連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)最新10篇

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面共享連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)最新10篇，供你選擇借鑒。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇1

一年來，我參與了連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)。通過一年的連續(xù)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練教學(xué)觀念有了新的熟悉，教學(xué)技能有了提高，對(duì)現(xiàn)在和今后的訓(xùn)練教學(xué)有較大的指導(dǎo)和關(guān)心。現(xiàn)將個(gè)人參與連續(xù)訓(xùn)練獲益狀況排列如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、進(jìn)展，對(duì)老師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我仔細(xì)的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

二、注意情感訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

老師對(duì)同學(xué)真摯的愛是我們感染同學(xué)的情感魅力。老師只有喜愛同學(xué)，才能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，老師通過自己的表情、口頭語言、體態(tài)語等向同學(xué)傳遞關(guān)愛、相信、期望等信息。以情激趣，多表揚(yáng)，少批判;多鼓舞，少指責(zé)，讓同學(xué)勇于嘗試和冒險(xiǎn)，通過勝利的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。

三、高度重視、做好反思再實(shí)踐

反思是老師發(fā)覺問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的緣由以及由此產(chǎn)生的訓(xùn)練后果，在實(shí)踐中形成。我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行課前反思--課中反思--課后反思—思后實(shí)踐并且寫好反思案例等，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)好理論成果。

四、以名師為榜樣、大膽探究實(shí)踐

通過參與各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)討論也好，我總會(huì)以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱印５?，我也不?huì)迷失自己，我會(huì)大膽探究、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己專心悟的教學(xué)原理通過最樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的訓(xùn)練教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來自老師愛的訓(xùn)練。當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)覺好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的熟悉，形成一個(gè)自己訓(xùn)練思想的過程，寫出成形的閱歷總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。

通過本學(xué)期連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多。總而言之，老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)是勝利的，對(duì)我來說可謂收獲多多。我們要切實(shí)提高對(duì)老師連續(xù)訓(xùn)練重要性的熟悉。盼望在將來的日子里，能在各位老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成果。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇2

振興民族的盼望在訓(xùn)練，振興訓(xùn)練的盼望在老師，作為一名老師，連續(xù)訓(xùn)練工作是我們提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量過程中的一項(xiàng)重要工作，為適應(yīng)新世紀(jì)訓(xùn)練形勢(shì)的進(jìn)展，不斷提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的訓(xùn)練教學(xué)觀念，為努力搞好自身的訓(xùn)練教學(xué)工作，現(xiàn)將過去一學(xué)年的連續(xù)訓(xùn)練工作進(jìn)行小結(jié)：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成狀況：

本人在過去一年里，不斷加強(qiáng)連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式，自己在各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，詳細(xì)體現(xiàn)在：1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，訓(xùn)練觀得到轉(zhuǎn)變，更新了訓(xùn)練思想。2、進(jìn)一步把握了訓(xùn)練理論和專業(yè)學(xué)問，不斷提高了教學(xué)技能。3、改進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)方法，并樂觀投身教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)過程更加優(yōu)化，為提高訓(xùn)練教學(xué)工作質(zhì)量打下肯定的基礎(chǔ)。

二、完成的主要工作：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解時(shí)事及訓(xùn)練理論和相應(yīng)的法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，堅(jiān)固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在訓(xùn)練教學(xué)中樹立為同學(xué)和家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，增加了工作的責(zé)任心。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等，從中吸取了不少閱歷，豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，獵取現(xiàn)代訓(xùn)練的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的進(jìn)展，得心應(yīng)手的開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。

3、堅(jiān)持不懈地參與各級(jí)開展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動(dòng)中，仔細(xì)做好預(yù)備，樂觀參與并與老師共同探討新的教學(xué)方法，并仔細(xì)作好記載和活動(dòng)小結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)力量，在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得比較好的成果，提高了訓(xùn)練教學(xué)的技能和技巧。

4、樂觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務(wù)力量，不僅仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深化好老師的課堂，仔細(xì)聽課，學(xué)習(xí)老師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的力量，與老師探討教學(xué)方法，仔細(xì)總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

5、準(zhǔn)時(shí)反思和總結(jié)教學(xué)上得失，撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在教學(xué)中，仔細(xì)吸取教學(xué)得失，分析緣由，撰寫的閱歷論文，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識(shí)。

三、存在的不足：

在過去的一年里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作力量和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，訓(xùn)練思想的更新以及教學(xué)方法采納還不能適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展，自身的業(yè)務(wù)學(xué)問和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。

