皮皮騎馬上學(xué)兒童故事_第1頁
皮皮騎馬上學(xué)兒童故事_第2頁
皮皮騎馬上學(xué)兒童故事_第3頁
皮皮騎馬上學(xué)兒童故事_第4頁
皮皮騎馬上學(xué)兒童故事_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

皮皮騎馬上學(xué)兒童故事

不用說,湯米和安妮卡都去上學(xué)。每天早晨八點鐘,他們兩個胳肢窩里夾著課本,手拉著手上學(xué)去。

在這時候,皮皮照例騎馬,或者給納爾遜先生穿上它的小衣服。要不她就做早操,包括在地板上倒豎蜻蜓,然后一個接一個翻43個空心跟頭。然后她坐在廚房桌子旁邊,安安靜靜地喝大杯的咖啡,吃夾干酪的面包。

湯米和安妮卡趕著去上學(xué)的時候,總悶悶不樂地朝威勒庫拉莊看。他們恨不得留下來跟皮皮一起玩。要是皮皮也去上學(xué)就好了。

“我們一起放學(xué)回家,一路上你想該多好玩?!睖渍f。

“可不,一起去上學(xué)也很好玩,”安妮卡同意他的想法。

他們越想越覺得皮皮不去上學(xué)太可惜了。最后他們決定來勸她去上學(xué)。

“你真想不出我們的老師有多好?!币惶煜挛缱鐾炅俗鳂I(yè),他們一起上威勒庫拉莊,湯米巧妙地對皮皮說。

“噢,你要是知道在學(xué)校里有多好玩就好了?!卑材菘ㄑb作無意地跟著說,“要是不上學(xué),我都要發(fā)瘋了?!?/p>

皮皮正坐在長凳上洗腳。她什么也沒說,只是在水桶里扭著腳趾,弄得一地是水。

“在學(xué)校里用不著呆很久,”湯米又說。“只到兩點鐘?!?/p>

“對,圣誕節(jié)復(fù)活節(jié)我們都放假,還有暑假?!卑材菘ㄕf。

皮皮一面扭她的大腳趾一面想,還是沒說話??伤鋈荒闷鹚?,把所有的水都潑在廚房地板上,納爾遜先生正坐在旁邊拿著一面鏡子玩,長褲濕透了。

“太不公平了,”皮皮狠狠地說,納爾遜先生褲子濕了正在不高興,可她一點不管,“根本不公平!我受不了了!”

“受不了什么?”湯米問她。

“過四個月就是圣誕節(jié),你們有假期??晌夷?,我有什么?”皮皮的聲音聽來很傷心,“沒有圣誕節(jié)的假期,連起碼的一天圣誕節(jié)假日也沒有,”她大發(fā)牢騷,“非馬上改變不可。明天早晨我就去上學(xué)?!?/p>

湯米和安妮卡高興得拍手。

“好哇!那么明天早晨八點,我們在我們家院子門口等你?!?/p>

“不行、不行,”皮皮說,“這么早可不行。再說,上學(xué)我可以騎馬去?!?/p>

她就這么辦。第二天上午十點正,她把馬從前廊托下來,一轉(zhuǎn)眼,整個小鎮(zhèn)的人都沖到窗口看逃走了什么馬。就是說,他們以為馬逃走了。其實不是的。只不過是皮皮急急忙忙趕著去上學(xué)罷了。她趕馬進(jìn)校園,很快地翻身下馬,把馬拴好,乓一聲狠狠推開教室門,嚇得湯米、安妮卡和他們的同學(xué)在位子上跳起來。

“喂,好哇!”皮皮揮著她的大帽子叫道?!拔襾韺W(xué)懲罰表,時間正好嗎?”

湯米和安妮卡告訴過他們的老師,說有一個叫長襪子皮皮的小姑娘要來入學(xué)念書。老師也聽鎮(zhèn)上的人講起過她。這位老師心腸極好,人又快活,決定盡力讓皮皮在學(xué)校里過得像在自己家一樣。

皮皮不等人邀請,就一屁股坐在一個空位子上。她這樣隨隨便便,老師也沒計較,只是客氣地說:

“小皮皮,歡迎你來上學(xué)。希望你在這兒過得快活,并且學(xué)到許多知識?!?/p>

“說實在的,我只希望得到圣誕節(jié)的假期,”皮皮說,“我來就為了這個。樣樣都得公平!”

