就業(yè)主題班會(huì)發(fā)言稿

就業(yè)主題班會(huì)發(fā)言稿就業(yè)主題班會(huì)發(fā)言稿

就業(yè)主題班會(huì)發(fā)言稿

大家好，我們小組這次設(shè)計(jì)的主題班會(huì)是“擺正心態(tài)從容就業(yè)”，活動(dòng)時(shí)間將定在201*年11月16日在電教206進(jìn)行。這是我們本次活動(dòng)的全部參與人員及策劃人員。

大家都知道，畢業(yè)即將來臨，面對就業(yè)的壓力及挑戰(zhàn)，大多數(shù)的同學(xué)都對自己的將來缺乏信念，認(rèn)為畢業(yè)就是失業(yè)，一想到學(xué)歷低，力量也低，就更加急躁擔(dān)心，因此，我們本著進(jìn)一步豐富同學(xué)的文化生活，增加就業(yè)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)對就業(yè)的思索和成才意識(shí)，加強(qiáng)青年的素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨，設(shè)計(jì)了此次班會(huì)活動(dòng)，目的是關(guān)心同學(xué)了解就業(yè)形勢，從而調(diào)整心態(tài)，為就業(yè)做好鋪墊。

在活動(dòng)開頭之際，我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)應(yīng)聘為主題的小品，模擬真實(shí)的應(yīng)聘場景，依據(jù)不同應(yīng)聘者的不同特點(diǎn)，將應(yīng)聘的全過程呈現(xiàn)給大家。目的是讓大家一起來發(fā)覺，一起來爭論在應(yīng)聘過程中，不同應(yīng)聘者所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)及不足，為以后我們的應(yīng)聘削減不必要的過失。在小品結(jié)束后，我們將播放一個(gè)來自《職來職往》的小片段，講訴了一個(gè)袖珍女孩克服自己的缺陷，突破重重困難，最終面試勝利的案例，通過此視頻，來激勵(lì)大家英勇向前，爭取在面試中取得勝利。如何在應(yīng)聘中更好的表現(xiàn)自己，在此次活動(dòng)中，我們將一起來欣賞一個(gè)世界500強(qiáng)面試題及面試技巧應(yīng)聘技巧講座，透過視頻，不斷完善自己，提升自己，在應(yīng)聘中表現(xiàn)得更精彩。視頻播放完畢，我們將請同學(xué)一起來探討，發(fā)表自己從視頻中的體會(huì)。這里，我們也將供應(yīng)一些相關(guān)的聘請網(wǎng)站，盼望對大家以后找工作，投簡歷有所關(guān)心，但是，也提示同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上找工作是應(yīng)留意的事項(xiàng)，留意保持心態(tài)平衡，勿急勿燥，警惕網(wǎng)絡(luò)騙局，對于私人的信息，更要進(jìn)行相應(yīng)的愛護(hù)。

活動(dòng)至此也將接近尾聲，我們將有請就業(yè)指導(dǎo)老師來為我們講講有關(guān)就業(yè)方面的學(xué)問，包括了就業(yè)背景，就業(yè)渠道，就業(yè)形勢等。接著有請班主任發(fā)言，發(fā)表對此次班會(huì)的總結(jié)，最終主持人致詞，感謝各位的樂觀參加。

擴(kuò)展閱讀：就業(yè)班會(huì)教案

見習(xí)班主任班會(huì)課教案關(guān)于中職就業(yè)形勢與如何面試的主題班會(huì)

關(guān)于中職就業(yè)形勢與如何面試的主題班會(huì)

地點(diǎn)：06春（9）班主持人：羅鵬

參加者：06春（9）全班同學(xué)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)

盼望通過這次班會(huì)課能讓同學(xué)更加清晰的了解，當(dāng)前的就業(yè)形勢和假如在面試中呈現(xiàn)自我的才華。做為一名中職生不僅要學(xué)好學(xué)問，還要明白現(xiàn)在的就業(yè)形勢，如何在一次次面試中抓住機(jī)遇，讓自己順當(dāng)走向工作崗位。