四、今后的措施：

1、連續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)固專業(yè)思想，并加強(qiáng)師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀參與各級(jí)教研活動(dòng)，樂觀投身于訓(xùn)練教學(xué)改革。

3、樂觀參與教學(xué)技能的培訓(xùn)，自練、自學(xué)，敢于實(shí)踐，不斷提高教學(xué)技能，為搞好來年的教學(xué)工作而努力。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇3

20__年7月參與了中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，通過專家的培訓(xùn)，使我在老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水公平方面都得到肯定的提高。

構(gòu)建老師終身訓(xùn)練體系，打造一流的老師隊(duì)伍是訓(xùn)練長(zhǎng)足進(jìn)展的根本大計(jì)，也是訓(xùn)練主管部門探究的永恒主題，更是我們訓(xùn)練工的不懈追求。老師培訓(xùn)提高自身素養(yǎng)是關(guān)系到老師教書育人質(zhì)量的大事。參與連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)是我們老師在思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)路上的加油站。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

一、使我對(duì)教科研方面的熟悉有進(jìn)一步提高。

在中學(xué)校老師培訓(xùn)中，使我意識(shí)到教學(xué)課程的轉(zhuǎn)變我們必需跟上新的訓(xùn)練理念，所以在下工夫熟識(shí)新教材的同時(shí)樂觀參與組織的老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了訓(xùn)練改革的步伐，也提高了自己課堂訓(xùn)練力量和教學(xué)質(zhì)量。

二、注意師德方面的修養(yǎng)。

通過培訓(xùn)，使我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平，增加了自己從事訓(xùn)練事業(yè)的使命感和責(zé)任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，樂觀爭(zhēng)取做一名“師德雙馨”型的老師。

三、轟轟烈烈的中學(xué)校老師素養(yǎng)提升工程，給老師連續(xù)訓(xùn)練帶來了豐富的內(nèi)容。

通過培訓(xùn)，使我們對(duì)新的訓(xùn)練教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當(dāng)今國外先進(jìn)的訓(xùn)練思想等都有進(jìn)一步了解，也提高了我們的訓(xùn)練教學(xué)管理力量，也提高了我們每位老師的課堂教學(xué)力量和組織訓(xùn)練活動(dòng)的力量，也提高了課堂教學(xué)的效率和老師的訓(xùn)練科學(xué)討論力量。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練科研理論學(xué)問，組織訓(xùn)練教學(xué)調(diào)查、試驗(yàn)和溝通等活動(dòng)中，使推廣、應(yīng)用訓(xùn)練科研成果的力量都有不同程度的提高。同時(shí)廣闊老師在“學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐”的過程中也提高了自己的理論素養(yǎng)和訓(xùn)練科研、創(chuàng)新力量。

通過培訓(xùn)，使我在老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、訓(xùn)練教學(xué)水平和訓(xùn)練科研力量都得到了進(jìn)一步的提高。使我更加堅(jiān)決了教書育人的信念和決心。也使我對(duì)訓(xùn)練教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進(jìn)訓(xùn)練思想都有了進(jìn)一步了解。我充分熟悉到為了適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，更好的勝任新世紀(jì)的訓(xùn)練教學(xué)工作，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)。使我對(duì)訓(xùn)練科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的力量。從理論和實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了老師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)熟悉，職業(yè)認(rèn)同水平，增加了自己從事訓(xùn)練事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

通過此次連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。

總而言之，老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)是非常勝利的，對(duì)我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提高對(duì)老師連續(xù)訓(xùn)練重要性的熟悉。立足課堂，服務(wù)教學(xué)。樂觀參與新一輪連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)訓(xùn)練理念、良好職業(yè)道德和頑強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素養(yǎng)的新時(shí)代老師，為訓(xùn)練事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇4

通過本學(xué)年的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力量等方面都有了很大的收獲。我深切地熟悉到要適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，更好的勝任新世紀(jì)的訓(xùn)練教學(xué)工作，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練總結(jié)如下：

我樂觀參與學(xué)校組織開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)。參與以語文學(xué)科為組的研討課的聽課和網(wǎng)上評(píng)課、專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)書刊、觀看視頻等。特殊是對(duì)研討課的網(wǎng)上研討，可以通過網(wǎng)上與同校的同學(xué)科的老師針對(duì)教授老師的各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的專業(yè)水平有所提高。

本學(xué)年，我參與縣訓(xùn)練局和學(xué)校組織的老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我對(duì)老師這一職業(yè)有了新的熟悉。學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)閱讀培訓(xùn)方案，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有方案地有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)?？芍^學(xué)有所獲。