“你先把你的全名告訴我好嗎?”老師說?!拔野阉o登記下來。”

“我叫長襪子·皮皮洛塔·維克蒂阿莉雅·呂爾加爾迪娜·克呂斯明塔·埃夫拉因斯女兒,是前海洋霸王、現(xiàn)黑人國王長襪子·埃夫拉因船長的女兒。皮皮其實只是我的小名,因為我爸爸覺得皮皮洛塔這名字說起來太長了?!?/p>

“原來如此,”老師說,“那我們也叫你皮皮吧。不過現(xiàn)在要先稍微測驗一下你的知識,”老師又說,“你挺大了,也許已經(jīng)懂得不少。先從算術(shù)開始吧。好,皮皮,你能告訴我七加五是多少嗎?”

皮皮看來十分驚訝和不高興。她說:

“嗯,不知道,別想叫我來替你算!”

所有孩子害怕地看著皮皮。老師向她解釋,說在學(xué)校里不可以這樣回答問題。而且不可以“你”“你”“你”地稱呼老師,應(yīng)該說“老師您”。

“很對不起,”皮皮道歉說,“這件事我不知道。我再不這樣做了?!?/p>

“好,我希望這樣,”老師說,“現(xiàn)在我來告訴你,七加五是十二?!?/p>

“你瞧,”皮皮說,“你本來知道,那你干嗎還問呢?噢,我多笨,我又把你叫做‘你’了。請原諒?!彼f著用力掐掐自己的耳朵。

老師決定裝作無所謂的樣子說:

“好,皮皮,你說八加四是多少?”

“我想大概是六十七吧?”皮皮說。

“完全不對,”老師說,“八加四是十二?!?/p>

“唉呀唉呀,我的好太太,太過分了,”皮皮說,“你剛才還說七加五是十二。就算在學(xué)校,也該有點兒規(guī)矩啊。這種無聊玩意兒你這么喜歡,你干嗎不一個人坐在墻角里算,別打擾我們,讓我們可以玩玩捉迷藏呢?噢,天吶!我又說‘你’了,”她很害怕似地說,‘我這是最后一次,你能原諒我嗎?從現(xiàn)在起我要好好記住?!?/p>

老師說可以。老師想不能再問皮皮算術(shù)問題了,于是問別的孩子。

“請湯米來回答這個問題吧,”她說,“麗薩有七個蘋果,阿瑟兒有九個蘋果,請問他們一共有幾個蘋果?”

“對了,湯米,你回答這個問題吧,”皮皮插進(jìn)來,“同時請回答我這個問題:麗薩肚子疼,阿瑟兒肚子更疼,請問都怪誰,他們把蘋果都擱哪兒了?”

老師裝作沒聽見,把臉轉(zhuǎn)向安妮卡。

“好,安妮卡,你來回答這個問題。古斯塔夫和他的同學(xué)去遠(yuǎn)足。去的時候他有一角二分,回到家里只有七分了。請問他一共花了多少錢?”

“好,”皮皮說,“那我倒想問問,他為什么這樣浪費,他是不是買沙示汽水了。而且我想知道,他離家前把耳朵后面洗干凈了沒有?!?/p>

老師決定完全丟開算術(shù)。她想皮皮也許對語文更有興趣。因此她拿出一幅畫,上面是一片綠色的草地,草地上有一只雞。雞上面有一個字母:i。

“好,皮皮,現(xiàn)在我告訴你一樣很有趣的東西,”她很快地說?!斑@幅畫上面有一只上面寫的字母叫做‘i’。”

“噢,我不相信,”皮皮說,“我看去這像一根棍子,上面有一粒蒼蠅糞。我倒想問問,雞和蒼蠅糞有什么關(guān)系。”

老師又拿出一幅畫,上面有條蛇。蛇(She)上面的字母是“s”。

“講到蛇,”皮皮說,“我永遠(yuǎn)忘不了,我在印度跟一條大蛇搏斗的事。真是條可怕的蛇,你連想都想不出來。它有十四碼長,生起氣來發(fā)出蜜蜂的嗡嗡響。每天它要吃五個印度人,還吃兩個小孩當(dāng)餐后的點心。有一天它要把我當(dāng)點心吃,用身體盤著我——嘎嘎嘎——我在海上也學(xué)會了點本領(lǐng),我說著在它腦袋上就是一拳頭——篷!——接著它叫了——uiuiuiuiuiuitch——我再給它一拳頭——篷!——于是——ou——,好,它死了。蛇彎彎曲曲的,原來就是‘s’這個字母?有趣極了!”

