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像一場最高虛構(gòu)的雪:關于當代詩歌的細讀筆記讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導圖筆記詩歌詩歌詩人一場作者思想語詞詩歌詩歷史海子詞語時代詩集森林新詩生命閱讀本書關鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書是作者近年來所做的詩歌細讀批評的合集,內(nèi)容涉及先鋒詩人中的食指、海子、張曙光、陳超、???、安琪、寒煙、朵漁,以及實力詩人吉狄馬加、大解、馮晏、潘洗塵、駱英、長征、陳陟云,由底層成長起來的鄭小瓊、余秀華等,還涉及當代詩歌民刊的評介與諸多詩歌問題的求解。哲學的視野,詩意的筆觸,細讀的方法,獨到的眼力,作者為我們打開了一個充滿語詞魔力和思想啟示的世界,展示了詩歌閱讀與領悟的別樣蹊徑?!x書筆記讀書筆記水里的美人魚抓著我的根部引導我緩緩下沉。愛食夢的小狐貍搖晃著腦袋在夜色里搜尋著可口的夢境討厭夜色的小和尚使勁把自己的禿頭擦亮無數(shù)的黃粱美夢開始在江湖里蕩漾起來我沿著歲月溯流而上愿在這片密林里能看見月亮。好的詩歌隨時充滿了轉(zhuǎn)化的奇跡與可能,好的詩評則可以幫助讀者更好的進入詩歌內(nèi)部,清華老師是非常專業(yè)的詩評人,但很低調(diào),他只說是細讀不說是評論,讀他不僅僅是學習更是一種無聲的交流。前面還行,后面大部分的都是什么牛鬼蛇神(主要是越到后面文本本身的質(zhì)量也越不行)以及題目這個史蒂文斯梗就玩的……有點土……。最精彩的評論是寫海子的那篇。買的紙質(zhì)版讀的,讀完之后張老師那隨風而逸的文筆讓我念念不忘,對張老師充滿無限遐想,于是乎去網(wǎng)上巴了巴張老師的資料——哈哈,雖長的有點縹緲,但無損對張老師的追捧和崇拜,哈哈哈。只是細讀海子與食指部分的章節(jié),其余的那些詩人由于沒有讀過他們的詩歌,只是一翻而過。這本讀完了,第五節(jié)收錄幾篇講現(xiàn)當代詩歌的最好,其他都一般,選的詩很一般,分析得也一般。精彩摘錄精彩摘錄一首詩未必釋放一種意義,正如世上大多數(shù)事物并不釋放意義。偉大作家“是特定狀況中歷史一次性的生存”,“偉大的作品,是毀滅自己于作品之中,毀滅自己于深淵之中的一次性寫作”。我腦際浮現(xiàn)那老人滿頭的銀絲,像一場最高虛構(gòu)的雪,落在現(xiàn)實主義夜晚的燈前。我獨自冥想——詩歌,不正是詩人執(zhí)意去背負的那古老或虛妄之物?或我們自身的命運?先行者是不可超越的。同樣地,他也是不會消逝的;因為他的詩作始終保持著一個曾在的東西,到達的本質(zhì)因素把自身聚集起來,返回到命運之中……”杰出的詩人都是在其詩歌寫作中融入了非凡的生命人格實踐的詩人,這種付出可以是彗星燃燒式的——像屈原沉江、海子臥軌,也可以是春蠶吐絲、蠟炬成灰式的——像杜甫悲苦沉吟、荷爾德林一生作不知疲倦的精神巡游,每一個不朽詩人的生命中,都包含了一段與詩歌文本同在的、不可復制的傳奇。天才背著語言和血紅的落日,走向家鄉(xiāng)的墓地而海子,卻是要創(chuàng)造一種真正屬于“本質(zhì)世界”的語言,一種史前的、創(chuàng)世紀的語言,一種上帝式的語言,一種重新給世界編碼的語言,一種混沌的重新整合世界和語言的語言。目錄分析談海子的抒情詩黑暗的內(nèi)部傳來了裂帛之聲——由紀念海子和駱一禾想起的第一輯“雨和森林的新娘睡在河水兩岸”——關于海子詩歌中肉體隱喻的閱讀札記祖國就是以夢為馬——細讀海子的《祖國(或以夢為馬)》第一輯先驅(qū)者歸來——英譯《食指詩集》序言桃花轉(zhuǎn)世——懷念陳超一切不可言傳的都是生命的贊美辭——關于大解詩歌的三言兩語在忘川與鬼魂交談“我的歷史更像漂流的云朵”——關于長征《習經(jīng)筆記》的筆記12345第二輯南國雨夜中那些詞語的幽靈——關于陳陟云《夢囈,難以抵達之岸》的閱讀札記懷念一匹羞澀的狼——關于臥夫和他的詩狂歡的不只是詞語,還有生命——??嗽姼枳x記第二輯在生存與精神的極地——關于安琪詩歌的隨記語詞的黑暗,抑或時代的鐵——關于鄭小瓊的詩集《純種植物》“這幾乎使我失明的光……”——關于寒煙的詩第三輯“與詩歌結(jié)拜為憂郁的姐妹”——關于馮晏的詩靈魂的蛇行——關于路也的兩首詩“一只飛鳥邀約了整個森林”——序《三色堇詩選》第三輯黑火焰在土地上燃燒——關于吉狄馬加的詩歌“我終于可以遠眺整個時代”——關于駱英的《7+2登山日記》一個人逆水而上在詞語的稻田抑或時光的鐮刀下——潘洗塵的《被劫持的季節(jié)》第四輯“心里敞開了星空一樣的光芒”——蔣三立詩歌讀記“用思想的毛孔感受世界”“生活的尖牙”和“詩歌的姿勢”——關于朵漁詩歌的一點隨感“他心中沉重的部分沸騰著要重歸大?!钡谒妮嫛澳闼f的曙光究竟是什么意思”——六十年詩歌的一個掠影“像一場最高虛構(gòu)的雪”——從《原詩》說到青年詩界漢語在葳蕤寧靜的南方“00后”如何續(xù)寫歷史“北師大詩群”的前世今生12345第五輯但愿我們不會錯讀苦難如何描述新詩歷史?——《中國新詩總系》讀記民刊讀記:0000—0000年第五輯“在你恐懼中顫抖的胸懷”——關于韓國現(xiàn)代詩人金素月的讀札黑夜里的百合第六輯《0000—0000:中國優(yōu)秀詩歌》入選理由關于“新詩十九首”的評語推薦十位重要的當代詩人附錄作者介紹同名作者介紹張清華(1963年10月-),山東博興縣人,畢業(yè)于山東師范大學,文學博士,評論家,現(xiàn)為北京師范
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