1簡談當(dāng)前的就業(yè)形勢

2在面試中我們該留意哪些事宜3面試中的一些技巧

4面試中一些常見的問題如何去解決

一簡談當(dāng)前的就業(yè)形勢

201*年11月16日，在中國科學(xué)院討論生院今日召開的科學(xué)與人文論壇上，勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長田成平表示，今年高校畢業(yè)生比去年增加了75萬人，總量達(dá)到413萬。根據(jù)70％的初次就業(yè)率計(jì)算，今年高校畢業(yè)生約有124萬人無法實(shí)現(xiàn)當(dāng)期就業(yè)。大家心知肚明，無法當(dāng)期就業(yè)不過是失業(yè)的一個(gè)美妙說法而已。

依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)，與高速經(jīng)濟(jì)進(jìn)展向同步的，高校生應(yīng)當(dāng)供不應(yīng)求才對，為什么反而消失高校生就業(yè)難的現(xiàn)象？同時(shí)，與高校生就業(yè)難此形成鮮亮對比的是，中專、高職、職高同學(xué)的就業(yè)卻相當(dāng)吃香，據(jù)報(bào)道，中等職高生就業(yè)率達(dá)92％。

對于當(dāng)前中等職業(yè)訓(xùn)練就業(yè)率高的形勢也不能盲目樂觀。職業(yè)學(xué)校就業(yè)率的計(jì)算方法和高校不太一樣，職業(yè)訓(xùn)練目前的就業(yè)質(zhì)量實(shí)際上并不高。中國成為世界制造中心，實(shí)際上只是低附加值和勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的制造中心。中國勞動(dòng)力廉價(jià)是優(yōu)勢，但勞動(dòng)力價(jià)格越低，勞動(dòng)價(jià)值就越低，沒有高質(zhì)量的勞動(dòng)力無法生產(chǎn)出高檔的產(chǎn)品，從某種意義上說，職業(yè)訓(xùn)練就是就業(yè)訓(xùn)練，我們要培育的不只是從事簡潔勞動(dòng)的勞動(dòng)力，而是高素養(yǎng)的勞動(dòng)者。我們所說的就業(yè)，是相對高收入，高穩(wěn)定，有勞動(dòng)社會(huì)保障的可持續(xù)進(jìn)展的就業(yè)。職業(yè)訓(xùn)練不只是獵取生存技能的途徑，而且要成為提升人的境界、豐富人的精神的一種方式。受訓(xùn)練者不能只是被開發(fā)的對象和增加社會(huì)財(cái)寶的資源，而要成為進(jìn)展的中心和終極目標(biāo)。

二在面試中我們該留意哪些事宜（一）預(yù)備必備物品，做好硬件預(yù)備。

面試前，應(yīng)把文憑、身份證、報(bào)名照、鋼筆、證明文件等帶齊，以供考官查看。最好帶上公司、企業(yè)的原始聘請廣告，重溫該企業(yè)的背景狀況，重溫應(yīng)聘職位及該崗位的詳細(xì)要求。

（二）查找交通路線，以免面試遲到。（三）預(yù)備面試時(shí)的著裝和個(gè)人修飾。

參與面試，在衣著方面雖不需特殊講究，但要留意干凈大方。男士襯衫要換洗潔凈，皮鞋要擦亮，力求表現(xiàn)出成熟、穩(wěn)重、可相信。女士不能穿過分前衛(wèi)新潮的服裝，化妝不宜過于濃艷，力求表現(xiàn)出熱忱、大方和有親和力?？傊?，著裝要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同所申請的職位相符。另外，還應(yīng)保證面試前充分的睡眠，保證面試時(shí)有良好的精神狀態(tài)。

（四）做好面試前的心理預(yù)備和學(xué)問鞏固。

面試者需嘗試大聲說出你在學(xué)校專業(yè)訓(xùn)練、技能訓(xùn)練以及曾參與的實(shí)習(xí)、或者工作中所學(xué)得的相關(guān)技能，以及為什么你是該應(yīng)聘職位的最佳人選的理由，必要時(shí)可將要點(diǎn)記錄在一張索引卡片上。同時(shí)需要將所應(yīng)聘崗位及自己所學(xué)專業(yè)的主要學(xué)問點(diǎn)掃瞄一下，做好所儲(chǔ)備學(xué)問的必要鞏固。（五）提前到達(dá)面試地點(diǎn)，觀看并適應(yīng)面試氛圍。