皮皮一口氣說到這里,得喘口氣。老師開始覺得皮皮這個小姑娘又吵鬧又叫人頭痛,決定讓全班畫一會兒畫。她想,這樣皮皮準(zhǔn)會乖乖地坐著畫畫了。于是老師拿出紙和鉛筆,發(fā)給孩子們。

“你們可以愛畫什么就畫什么,”她說著坐在她的桌子旁邊。動手批改練習(xí)本。過了一會兒她抬起頭來,想看看孩子們畫得怎樣了。她只見大家坐在那里看著皮皮,皮皮卻趴在地板上埋頭畫畫。

“唉呀,皮皮,”老師忍不住問,“你為什么不畫在紙上?”

“那張紙我早就畫沒了。那么小一張紙可畫不下我的整匹馬,”皮皮說,“我這會兒只是畫前腿,等畫到馬尾巴,我大概要畫到外面走廊上去了?!?/p>

老師拼命想了一陣。

“咱們不畫畫了,也許還是唱支歌吧?”她說。

所有孩子在位子旁邊站起來,只除了皮皮,她躺在地板上一動也不動。

“你們唱吧,”她說,“我要休息一會兒。學(xué)習(xí)太多,身體再好也要搞壞的?!?/p>

老師的耐心已經(jīng)到了頭。她讓所有的孩子到校園里去,想專門跟皮皮談一談。

等教室里只剩下老師和皮皮兩個,皮皮爬起來走到老師桌前。

“我跟你說,”她說,“不對,我是要說我跟老師您說,上這兒來看看學(xué)校是什么樣子,的確很好玩。不過我想不再到學(xué)校里來了,什么放假不放假的也就算啦。蘋果、雞、蛇等等等等太多了。我的腦子都給搞昏啦。我希望老師您不要失望?!?/p>

可是老師說她很失望,主要是因為皮皮不肯乖乖的,像皮皮這樣不乖的小姑娘,就算她很想上學(xué),學(xué)校也不收。

“我不乖嗎?”皮皮很驚訝地問,“可我自己還不知道,”她說,很難過的樣子。當(dāng)皮皮不高興的時候,誰的樣子也沒有她悲傷。她一聲不響地站了一會兒,接著哆嗦著聲音說:

“老師您明白嗎。當(dāng)一個人媽媽是天使,爸爸是黑人國王,自己又一輩子航海,到了凈是蘋果和蛇的學(xué)校里,就不大知道該怎樣才是乖乖的了?!?/p>

接著老師說她已經(jīng)明白,不再對皮皮感到失望了,她再大一點也許可以回到學(xué)校來。于是皮皮高興地笑著說:

“我覺得老師您好極了??次?guī)е裁磥硭徒o老師您!”

皮皮從口袋里掏出一根很可愛的小金鏈,放在老師的桌子上。老師說她不能收皮皮這樣貴重的禮物,可是皮皮說:

“老師您得收!要不我明天再回學(xué)校來,那就有好戲看了?!?/p>

接著皮皮像一陣風(fēng)似的跑到外面校園,跳上馬背。所有孩子圍上來把馬拍拍,看著她離開。

“我很高興我知道阿根廷的學(xué)校。”皮皮從馬上低頭看著孩子們,神氣地說,“你們該上那兒去!那兒過完圣誕節(jié)假期,隔三天就是復(fù)活節(jié)假期,過完復(fù)活節(jié)假期,隔三天就放暑假,暑假一直放到11月1日。當(dāng)然,接下來有點難受,要挨到11月11日才開始圣誕節(jié)的假期。不過還好,因為那兒至少不上什么課。在阿根廷嚴(yán)禁上課。偶爾也有一兩個阿根廷孩子躲進(jìn)大柜,偷偷坐在那里讀書,可給媽媽一發(fā)現(xiàn),哎,就要受罪了!學(xué)校里根本不教算術(shù),要是有個孩子知道七加五是多少,又傻呼呼地去告訴老師,好,他就得站一天壁角。他們只有星期五才看書,那也得先有書。可他們從來沒有書。”

“那他們在學(xué)校里干什么呢?”一個小男孩問。

“吃糖果,”皮皮不打咯噔地回答,“隔壁糖果廠有一根長管子一直接到教室。糖果整天噴出來,光吃糖果就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論