有關(guān)競聘學校演講稿范文合集九篇

第頁共頁有關(guān)競聘學校演講稿范文合集九篇有關(guān)競聘學校演講稿范文合集九篇競聘學校演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好！首先要感謝各位領(lǐng)導，給我一個展示自己的時機！我叫xxx，來自東營市成功第一小學。今年37歲，中國____員，小學高級老師，20xx年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔任過班主任、大隊輔導員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學校德育處主任。我競聘的是小學副校長職務(wù)。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：首先我為人正直、工作認真，作風正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實績得到了大家的肯定。我個人也屢次被評為管理局優(yōu)秀老師、十佳優(yōu)秀輔導員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀____員。我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，教育教學才能強。在工作中我能虛心學習，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸探究出了管理的要點和規(guī)律，在工作中注重細節(jié)管理，在注重全面開展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負責的全國重點課題《少年兒童行為習慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一，我?guī)е蠋焸兩罨瘜W生、研究個案，積極探究，在培養(yǎng)學生良好習慣的途徑、方法、原那么方面都作了有益探究。課題獲得了豐碩的成果，學校德育又邁上一個新的臺階。我個人也在課題中成長進步。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎；《撿紙背后的考慮》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外，我還承當了30多所課題學校的聯(lián)絡(luò)和指導任務(wù)。我工作的認真、熱情的效勞得到了兄弟學校的認可。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人。并被總課題組聘為特約研究員。除了擔任德育主任，我還身在教學一線。多年的歷練使我成長一名局學科帶頭老師、局教學能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導的學生也屢次在全國、省、市獲獎。我的第三個優(yōu)勢是擁有___年的中層工作經(jīng)歷。在學生時期，我就是學校的學生會____，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)歷。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)才能、表達才能和人際交往才能。在工作中，思路明晰，辦事行止有度，可以比擬穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復雜的場面。說到自己今后的工作打算，假如這次競聘我能被錄取，我會把“踏實”二字放在首位，以務(wù)實的精神，踏實做人，踏實做事，扎實辦學。我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學習，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強效勞意識。進一步進步業(yè)務(wù)才能。假如未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們的支持！我的述職完畢，謝謝大家！競聘學校演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！非常感謝給我這次競聘的時機，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次可以競聘這個崗位，我感到非常的榮幸。為了增加大家對我的理解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：我叫xxx，xxxx年生，xxxx年x月參加工作，在xxxx上班任xxx，由于工作需要在xxxx年x月調(diào)入xxxxxxxxx工作。多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事可以進展客觀辯證地分析^p；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我可以沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我可以認真貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷，對圖書管理工作有些生疏，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。假如我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目的是：1、輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務(wù)，本著務(wù)實創(chuàng)新的精神，按照圖書館總體規(guī)劃、方針和目的，建立和開展與時代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。2、做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以的精神相貌進入工作狀態(tài)，在工作理論中，我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團結(jié)館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。3、積極實行科學管理，不斷改良和進步業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和效勞程度，限度地滿足讀者的需要，為按照標準化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供實在有效的保障。我在管理方面經(jīng)歷不多，這是我的優(yōu)勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。假如我可以得到同事們的認可和領(lǐng)導的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和缺乏，在工作中我將自覺承受領(lǐng)導和同事們的監(jiān)視，我會虛心承受領(lǐng)導和同事們隨時給予的批評、指正。各位領(lǐng)導，各位同事請相信我，給我一次時機，在局領(lǐng)導館長的領(lǐng)導下；在同事的關(guān)心和幫助下；我將是一個優(yōu)秀、認真和充滿活力的圖書館副館長！我的演講完畢，謝謝！競聘學校演講稿篇3各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！很榮幸，今天可以在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的時機，能讓我在這里承受檢驗和挑戰(zhàn)。我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和老師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有完畢，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，承受各位評判的一個難得的時機。因此，我堅決地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條困難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學理論，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近老師的需求，更有利于學校的開展。我愿意把它當作一種資，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。假如我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個時機。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學?？蒲械闹麝嚨?，做好學校開展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好老師成長的效勞員，為老師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探究，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶著廣闊老師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵開展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建立、老師專業(yè)化開展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。競聘學校演講稿篇4尊敬領(lǐng)導、評委、來賓們：大家好！首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的時機，我競聘的崗位是小學中層干部，在學校領(lǐng)導和廣闊老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，獲得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進一步為大家做好效勞工作。