除此之外，我還常常利用課余時(shí)間自學(xué)規(guī)定的連續(xù)訓(xùn)練材料，做好自學(xué)筆記，寫學(xué)習(xí)體會(huì)。不斷更新自己的訓(xùn)練教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)當(dāng)前的訓(xùn)練教學(xué)形勢(shì)，更好地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。平常與同班級(jí)的老師爭(zhēng)論教學(xué)中消失的困惑問題，并提出解決的措施。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平。

在今后的工作中，我將一如既往地刻苦鉆研專業(yè)文化學(xué)問，鉆研訓(xùn)練科學(xué)理論，做到以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，樂觀探究，大膽創(chuàng)新，樂觀參加學(xué)校的教研課題的討論工作，仔細(xì)總結(jié)自己在教學(xué)中的閱歷與不足，撰寫論文，向老師的典型作用靠攏。起到典范作用，我將努力提高自己的各方面素養(yǎng)及力量，并為自己所制定的方案目標(biāo)而努力，將自己熬煉成為一名適應(yīng)新時(shí)代要求的新型老師。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇5

通過本學(xué)期連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀(jì)的訓(xùn)練教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代訓(xùn)練觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代訓(xùn)練觀。首先要確立現(xiàn)代同學(xué)觀，將“老師說同學(xué)聽”，“老師灌同學(xué)記”，“老師管同學(xué)聽從”的訓(xùn)練方法重新端詳，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)是訓(xùn)練的主體，重視弘揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，所以在課堂上，我注意實(shí)行敏捷多變的教學(xué)方式讓同學(xué)更多地參加教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)實(shí)際去觀看去體會(huì)，增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓舞同學(xué)多思善問，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)辯，促使同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口，提高同學(xué)的思維力量和培育表達(dá)力量。使同學(xué)漸漸把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。老師不僅要使同學(xué)會(huì)學(xué)，還要使同學(xué)樂學(xué)，要培育同學(xué)樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，把同學(xué)從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。老師要以飽滿的熱忱上好每一節(jié)課，還要增加教學(xué)藝術(shù)的感染力，使同學(xué)接受老師情感與心情的表達(dá)，接受老師人格魅力的影響，

通過一年來的學(xué)習(xí)，本人的連續(xù)訓(xùn)練取得了較好的成果，現(xiàn)將本年度個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練總結(jié)如下：

一、樂觀參與基本功培訓(xùn)

利用暑期參與市區(qū)組織的各項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

1、20__年7月，參與武漢電大組織的《因特爾將來訓(xùn)練》，順當(dāng)結(jié)業(yè)。

2、20__年8月，參與區(qū)老師培訓(xùn)中心組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)閱歷。

3、通過創(chuàng)新訓(xùn)練，熟悉到自己原來教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。

通過此次連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對(duì)全體同學(xué)這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過因特爾將來訓(xùn)練的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，滿意他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)、愛好愛好和共性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和進(jìn)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

總之，振興民族的盼望在訓(xùn)練，振興訓(xùn)練的盼望在老師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練力量與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇6

一、提高熟悉，加強(qiáng)行動(dòng)，增加進(jìn)一步搞好老師連續(xù)訓(xùn)練的責(zé)任感和緊迫感。

通過學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)關(guān)于連續(xù)訓(xùn)練的文件精神，明確了開展連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)的必要性，我們要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練改革和進(jìn)展的需要，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實(shí)連續(xù)訓(xùn)練實(shí)施方案。

1、本學(xué)期在連續(xù)訓(xùn)練方面，學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)每種方式的培訓(xùn)，我都能仔細(xì)對(duì)待。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn)，只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。利用課余時(shí)間我自學(xué)了《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)策略》等理論并仔細(xì)做了筆記。

2、樂觀參與學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《一德四新》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《遵義縣訓(xùn)練系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)八嚴(yán)禁》，班主任的管理。每次按時(shí)參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

通過此次連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。通過連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，滿意他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要。

三、存在的不足：

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作力量和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，訓(xùn)練思想的更新以及教學(xué)方法采納還不能適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展，自身的業(yè)務(wù)學(xué)問和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇7

____年，依據(jù)訓(xùn)練體育局師訓(xùn)中心的部署和支配，我校本著加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好校本培訓(xùn)工作，以訓(xùn)練教研活動(dòng)為重點(diǎn)，以新課程改革和青年老師培訓(xùn)為核心，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，取得了肯定的成果，但也存在不足之處需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。現(xiàn)將我校____年老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)老師連續(xù)訓(xùn)練工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)，保證老師培訓(xùn)工作順當(dāng)開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視老師連續(xù)訓(xùn)練工作，成立了以校長(zhǎng)陳永兵為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)孔建平為副組長(zhǎng)的老師連續(xù)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處支配部署，各組分工落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案和方案，并加以落實(shí)執(zhí)行，樂觀鼓舞老師外出參與區(qū)市縣級(jí)組織開展的各類培訓(xùn)活動(dòng)，接受和了解新的訓(xùn)練方針、政策和法規(guī)。