面試者需確保面試前10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)等候面試。在等候中留意觀看該公司、企業(yè)的辦公室氣氛。假如大家都穿牛仔服裝并用隨便的口氣打招呼，你就應(yīng)當(dāng)知道自己在面試時(shí)不必太刻板。

三面試中的一些技巧1面試中的形體語言

（1）握手：這是你與面試官的初次見面。假如他伸出手，卻握到一只脆弱無力、濕乎乎的手，這確定不是好的開端。握手應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)有力，但不要太用勁，而且手應(yīng)當(dāng)是干燥、暖和的。假如你剛剛趕到面試現(xiàn)場，用涼水沖沖手，使自己保持冷靜。假如手心發(fā)涼，就用熱水捂一下。

（2）坐姿：站如松，坐如鐘，面試時(shí)也應(yīng)當(dāng)如此。要表現(xiàn)出精力和熱忱，松懈的姿態(tài)會(huì)讓人感到你疲乏不堪或漫不經(jīng)心。面試前可照照鏡子，甚至拍段錄像端詳一下自己。

（3）眼神：面試時(shí)應(yīng)看著面試官，但不要瞪視，由于這樣顯得太有進(jìn)攻性。不要不停地環(huán)視房間，會(huì)顯得缺乏自信或?qū)λ勗掝}缺乏愛好。

（4）手勢：說話時(shí)做些手勢是很自然的，可手勢太多也會(huì)分散人的留意力。避開說話時(shí)摸你的嘴。平常打電話時(shí)，可以在鏡子前看看自己，由于你在面試中很可能使用同樣的手勢。

（5）儀態(tài)：沒什么比撫弄頭發(fā)、按筆帽、腳拍地，或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕了。要預(yù)備好發(fā)言，面試時(shí)鎮(zhèn)靜自若地說出來。2面試中的語言溝通

（1）發(fā)音清楚：發(fā)音清楚，咬字精確?????，對一般人來說不是非常困難。有些人由于發(fā)音器官的缺陷，個(gè)別音素發(fā)音不準(zhǔn)，假如嚴(yán)峻影響人們理解，或影響講話整體質(zhì)量的，應(yīng)少用或不用含有這個(gè)音素的字或詞。當(dāng)然，假如有法矯正的應(yīng)當(dāng)努力矯正，不采納消極的方法。古希臘演說家德摩斯梯尼口含鵝卵石練出一付伶俐口齒的故事，可能會(huì)使你得到一些啟示。

（2）語調(diào)得體：無論是哪一種語言對于各種句式都有語調(diào)規(guī)范。有些同樣的句子，用不同的語調(diào)處理，可表達(dá)不同的感情，收到不同的效果。若有人說：“我剛丟了一份工作。”使用同樣的反問句：“是嗎？”作答，可以表達(dá)驚訝、苦惱、懷疑、嘲諷等各種意思。有討論說，使用上揚(yáng)語調(diào)易對聽者造成懸念，提高他的愛好，但若持續(xù)時(shí)間過長會(huì)引起疲憊。而降調(diào)表現(xiàn)說話人果敢決斷，有時(shí)顯示他的主觀武斷。得體的語調(diào)應(yīng)當(dāng)是起伏而不夸張，自然而不做作，富于感情變化的抑揚(yáng)頓挫總比生冷平板的語調(diào)感人。

（3）聲音自然：用真嗓門說話，音調(diào)不高不低，不失自我，不僅聽來真實(shí)自然，而且有利于緩解緊急心情。

（4）音量適中：音量以保持聽者能聽清為宜。適當(dāng)放低聲音總比高嗓門順耳有禮。喃喃低語是沒有自信的表現(xiàn)，而嗓門大亮，既騷擾環(huán)境，又有咄咄逼人之勢。（5）語速相宜：相宜的語速并不是從頭到尾一成不變的速度和節(jié)奏。要依據(jù)內(nèi)容的重要性、難易度及對方留意力狀況調(diào)整語速和節(jié)奏。說話節(jié)奏相宜地減緩比急迫的機(jī)關(guān)槍式的節(jié)奏更簡單使人接受。3溝通中的姿勢