假如我中選為長安小學總務(wù)主任，我相信我有信心，有才能做好總務(wù)處的工作，為長安小學的騰飛奉獻自己的一份力量。本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學任教，并一直擔任學校的會計主管，1998年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科，本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)xx年。一、工作才能1、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風。2、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。3、有一定的計算機根底，有利于工作的程序化管理。二、學?？倓?wù)工作的指導思想與工作思路1、指導思想嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“效勞”的觀念，為教育教學一線效勞。2、工作思路⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。⑵做好學校的財務(wù)管理。認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學校財務(wù)的管理。認真編制學校的預(yù)算，有方案、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，進步資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。⑶建立嚴格的采購制度。制定嚴格的購物方案，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。⑷進一步完善學校財產(chǎn)管理。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理方法。②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進展動態(tài)管理。③完善物品的領(lǐng)用制度，每學年做好物品的清點工作。④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進展全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。⑸進步總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，進步人員的工作效益。⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作①每學年對學生進展一次體檢，建立學生安康卡，對患有特殊疾病的同學做好反應(yīng)、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性的傳染病及時防治和管理。②根據(jù)學校財力，有方案地組織教職工體檢，建立教職工安康檔案。⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展。工作中，我總是把責任留自己，把方便給別人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面獲得了一定的成績。競聘學校演講稿篇5本人**，1997年參加工作,小學高級老師，學歷本科，20xx年**師范大學教育管理專業(yè)畢業(yè)。**縣教育學會會員，中國教育學會數(shù)學育研究開展中心會員，**縣第四期數(shù)學骨干老師，**縣優(yōu)秀青年老師，現(xiàn)任**小學校長。下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：一、政治思想本人政治立場堅決，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學____的教育方針政策，嚴格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學校組織的各類政治學習活動，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。二、教學才能自參加工作以來，一直擔任小學高年級數(shù)學教學工作，為進步課堂教學程度，本人積極參加各類公開課、賽課和根本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，進步自己。并在各類根本功競賽和賽課活動中屢次獲獎。在教學質(zhì)量上，我所帶過的每一個班的數(shù)學成績總是名列前茅。如：去年我被調(diào)到**小學工作，剛接手的班級是五年級，這個班的數(shù)學成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經(jīng)過一學期的教學，該班的數(shù)學成績上升到第5名，到本學年末，該班的數(shù)學成績上升到全年級第2名。三、科研才能第一，爭當課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運用電教手段，優(yōu)化高年級數(shù)學練習環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中浸透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申報個人縣級課題《小學高年級數(shù)學課堂教學生活化的案例研究》。第二，積極撰寫教育教學論文與教學案例，并在屢次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“教學做合一”話小學科技教學》被發(fā)表在《江蘇陶研》20xx年第一期。第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，20xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學教育生活化》兩本書籍。四、領(lǐng)導才能從20xx年起我一直擔任高年級數(shù)學教研組組長，協(xié)助教誨處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織老師進展業(yè)務(wù)學習和集體備課，進步整體的業(yè)務(wù)程度，并在20xx年的全縣統(tǒng)一測試中，本年級獲得全縣數(shù)學均分第一的可喜成績。20xx年下半年被提拔為學校教科處副主任，負責學校課題研究和學籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導分配的各項工作；20xx年下被任命為**小學校長，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學校的一切事務(wù)，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好效勞工作。這一年來，我學到很多管理方面經(jīng)歷，同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結(jié)合。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”，他決定著一個學校的開展。最后，希望組織上一如既往地信任我、關(guān)心我、幫助我，讓我更多的時機鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育奉獻我全部的力量！競聘學校演講稿篇6各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！我競聘的崗位是校辦公室副主任。轉(zhuǎn)眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我，正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”，人的生命很短暫，在有限的生命中，在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚，始終具有一種精神溫度，這樣的生命之花才會絢爛地綻放，這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部，首先要讓自己成為卓越的人，成為一個有影響力的人，用這個理想和理念才能帶著著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人，從優(yōu)秀到卓越，這是我參加這次競聘的態(tài)度。說實話，如今的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預(yù)見性還有待加強。針對這些情況，今后我將在求真務(wù)實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，假如競聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時，側(cè)重抓好以下四項工作：1.提升高效效勞才能，協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實現(xiàn)“辦文零缺點、辦會零失誤、辦事零過失”；打通部門之間的隔膜，搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調(diào)動起來，確保學校工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。2.提升戰(zhàn)略思維才能，效勞學校領(lǐng)導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導反應(yīng)各方面的信息，注重調(diào)查分析^p，為領(lǐng)導決策提供可靠的根據(jù)。3.