2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)-綜合測試卷二_第1頁
2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)-綜合測試卷二_第2頁
2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)-綜合測試卷二_第3頁
2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)-綜合測試卷二_第4頁
2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)-綜合測試卷二_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023新課標(biāo)版物理高考第二輪復(fù)習(xí)

綜合測試卷二

一、選擇題

1.(2022山東濟南期末,3)ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱,可以提高高速公路的通行能力,如圖甲所

示為ETC通道和人工通道的示意圖。一輛汽車通過人工通道時的v-t圖像如圖乙所示,t=0時剛好進

入人工通道。t=7s時離開人工通道。若該汽車以4m/s的速度勻速通過ETC通道,則相比通過人工

通道可節(jié)省的時間為()

II

?:zd

:ETC通道:

I:I

:人工通道:

A.2sB.4sC.5sD.6s

答案Cv-t圖像中圖線與時間軸包圍的面積表示位移,汽車通過人工通道行駛的距離1_=半

兇棄若該汽車以的速度勻速通過通道,所用時間為相比通過

m+m=8m;4m/sETCs=2s,

人工通道可節(jié)省的時間為僅=卜42=7s-2s=5s,故選C。

2.物理生活|(2022河西一模,7)(多選)如圖所示,傾角為37。的斜面和豎直擋板固定在卡車上,現(xiàn)將均質(zhì)圓

柱狀工件置于斜面和豎直擋板之間,忽略工件與斜面、豎直擋板之間的摩擦,運輸過程中工件與卡車始

終相對靜止,下列說法中正確的是()

A.卡車突然剎車時,工件對斜面的壓力可能為零

B.卡車由靜止突然啟動時,工件對豎直擋板的壓力變小

C.卡車勻速行駛時,豎直擋板對工件的支持力大于工件的重力

D.卡車減速運動過程中,斜面對工件做的功小于工件克服豎直擋板支持力做的功

答案BD卡車突然剎車時,豎直方向受力仍滿足N2cos6=mg,則工件對斜面的壓力不可能為零,選

項A錯誤;卡車由靜止突然啟動時,對工件根據(jù)牛頓第二定律可知N2sin6-Ni=ma,N2cos6=mg,則

N2不變,NI減小,由牛頓第三定律可知,工件對豎直擋板的壓力變小,選項B正確;卡車勻速行駛時,豎直擋

板對工件的支持力等于mgtan37。,小于工件的重力,選項C錯誤;卡車減速運動過程中,動能減小,根據(jù)

動能定理可知W斜-W豎=/^?0,即斜面對工件做的功小于工件克服豎直擋板支持力做的功,選項D正

確。

N

mg

3.(2022山東蒲澤一模,6)如圖所示,粗糙程度處處相同、傾角為9的傾斜圓盤上,有一長為L的輕質(zhì)細(xì)

繩,一端可繞垂直于傾斜圓盤的光滑軸上的0點轉(zhuǎn)動,另一端與質(zhì)量為m的小滑塊相連,小滑塊從最高

點A以垂直細(xì)繩的速度vo開始運動,恰好能完成一個完整的圓周運動,則運動過程中滑塊受到的摩擦力

大小為()

九(謎。)

A7-gLsinB

■4nZ'2-KL

「(臍)

mgLD

■-4nL,4TTL

?2

答案A由于小滑塊恰好能完成一個完整的圓周運動,則在最高點有mgsinB=m3整個過程根據(jù)能

m(詔?gLsin6)

量守恒可得々TrLfWmv2Tm詔,解得f=瓜C、D錯誤,A正確。

4TTL

4.(2022湖南師大附中月考七,7)侈選)中國火星探測器〃天問一號〃歷經(jīng)200多天成功闖過〃四關(guān)〃:

第一關(guān),抓住發(fā)射"窗口期"開啟"地火轉(zhuǎn)移";第二關(guān)抓住被火星捕獲的機會精準(zhǔn)剎車;第三關(guān),繞"火"

飛行尋找最佳著陸點;第四關(guān),安全著陸開展火星表面探測任務(wù)?!ㄌ靻栆惶枴ǔ晒Πl(fā)射,標(biāo)志著中國深

空探測技術(shù)取得了巨大進步。其中,探測器在停泊軌道和遙感軌道上運行時相切于同一點P(未畫出)。

下列有關(guān)闖這"四關(guān)"方面的物理學(xué)知識正確的是()

A.地火轉(zhuǎn)移過程,探測器關(guān)閉發(fā)動機后以第二宇宙速度勻速運動

B.第二關(guān)中,探測器要被火星捕獲,開啟發(fā)動機作用是使探測器減速

C.探測器在停泊軌道上運行經(jīng)過P處時的加速度比在遙感軌道上經(jīng)過同一P點時的加速度大

D.若測出探測器繞火星表面做圓周運動的周期,即可根據(jù)引力常量求得火星的平均密度

答案BD地火轉(zhuǎn)移過程,關(guān)閉發(fā)動機,探測器靠近火星,火星引力對其做功,其動能會增加,所以不是勻

速運動,故A錯誤;探測器要被火星捕獲,開啟發(fā)動機目的是使探測器減速,故B正確;兩軌道P點處探測

2h4.

