一年級下冊數(shù)學(xué)【說課稿】-3.2 數(shù)的讀寫丨蘇教版

一年級下冊數(shù)學(xué)說課稿-3.2數(shù)的讀寫丨蘇教版一、教材分析本次教學(xué)內(nèi)容是蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)課本中的第3章第2節(jié)，重點(diǎn)講解數(shù)的讀寫和認(rèn)識。本節(jié)主要了解數(shù)的讀法，學(xué)會用數(shù)字來表示一些實(shí)際事物。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握以下能力：了解數(shù)字的名字和順序；能夠正確地讀出一個(gè)數(shù)的名字；能夠用數(shù)字來表示一些日常生活中的實(shí)際事物，如門牌號、班級人數(shù)等。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握數(shù)字讀法和寫法；理解數(shù)字大小的比較；學(xué)會使用現(xiàn)實(shí)生活中常見的數(shù)字。2.能力目標(biāo)能夠正確地讀出一個(gè)數(shù)的名字；能夠準(zhǔn)確地用數(shù)字表示事物；能夠?qū)?shù)字進(jìn)行比較。3.情感目標(biāo)對數(shù)字讀寫和認(rèn)識產(chǎn)生興趣；學(xué)會尊重他人的意見；尊重學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)用品，提高文明素質(zhì)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字的讀法和寫法；用數(shù)字表示實(shí)際事物。2.教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字的大小比較；數(shù)字讀寫的規(guī)范。四、教學(xué)過程1.引入導(dǎo)入新課的目的和意義，讓學(xué)生知道本堂課要學(xué)什么，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么；用一個(gè)具體的例子來啟發(fā)學(xué)生思考：小明家的門牌號是多少？如果小紅的家門牌號是小明家的兩倍，那么她的門牌號是多少？通過問題啟發(fā)學(xué)生在日常生活中遇到的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考解決問題的方法。2.講解(1)數(shù)字的發(fā)音數(shù)字0-9的發(fā)音；10-19的發(fā)音；十、百、千的發(fā)音；數(shù)字的組合發(fā)音。(2)數(shù)字的讀法讀出一個(gè)數(shù)字的名字；如何正確地讀出幾位數(shù)。(3)數(shù)字的比較如何比較數(shù)字的大??；如何用符號表示兩個(gè)數(shù)字的大小關(guān)系。(4)數(shù)字的應(yīng)用數(shù)字的應(yīng)用于生活中的場景，如門牌號、班級人數(shù)、電話號碼等；讓學(xué)生通過實(shí)際問題來練習(xí)數(shù)字的應(yīng)用。3.練習(xí)在課堂上進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生用數(shù)字表示一些實(shí)際事物，如班級人數(shù)、花盆數(shù)量、喜歡的數(shù)字等等。并且進(jìn)行數(shù)字大小的比較。4.歸納總結(jié)和作業(yè)布置歸納總結(jié)數(shù)字的讀法和比較方法；發(fā)布作業(yè)：完成文具清單和日常用品清單的編寫，用數(shù)字表示并比較哪個(gè)清單上的物品更多。五、教學(xué)手段課件、黑板、鋼琴聲音、PPT等。六、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評價(jià)主要評價(jià)學(xué)生是否掌握了數(shù)字讀寫和比較的方法，以及是否能夠在日常生活中運(yùn)用數(shù)字知識。可以通過課后作業(yè)和