1手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是擔(dān)心穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動(dòng)作。

2腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊急氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。

3背：哈著腰，弓著背，似一個(gè)劉羅鍋，考官如何對你有信念？4眼：或慌張失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱蔽不行告人隱秘的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，甚至感受到你的攻擊性，招來不滿。

5臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此表情怎能打動(dòng)人？需快快改掉。一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

6行：其動(dòng)作有的手足無措，慌里驚慌，明顯缺乏自信，有的反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且簡單被考官看扁。

中職生由于年齡、經(jīng)受等因素的影響，對自己的人生規(guī)劃等方面還考慮得不是很認(rèn)真，在許多方面簡單表現(xiàn)出明顯的不足，以上所列技巧，完全是建立在平常綜合素養(yǎng)提高的基礎(chǔ)之上。中職生只有面對現(xiàn)實(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力提高，并在面試前又能放松心態(tài)，充分發(fā)揮，才簡單在今后的職場競爭中搶得頭籌。

四周試中一些常見的問題如何去解決問題一：“請你自我介紹一下”

思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相全都。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要清楚，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：“談?wù)勀愕募彝顩r”

思路:1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有肯定的作用，這是聘請單位問該問題的主要緣由。2、簡潔地排列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和諧的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己訓(xùn)練的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

問題三：“你為什么選擇我們公司？”

思路：1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對此項(xiàng)工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。3、參考答案“我非?？春觅F公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司非常重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己肯定能做好?！眴栴}四：“對這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”

思路：1、不宜直接說出詳細(xì)的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度“工作中消失一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的預(yù)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問題五：“假如我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：1、假如應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的詳細(xì)方法，2、可以嘗試采納迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)狀況進(jìn)行了解和熟識(shí)，接下來制定一份近期的工作方案并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最終依據(jù)方案開展工作?！?/p>

問題六：“我們?yōu)槭裁匆赣媚恪?/p>

(測試你的沉靜與自信。)給一個(gè)簡短、有禮貌的回答："我能做好我要做的事情"、"我相信自己，我想得到這份工作"。

問題七：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏閱歷，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

思路：1、假如聘請單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明聘請單位并不真正在乎“閱歷”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。2、對這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的懇切、機(jī)靈、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作閱歷方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我始終利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)覺，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本學(xué)問豐富、簡單。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)力量和學(xué)習(xí)力量，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獵取的閱歷也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作閱歷使我肯定能勝任這個(gè)職位。”

問題八：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

思路：1、應(yīng)聘者最好站在聘請單位的角度來回答。2、聘請單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份共組感愛好、有足夠的信念。3、如“我符合貴公司的聘請條件，憑我目前把握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)力量及學(xué)習(xí)力量，完全能勝任這份工作。我非常盼望能為貴公司服務(wù)，假如貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信肯定能成為貴公司的棟梁！”

問題九：“薪酬問題的回答？”

在面試過程中，應(yīng)聘者不應(yīng)主動(dòng)談?wù)撔匠甏龅膯栴}。假如面試官詢問對薪酬的想法，不能“就薪酬談薪酬”，首先自己要有心理價(jià)位，然后說明自己對于薪酬的看法，并借機(jī)詢問公司供應(yīng)的薪酬范圍。如“我相信貴公司會(huì)依據(jù)我的體現(xiàn)價(jià)值賜予相應(yīng)的酬勞，我也會(huì)努力的做好我的工作！”

問題十：“你還有什么問題嗎？”

你必需回答“當(dāng)然。你要預(yù)備通過你的發(fā)問，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試、這份工作的信息。

假如你笑笑說“沒有(心里想著最終結(jié)束了，長長吐了口氣)，那才是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。這往往被理解為你