有關(guān)教師個人工作計劃集錦八篇

第頁共頁有關(guān)老師個人工作方案集錦八篇有關(guān)老師個人工作方案集錦八篇老師個人工作方案篇1我校心理安康教育工作貫徹“以預(yù)防和開展為主，以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w開展思路。通過對學生心理現(xiàn)象的解析，增強宣傳普及心理安康知識的實效，進一步推進普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作逐步做好“五個堅持”，即堅持心理安康教育與思想教育相結(jié)合、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅持教育與自我教育相結(jié)合、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，使我校的心理安康教育工作每年都上一個臺階。現(xiàn)將方案制定如下：一、加強心育工作隊伍的建立1.進一步進步對學生進展心理安康教育重要意義的認識。在我校“德教一體”向來是我們工作的中心和重心，“人人是德育工作者”，也應(yīng)該做到“人人是心育工作者”，因為心育是德育及其他各育的根底。要盡快形成由心理老師為主體，導(dǎo)師長、導(dǎo)師、教職工全員參與的心理安康教育工作隊伍。2.更好地進步每位導(dǎo)師長心理素養(yǎng)，請心理專家來校進展講座與培訓(xùn)，學校也要充分利用有限的心理安康教育資，經(jīng)常性地開展心理安康教育活動，讓我們的導(dǎo)師長不但具有較好教學經(jīng)歷，更要有很好的心理素質(zhì)。好的心理素養(yǎng)是管理好班級的根底。導(dǎo)師長要充分發(fā)揮角色優(yōu)勢，既要當好班級管理的“行政長官”，又要當好學生的心理導(dǎo)師。3.心理輔導(dǎo)老師要加強學習，不斷進步心育工作程度。通過更多更好的培訓(xùn)和個人學習，更進一步地進步心理咨詢的程度。二、繼續(xù)開設(shè)心理安康教育課程小一，幫助學生進一步認識到學習的重要性，在學習和日常生活中培養(yǎng)堅韌的意志和良好的思想品質(zhì);初一，幫助學生盡快適應(yīng)中學的學習生活，青春期性安康教育，加強學習方法與人際交往的指導(dǎo);高一：幫助學生學習科學的情緒管理、生命教育。三、健全心理安康教育制度1.完善心理咨詢室。進一步完善心理咨詢室。作為個別心理咨詢的專門場所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，到達更好的交流與溝通。2.豐富個別心理咨詢的內(nèi)容和途徑咨詢內(nèi)容主要有學習心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、交往心理輔導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo)、自我意識輔導(dǎo)等等。咨詢途徑：一是學生自愿前往咨詢;二是導(dǎo)師長導(dǎo)師推薦;三是輔導(dǎo)導(dǎo)師訪談。3.辦好心理____，使那些不愿和輔導(dǎo)導(dǎo)師見面的學生可以通過多種途徑尋求幫助。同時，要建立健全心理咨詢工作制度(如保密原那么等)。4.建立學生心理檔案心理檔案的建立有助于導(dǎo)師、導(dǎo)師長、學校及時理解學生，有的放矢的開展心理輔導(dǎo)與咨詢工作。四、開展心理安康教育專題講座根據(jù)學生實際需要確定講座的專題，如青春期心理輔導(dǎo)、學習心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、人際交往心理輔導(dǎo)等，原那么上每學期舉行一至兩次講座。可請心理專家來學校為師生舉行講座。五、發(fā)揮課堂主渠道作用，心理安康教育要浸透到學科教學中去。1.老師結(jié)合學科教學，可以對學生進展自信心教育;培養(yǎng)學生的學習興趣、注意、記憶、情感、意志品質(zhì);指導(dǎo)學生掌握合適自己的學習方法，改變不良的學習習慣，進步學生的心理素質(zhì)。2.創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，即老師創(chuàng)設(shè)一種和諧、民主、平等、輕松的課堂心理氣氛，使學生學習的主動性、積極性、合作性更好的發(fā)揮，促進學習效率的進步。3.老師利用教材和課堂，塑造學生健全的人格。六、創(chuàng)設(shè)良好的校園心理氣氛1.做好心理安康教育的宣傳工作。要通過黑板報、宣傳展板、櫥窗、播送、校園網(wǎng)等大力宣傳心理安康知識：如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、老師論壇、學生論壇等等。2.通過老師安康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氣氛，使學生在潛移默化中塑造安康人格。3.通過創(chuàng)立良好的校風、班風、學風以及校園文化建立，營造良好的校園心理氣氛，使學生耳濡目染，進步心理素質(zhì)。老師個人工作方案篇2一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1。中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技開展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2。幫助學生分析^p自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的根底?？傊陨纤枷胝喂ぷ髂軜O大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心1。樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目的，取長補短。3。面對挫折實事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅螒?yīng)該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法1。加強學習方法的指導(dǎo)，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的'學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導(dǎo)。2。加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。3。創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購置vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4。組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5。強調(diào)學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲。6。加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。四、加強班級管理1。學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。2。精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3。嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)絡(luò)通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。老師個人工作方案篇3新的學期，新的教學工作方案，作為一名小學老師，根據(jù)實際情況，制定如下老師工作方案：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)認真學習《科學課程標準》，明確科學學科課程改革的方向，攻克難關(guān)，進步課程理解才能。積極探究進步小學科學學科教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步進步小學科學教學程度。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學生一杯水的自來水。三、其他方面在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學老師行為標準，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。我相信只要我在平時的時候可以認真做好自己的工作，努力每一天，可以天天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會獲得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我可以做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的！總之，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，團結(jié)協(xié)助，共同進步。老師個人工作方案篇4作為一名老師，在發(fā)揮自己專業(yè)所學的同時，應(yīng)不斷完善個人業(yè)務(wù)程度。高中地理教育是根底教育，但面對高考愈來愈劇烈的競爭，對地理老師也提出了更高的要求，假如不繼續(xù)學習和進步將會被社會所淘汰。針對這一要求，我對自己本學年工作、學習制訂以下方案：1、熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好學生的表率。2、我應(yīng)不斷充實和進步自身的地理素養(yǎng)：加強課外閱讀，關(guān)心國內(nèi)外教學改革的動態(tài)；努力進步對教育教學科研的才能。3、作好教學后記反思在一節(jié)或一天的教學工作完畢后，及時記下自己教學理論的心得體會，是老師積累教學經(jīng)歷，進展教學反思進步自身素質(zhì)的有效方法。