二、加強(qiáng)老師師德建設(shè)，打造一支德藝雙全的老師隊(duì)伍。

在____年老師校本培訓(xùn)工作中，我校依據(jù)自身狀況，以新課程改革為主題，要求老師立足本職崗位，把師德建設(shè)作為重點(diǎn)，由各教研組組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《訓(xùn)練法》、《老師法》、《未成年人保_》等法規(guī)和文件，教育處組織老師參與區(qū)市縣訓(xùn)練局組織的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)樂觀舉辦骨干老師示范觀摩課、青年老師研討課，并由教研組組織老師進(jìn)行會(huì)后評(píng)析、溝通，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

三、加強(qiáng)老師自身建設(shè)，以老帶新，以新促老，達(dá)到相互促進(jìn)，共同進(jìn)展的愿望。

我校通過開展教學(xué)示范課、教學(xué)研討會(huì)、教研組集體備課等多種形式讓閱歷豐富的老老師與青年老師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行傳、幫、帶，以老帶新，以新促老，從而達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。

四、建立老師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教學(xué)討論活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)老師政治學(xué)習(xí)，提高老師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，我校打算由教研組長(zhǎng)每周主持召開一次教學(xué)討論工作會(huì)議，政治學(xué)習(xí)會(huì)議由政教處主持，每?jī)芍苷匍_一次。學(xué)校樂觀鼓舞老師從事教研活動(dòng)，制定了一系列嘉獎(jiǎng)方法，并支持老師參與各級(jí)訓(xùn)練主管部門主辦的各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)溝通活動(dòng)。通過此項(xiàng)工作，我們既培訓(xùn)了老師的業(yè)務(wù)力量，又有利于老師將理論和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

五、教務(wù)處進(jìn)一步做好老師連續(xù)訓(xùn)練全員培訓(xùn)的組織、支配、督導(dǎo)、檢查、考核、總結(jié)、歸檔工作。

__年我校老師連續(xù)訓(xùn)練工作將努力使老師轉(zhuǎn)變觀念，樹立和現(xiàn)代訓(xùn)練思想，不斷優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，努力創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理的老師隊(duì)伍，詳細(xì)工作方案匯報(bào)如下：

(一)樂觀實(shí)施新課程培訓(xùn)工作。在嚴(yán)格要求老師參與市訓(xùn)練局組織的新課程培訓(xùn)工作的同時(shí)，樂觀組織開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家開辦新課程改革的講座，加強(qiáng)對(duì)青年老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們進(jìn)一步領(lǐng)悟?qū)嵤┬抡n程改革的必要性和指導(dǎo)思想，了解相關(guān)課改措施和實(shí)施步驟，切實(shí)做好新課程改革背景下的訓(xùn)練教學(xué)工作。

(二)充分發(fā)揮教研組的核心作用。學(xué)校將連續(xù)以教研組為中心，有方案有目的開展各種教研活動(dòng)。每學(xué)期初，教研組需制訂學(xué)期工作方案，學(xué)期末要做好教學(xué)狀況總結(jié)。每學(xué)期要定出一兩個(gè)教研課題，組織老師試驗(yàn)，并進(jìn)行專題研討。教研組要督促和組織老師相互聽課學(xué)習(xí)，仔細(xì)填寫聽課記錄，做好公開課的評(píng)析和總結(jié)工作。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)的考核和管理工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)陳永兵擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自抓，教育處和教研組詳細(xì)落實(shí)，各部門幫助協(xié)作的局面。重視培訓(xùn)支配，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)實(shí)效，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，從而使校本培訓(xùn)的工作順當(dāng)、扎實(shí)有效地進(jìn)行。

(四)樂觀完成縣訓(xùn)練局下達(dá)的各項(xiàng)老師連續(xù)訓(xùn)練的工作任務(wù)。

總之，老師連續(xù)訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱難性的工作，我們堅(jiān)信，隨著校本培訓(xùn)的深化開展，老師職稱評(píng)定的廣泛宣揚(yáng)，老師們的熟悉會(huì)逐步提高，主動(dòng)參加意識(shí)會(huì)逐步加強(qiáng)，教研活動(dòng)也將會(huì)更加廣泛、扎實(shí)有效地開展下去，使我校的教學(xué)質(zhì)量和老師的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇8