提升學校文化軟實力，樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度，形成標準有序的運行機制，繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，繼續(xù)開拓性地開展《校刊》《校報》的`編輯工作，進一步建立和完善好學校展覽館，進一步發(fā)揮好學校環(huán)境育人的作用，對外廣泛宣傳學校，進步知名度。4.提升個人職業(yè)素養(yǎng)，練好根本功。顧全大局，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，進步效勞質(zhì)量，力爭在效勞中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加執(zhí)行力，在與人交往中凝聚合力。最后，我想用三句話來完畢我的演講：我對領(lǐng)導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目的和動力。我對同事們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心，扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！謝謝大家！競聘學校演講稿篇7尊敬的各位評委、同事們：大家好，伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊非常沖動，因為，我正在承受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作理論，使我在班級管理方面，探究出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了?？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。各位評委，假如此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質(zhì)教育的深化開展，老師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名老師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的施行者。首先，我會克制以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面開展與個性開展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任老師的聯(lián)絡(luò)，團結(jié)協(xié)作，在教學中浸透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“老師尊重學生的人格，就等于尊重了教育?！蔽視P(guān)心、保護學生，縮短師生心靈上的間隔。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。四、全面培養(yǎng)和開展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里，學生的開展不可能是絕對一致的，而施行素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地開展，因此，我會著眼于進步所有學生的素質(zhì)，而不是進步幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟?！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們進步綜合素質(zhì)。五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，理解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深化理解學生的根本情況，班主任必須深化理解學生的根本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有方案，有目的地對學生進展教育，讓學生進得來、留得住、學得好。六、努力進步業(yè)務(wù)程度和才能，浸透思想、平安、法制教育如今的老師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老老師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會浸透思想、平安、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！"十年樹木、百年樹人”道出了老師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了老師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè)，英勇地走上了演講臺，假如此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！謝謝大家！競聘學校演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家上午好！首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和老師，我本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨參與競聘，希望可以得到大家的支持和認可。我于___年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔任多任班主任，并在教務(wù)科、學生科從事相關(guān)管理工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的老師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的根底。二、我有較為扎實的業(yè)務(wù)知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善考慮，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活潑，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為創(chuàng)始工作新場面打下了堅實根底。三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志。懂得換位考慮，將心比心。相信這將有助于我更好地深化學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。四、我腳踏實地、求真務(wù)實。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作理論，我對學校學生管理工作有了較為深化的認識和理解，寫作才能、語言表達才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能都有了較大進步，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的根本條件。當然，相對于在座的各位領(lǐng)導、同事們，我沒有什么可以夸耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對老師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作：關(guān)于學生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領(lǐng)導、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。關(guān)于校團委工作，我的初步設(shè)想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建立。詳細做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進的電教設(shè)備以及簡報、宣傳窗、校園學生播送站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體工程，以促進團員身心安康，進步綜合素質(zhì)。三是設(shè)立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關(guān)心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改良，有所完善。尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！边@次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。假如領(lǐng)導和同志們能給我這個時機，我將以百倍的勤奮和汗水，承當起繁重的工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，決不辜負組織和同志們的信任、支持，假如沒有中選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，為學校的開展進步做出自己應(yīng)盡的一份奉獻。謝謝大家！競聘學校演講稿篇9尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導：大家上午好!今天，我登上講臺，參加學校教務(wù)主任的競聘，感到非常沖動，也非常榮幸。可以參加今天的競聘，是我學校良好的文化氣氛和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!答復完三個問題，就算完畢今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明缺乏!事實證明，這非常中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深化下去，不許浮在上面。方案課