三年級下冊數(shù)學說課稿-3.2.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位） 青島版

三年級下冊數(shù)學說課稿-3.2.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）青島版一、課前預習教材內容本節(jié)主要內容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算，不進位的情況下怎樣操作。教材分析本節(jié)內容是學生擴大運算范圍的重要一步。本節(jié)介紹的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可謂是以前學習的基本概念和知識的升級。需要學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，進一步鞏固加減法的基本技能和加深對位值的認識，進一步提高計算速度和計算準確度。二、教學過程1.導入新課通過背誦口算表引入本節(jié)課?？谒惚恚?3×24=55253×42=223182×36=2952

46×25=115074×62=458893×48=4464

89×34=302638×75=285067×27=18092.示范演示先請一位同學上來做口算題，但是在口算過程中留下不少空位，等到最后再填上結果，這時候引導學生如何快速算出乘積，展示示范步驟：23×24=（示范）

20×20=400

20×3=60

3×20=60

3×4=12

400+60+60+12=532通過這樣的口算過程，讓學生初步理解本節(jié)課的目標，為接下來的教學打下基礎。3.溫故知新講解導入“溫故知新”的重要性，之前學過的兩位數(shù)加一位數(shù)乘法的快速計算小技巧。示例題：23×3=69

23×30=690

23×31=713（示范，學生跟讀）4.講解新知接下來講解本節(jié)課的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，不進位的情況下：示例題：23×24=（示范）

20×20=400

20×3=60

3×20=60

3×4=12

400+60+60+12=532本節(jié)課的計算方法就是將乘數(shù)和被乘數(shù)分別拆成十位數(shù)和個位數(shù)，并進行依次相乘，在相加的時候要注意對位值的正確性。5.教材實踐上課時帶領課堂做一組例題：36×58=（示范）

30×50=1500

30×8=240

6×50=300

6×8=48

1500+240+300+48=20886.練習與點撥教師出示一組練習題并分組讓同學們互相學習交換，老師巡視點撥。a)36×67=

b)45×26=

c)78×89=

d)53×42=三、鞏固練習1.課后作業(yè)默寫本節(jié)課的計算方法。自己模仿老師做出一組練習題。2.師生互動教學中如何檢查學生的整體掌握情況？最容易出現(xiàn)錯誤的環(huán)節(jié)和原因有哪些？四、反思作為教育工作者，認識到教學是艱辛而有趣的。通過今天的教學，我深刻地意識到，本節(jié)課的講解還不夠生動，需要不斷改進自己的授課方法，希望在以后的授課過程中更加得心應手。五、附錄教學資源說明PowerPoint文檔本節(jié)課的講義和示范演示相關試題講解結束后作為鞏固訓練，供學生自測使用HYPERLINK"/maths/ques/detail/6adbb94