老師連續(xù)訓(xùn)練是老師訓(xùn)練的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素養(yǎng)和促進(jìn)老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵。在工作中，我樂觀參與學(xué)校的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，扎實(shí)工作，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了自我訓(xùn)練水平的提高。對(duì)此連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)行動(dòng)，增加進(jìn)一步搞好老師連續(xù)訓(xùn)練的責(zé)任感和緊迫感。

通過連續(xù)訓(xùn)練，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練改革和進(jìn)展的需要，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，我把老師連續(xù)訓(xùn)練納入工作方案，制訂了個(gè)人校本研修方案，邊學(xué)習(xí)邊工作，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實(shí)連續(xù)訓(xùn)練實(shí)施方案。

我仔細(xì)對(duì)待本次的老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還有許多可以提高的地方，只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。通過本次學(xué)習(xí)，使自己在課堂上對(duì)多媒體課件的合理使用力量得到了提高。把握了許多電腦方面的學(xué)問，便利了自己的工作。

三、個(gè)人收獲。

通過此次連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對(duì)全體同學(xué)這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)同學(xué)能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，熟悉的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，滿意他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)、愛好愛好和共性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和進(jìn)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

連續(xù)訓(xùn)練為的是素養(yǎng)訓(xùn)練，素養(yǎng)訓(xùn)練離不開連續(xù)訓(xùn)練。在今后的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我將連續(xù)努力，做一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練的老師。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇9

老師連續(xù)訓(xùn)練工作是老師訓(xùn)練的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進(jìn)老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的關(guān)鍵。

通過本學(xué)期的老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在訓(xùn)練思想，訓(xùn)練理念及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時(shí)代在更新，隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)工作更是要適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，必需不斷地全面提高自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代訓(xùn)練觀念的樹立，正是老師的立教之本。

本學(xué)期的連續(xù)訓(xùn)練，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣，現(xiàn)將本學(xué)期的老師連續(xù)訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、師德培訓(xùn)，

我按時(shí)參與學(xué)校和上級(jí)訓(xùn)練主管部門組織的各種教培訓(xùn)，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中仔細(xì)做好筆記，在課余時(shí)間仔細(xì)自學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都根據(jù)方案要求，達(dá)到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時(shí)，自學(xué)3學(xué)時(shí)，并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實(shí)際，仔細(xì)撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡(jiǎn)單，要想成為一名優(yōu)秀的老師必需流行細(xì)節(jié)，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每天一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)決了我從事訓(xùn)練行業(yè)的信念和決心。

2、新理念。

仔細(xì)按時(shí)參與了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)時(shí)達(dá)到了既定要求，即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí)，自學(xué)4學(xué)時(shí)。并結(jié)合自身的實(shí)際，對(duì)自己的訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)行了反思，從思想上更新了訓(xùn)練教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的訓(xùn)練教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達(dá)了老師連續(xù)訓(xùn)練服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。

3、新學(xué)問。

老師要想給同學(xué)一碗水，自己就必需有一桶水，而且是為斷更新的水。本學(xué)期中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《法制訓(xùn)練和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的學(xué)問視野，使我的學(xué)問得到了準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)充和更新。學(xué)時(shí)和筆記都達(dá)到了既定的要求。

4.新方法，

隨著學(xué)問和訓(xùn)練理念的更新，老師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中，我除了根據(jù)學(xué)校的方案和要求仔細(xì)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運(yùn)用一些常見的如啟發(fā)式、爭(zhēng)論式、控究式等教學(xué)方法，改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在肯定程度上得到了提升。

5、新技能。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的支配和自己的方案，樂觀參與學(xué)校組織的新訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，仔細(xì)聽取取老師的具體講解并做好課堂筆記，并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練，不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求，而且能訓(xùn)練地制作各種ppt幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

不足之處，老師連續(xù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)渠道不寬，學(xué)問來源的途徑單一，在理論與實(shí)踐聯(lián)系起來的時(shí)候收不到抱負(fù)的效果。

我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增加求知欲，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素養(yǎng)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。

連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)總結(jié)精選篇10

通過老師連續(xù)訓(xùn)練讓自己對(duì)過去的訓(xùn)練教學(xué)產(chǎn)生了很多的感慨，通過學(xué)習(xí)，本人了解到自己過去的很多不足，同時(shí)也提高了熟悉，獲驗(yàn)?，F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：

教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及轉(zhuǎn)變的重要因素，是轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式的根本