伙伴的演講稿模板6篇

伙伴的演講稿模板6篇伙伴的演講稿篇1

我的母校河口二小，座落在羅家橋四周。它雖然范圍小，但是看起來卻干凈潔凈，是我們的樂園，我們在這里健壯成長。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片?？稍谖倚闹凶蠲赖倪€是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我?guī)阆葏⒂^大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到非常鐘，同學們的疲憊就解除了，操場上布滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精致的盼望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍舊右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，認真觀看，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

盼望之星后面的墻上有著白底紅字的訓練方針，它指引著我們成為一個德智體，全面進展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣揚欄，分別為作文展現(xiàn)欄和獲獎公告欄，假如你的作品被貼了上去的話，心里肯定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多么可愛，多么漂亮啊!

伙伴的演講稿篇2

校內(nèi)中，書是不行缺少的一部分。正如俗語所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美;書寄予著前輩們對下一代的盼望。

如何愛上讀書呢?其實讀書是一件歡樂的事，就拿四大名著來說吧：讀《三國演義》的樂趣非常多，諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……這些共性鮮亮的人物，在兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個出神入化、膾炙人口的故事;“空城計”、“三氣周公瑾”、“草船借箭”等等，假如細細的品讀，就會感受到其中細致、錯綜簡單的政治軍事斗爭，升華自己的性情、學問、思想，何樂而不為呢?

?西游記》是一部神話小說，想必大家都看過電視劇孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送唐三藏的英雄形象，但是為何不去從書中體會“更古老的”孫悟空呢?假如通過書去了解西游記，那么孫悟空七十二變的神通廣闊、豬八戒貪吃好玩、妖魔鬼怪的陰險狡詐、沙和尚的忠心耿耿就會深深地印在你的腦海中，揮之不去，與你一生相伴。

?水滸傳》中一百零八將個個威猛無敵、忠心耿耿想必大家都有所了解，《武松打虎》中武松面臨危急，英勇機靈作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，陶冶自己的情操，是多么歡樂的事情啊!

讀《紅樓夢》，最珍貴的則是品嘗其中的人生，感受人生的喜怒哀樂，隨仆人公林黛玉去感受淡淡的憂愁，隨曹雪芹去感受人生的多變，讀了之后百感交集，升華了自己的感情，去與進行一次感情上的談話。

讀書讓我增加了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金屋中，永久都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，我們的生活才有意義，我們的人生才會綻放出光線，我們才不會虛度此生。

伙伴的演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

我是陳河寺中學（2）班同學武霜。今日我演講的題目是“陽光校內(nèi)，我們是好伙伴”。假如天空的存在，是為了顯示白鴿的自由；假如大海的存在，是為了突出蔚藍的精彩；假如玫瑰的存在，是為了襯托感情地熱鬧；那么，校內(nèi)的存在，肯定是為了我們，為了我們可以自由的飛翔于學問的海洋之中。

我愛我們的學校，愛這個坐落于紅安縣高橋鎮(zhèn)江家店的小小校內(nèi)。雖然它并不大，卻滿意了我們?nèi)客瑢W的全部需要。我愛我們校內(nèi)的漂亮。走進教學樓，映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅，還有那頭頂上的一盞盞光明的燈，為我們點燃將來的盼望！當早晨第一縷陽光靜靜照進校內(nèi)時，我和同學們盡情地享受著，舒心地背誦《弟子規(guī)》，歡樂地吟唱詩詞美文。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出我們的心聲。那種收獲學問時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力氣。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個同學的追求。

我愛我們校內(nèi)里尊敬的老師和可愛的同學們?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！笔抢蠋熃o我們學習的啟迪。由于老師們?nèi)娜獾母冻?，才有我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟的成長。老師們就是那絢爛的陽光，我們是沐浴在陽光下的小苗，我們在陽光下歡樂成長。

我愛我們校內(nèi)里良好的學風，校風，教風。我們提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地學習精神。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每位同學奮勇向前，為了抱負而努力拼搏。教風樂觀向上，為我們打造了歡快的訓練氛圍。我們這樣的學校才是真正的陽光校內(nèi)，我們在陽光校內(nèi)中開心地生活著，學習著……

我，從現(xiàn)在起，不僅僅是從學校這個暖和的家中吸取力氣，還要用我的力氣去裝扮這個漂亮的家，讓她變得更加暖和更加漂亮。即使我的力氣微薄，但我的心我的熱忱卻可以轉(zhuǎn)變?nèi)澜纾?/p>

“潤物細無聲”，讓我們相互監(jiān)督，看誰做得更好。友愛的同學們，從現(xiàn)在開頭，讓我們大家聲地對我們敬重的老師說：“從今日開頭，看我們的！我們肯定會讓我們的校內(nèi)的天空更加湛藍，陽光更加絢爛！”

陽光校內(nèi)，我們是好伙伴！我們是永久的好伙伴！

我的演講完畢，感謝大家！

伙伴的演講稿篇4

這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的伴侶。

她跟我是從幼兒園始終玩到學校四班級的一個很要好的伴侶，可是就在五班級的時候，她轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到了其他的學校。可是我沒有想到，他也是讀這個中學，還讓我遇到了她。

我看到她正和另外一位伴侶在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我“hi”了一聲，一邊吃飯一邊跟她的伴侶打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著伴侶的手，拿著手中的飯盒離開了。

突然感覺她是那么的生疏，她對我應(yīng)當也是這種感覺。也對，究竟兩年沒見了，感到一點生疏也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。

還記得兩年前，她即將要去順峰學校的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都永久是好伴侶，永久都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手漫步?????，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文:myfriend《我的伴侶》

星期五回家后，我把這件事告知了媽媽。媽媽說:“這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年月里。友情，假如沒有時間去維護，是最簡單變質(zhì)的?！?/p>

友情是不行繼承，不行轉(zhuǎn)讓的，也不行能貼上封條而不腐爛，不行能冷凍在冰箱永久保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友情必需不斷用時間滋養(yǎng)，不然友情之花就會枯萎。

伙伴的演講稿篇5

她其貌不揚，普一般通的，看起來一點都不惹人留意。

我覺得她有點討人厭，由于她經(jīng)常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，有意模糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學，好像除了魏泓泉，沒有一個喜愛她，一觀察她，就遠遠地避開。以前我也厭煩她，總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是，一次綜合課轉(zhuǎn)變了我對她的看法。那天早晨，我急趕忙忙地去上學，到了學校，才發(fā)覺沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問：你怎么啦?我忘帶書了。春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我懷疑不解地問道：莫非你不用書嗎?你沒有同桌不便利，我可以和吳曉喃一起看。我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆暖和的愛心。從今，我對她的看法就轉(zhuǎn)變了，我們也成了好伴侶。

春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥觀察了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩嬉戲，春微苦笑著對我說：現(xiàn)在我連座位都沒有了。我一拍胸脯，對她說：你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。春微又說：算了，就當是為謝榮煥服務(wù)一次吧。

要是同學們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

伙伴的演講稿篇6

飛鳥布滿了幻想,大海布滿了激情,而我們的生活布滿了陽光.我們中同學的生活,七彩四射,律動著陽光之歌.

早晨的校內(nèi),操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中漂浮,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好像在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.閑逛在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環(huán)的夢幻城堡.那縷縷陽光溶化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣暖和而又嫵媚.

陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量.我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜美,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新奇的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,查找我們的幸福生活.生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中漂浮,為我們送來了幸福吉利.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆忙而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過公路時露出了陽光般的微笑;當小