一堂課或一天教學后，通過對教學設(shè)計執(zhí)行情況的回憶，對教學原那么、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進展檢查反思，特別是要抓住教學片斷、實例分析^p得失，抓住教學過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題，抓住教學活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花，運用教育學、心理學原理等，分析^p、解剖自己的教學觀念和教學行為，從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)歷、教訓(xùn)，有意識、有針對性地進展教學行為的重塑。4、堅持寫好教育教學隨筆。每學期讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。5、學習先進的教育理念，結(jié)合教學工作，總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)歷。深化學習貫徹新課標精神，樹立新的教育觀念，從本班學生的實際程度、經(jīng)歷出發(fā)尋求相匹配的教育目的、內(nèi)容、組織形式及方法，并實在落實到日常工作中，科學安排學生一日活動，合理制訂方案，活動中注重學生團結(jié)合作精神的培養(yǎng)。結(jié)合學校教育特色，對學生在日?；顒又屑訌娊逃?。6、認真參加參與教研活動，并在詳細的教學理論中嘗試、調(diào)整。及時進展教后反思，以進步自己的教學程度。7、在本學期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示，6月份完成資料歸檔。xxxx年2月20日老師個人工作方案篇5一、思想方面始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。二、個人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。三.教學方面關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進展課后分析^p和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究.謙虛慎重，尊重同志，互相學習，互相幫助.對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步.五、出勤：在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相保護.作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學期目的：通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì)，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學根本功，為今后學習化學打下良好的根底。希望在期末考試中所教班級都能獲得好成績。在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色！新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開場的一年。在這里工作已過3個年頭了，在此，我訂立了xx年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。1〕發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。2〕發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于理論，博覽群書，在向書本學習的同時注意搜集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，進步學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作根底、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。3〕當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好，增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的才能減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時可以主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。4〕熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進展的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。老師個人工作方案篇6在上學期的優(yōu)秀成果和美中缺乏中我們迎來了新的一個學期，總體來說我的教學工作還是良好的，但成功和缺乏都已成為過去，這些也將是我這學期工作的動力。為將教學質(zhì)量進一步進步并完善學生的品德為重，特制定出xx年上學期老師個人教學工作方案．教學工作方案：1、理論學習：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時理解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的方案：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學校工作方案的安排以及小六數(shù)學教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體方案和安排。3、備好每堂課認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思，以進步自己的教學理論程度和教學理論才能。4、做好課堂教學創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中進步質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)絡(luò)嚴密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動。想盡各種方法讓學生愛聽、樂聽，以全面進步課堂教學質(zhì)量。5、修改作業(yè)精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反應(yīng)，再次修改，讓學生獲得了一個較好的穩(wěn)固時機。6、做好課外輔導(dǎo)全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進展針對性的輔導(dǎo)，解答學生在理解教材與詳細解題中的困難。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，開展智力程度，進步分析^p問題與解決問題的才能。總之盡最大的努力做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，想出各種有效的方法，以進步教學質(zhì)量。班主任工作方案：今年我接任六年六班的班主任工作，這是我進校以來首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的小六新生，我的想法是：為了使學生可以在我校學習的四年時間里，學到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。雖然，我在班級管理工作上沒什么經(jīng)歷，但我希望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在理論上。平時多向有經(jīng)歷的老師學習，借鑒他們的班級管理方法。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務(wù)。雖然說我班級的學生有些頑皮、愛動，但這是孩子們的本性，我相信這些孩子在我的帶著下在各科老師的辛勤指導(dǎo)下一定會開展的更好。所以身為班主任，我一定要本著對學生負責，對家長負責，對學校負責，對教育負責的原那么。學校的每位班主任都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。今后我會做到！堅持認真學習，全面推進素質(zhì)教育，進一步進步學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，進步德育的實效型。同時作為一名班主任，一定要處理好學生各個方面產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。因此，作為一名普通班級的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的開展動向，幫助他們克制學習上和生活上的困難。充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進展世界觀教育?？傊?，我會盡自己的最大努力，把我的班級帶到一個最正確的狀態(tài)。不管是教學方面還是班主任工作方面，我都是一名新手，但我相信自己，只要有付出就會有回報的，只要去做就可以了。同時也希望各位老師能給我提出珍貴的教育教學及班主任工作經(jīng)歷，先表示感謝！老師個人工作方案篇7一、指導(dǎo)思想遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧開展”的辦學理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理形式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導(dǎo)學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析^p從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結(jié)向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。三、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學生行為準那么》。由于高一是最為費事的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比擬生疏和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量進步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度