可知火星密度P=^,故D正確。

5.(2022三湘名校教育聯(lián)盟3月大聯(lián)考,3)質(zhì)量m=50kg的小強同學(xué)參加學(xué)校運動會的三級跳遠(yuǎn)項目,

從靜止開始助跑直至落地過程如圖所示。已知小強每次起跳騰空之后重心離地的高度是前一次的2倍,

每次勘K躍的水平位移也是前一次的2倍,最終跳出了XAD=10.5m的成績。將小強同學(xué)看成質(zhì)點,已知

小強最高的騰空距離h=lm,從O點靜止開始到D點落地,全過程克服阻力做功Wf=200J??諝庾枇?/p>

忽略不計,重力加速度g=10m/s2。下列說法正確的是()

A.第三步跳躍在空中運動的時間為?s

B.運動到第三次起跳騰空之后最高點時的動能為1050J

C.運動到D點著地時的動能為1625J

D.全過程運動員做的功為1425J

答案C小強從最高點下落過程可看成平拋運動,豎直方向上有h=ggt2,解得t=gs,由對稱性可知,第

三步跳躍在空中運動的時間為爭s,A錯誤;由題意可知,第三次起跳騰空的水平位移XCD=6m,水平方向

勻速直線運動,華=V3t,解得V3=3遮m/s,即運動到第三次起跳騰空之后最高點時的動能為

Ek3gm避=1125J,B錯誤;平拋到D點過程由動能定理可知mgh=Ek-Ek3,解得Ek=l625J,C正確;全

過程由動能定理可知WF-Wf=Ek-0,解得WF=1825J,D錯誤。

6.物理生活|(2022河?xùn)|二模,8)(多選)如圖所示,在干燥的冬天,手接觸金屬門把手時,經(jīng)常會有一種被電

擊的感覺。帶負(fù)電的手在緩慢靠近門把手還未被電擊的過程中,下列說法正確的是()

A.門把手的右端感應(yīng)出正電荷

B.門把手左端電勢低于右端電勢

C.門把手與手指之間場強逐漸增大

D.門把手內(nèi)部的場強逐漸變大

答案AC放電前手指靠近金屬門把手的過程中,門把手在手的影響下,發(fā)生靜電感應(yīng),在其右端感應(yīng)出

正電荷,左端感應(yīng)出負(fù)電荷,A正確;門把手處于靜電平衡狀態(tài),內(nèi)部場強為零,兩端電勢相等,B、D錯誤;門

把手與手之間看成一個電容器,可知當(dāng)兩者距離減小時,根據(jù)公式C=蒜,E=9C=*聯(lián)立可得£=曙,由

于異種電荷相互吸引,手接近的過程中,離手近的右端電荷密度越來越大,故門把手與手指之間場強逐漸

增大,C正確。

7.物理生活1(2022重慶二模)(多選)某光控開關(guān)控制電路如圖所示,Ri為光敏電阻(電阻值隨光照強度的

減弱而增大),R2為滑動變阻器,電源內(nèi)阻忽略不計。當(dāng)光控開關(guān)兩端電壓升高到一定值時,照明系統(tǒng)打開,

以下操作能使傍晚時照明系統(tǒng)更早打開的是()

A.電源不變,R2的滑片P向下滑動

B.電源不變,R2的滑片P向上滑動

C.R2的滑片位置不變,換電動勢更大的電源

D.R2的滑片位置不變,換電動勢更小的電源

答案AC要使照明系統(tǒng)更早打開,即在Ri阻值不變時增加Ri兩端電壓,而Ri兩端電壓Ue=&E,

可知應(yīng)減小R2或1曾大E,故A、C正確。

8.物理生活|(2022浙江麗水五校聯(lián)考選考模擬,14)侈選)在炎熱酷暑的時候,大量的電器高負(fù)荷工作一

些沒有更新升級輸電設(shè)備的老舊社區(qū),由于輸電線老化,線損提高,入戶電壓降低,遠(yuǎn)達不到電器正常工作

的需要,因此出現(xiàn)了一種“穩(wěn)壓源"的家用升壓設(shè)備,其原理就是根據(jù)入戶電壓與電器工作電壓,智能調(diào)

節(jié)變壓器原、副線圈匝數(shù)比,現(xiàn)某用戶家庭電路工作情況如圖所示,忽略變壓器電阻。下列說法正確的

是()

A.現(xiàn)入戶電壓Ui=150V,若要穩(wěn)壓源輸出電壓6=225V,則需調(diào)節(jié)m:n2=2:3

B.空調(diào)制冷啟動時,熱水器實際功率不變

C.空調(diào)制冷停止時,導(dǎo)線電阻耗能升高

D.在用電器正常工作時,若入戶電壓Ui減小,則需要更大的入戶電流,從而輸電線路損耗更大

答案AD變壓器的電壓與匝數(shù)的關(guān)系為"=工代入數(shù)據(jù)有ni:r)2=2:3,故A正確;空調(diào)啟動時電路

中電流增大,導(dǎo)線電阻分壓增加,熱水器電壓降低、功率降低,故B錯誤;空調(diào)制冷停止時,電路中電流減

小,導(dǎo)線電阻分壓減小,導(dǎo)線電阻耗能減小,故C錯誤;在用電器正常工作時,功率不變,若入戶電壓5減小,

由P=UI可知,需要更大的入戶電流,從而輸電線路損耗更大,故D正確。

9.物理科技1(2022江蘇蘇州調(diào)研,3)新冠病毒是一種傳染病毒,傳染病的傳播過程十分復(fù)雜,但是可以構(gòu)

建最簡單的傳播模型來描述,這個最簡模型稱為鏈?zhǔn)侥P?類似于核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)模型,鈾核裂變反應(yīng)方

程為^5U+知一轉(zhuǎn),Ba+瑞Kr+R知,其中n表示中子,裂變后產(chǎn)生的中子能繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)的次數(shù)稱

為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的"傳染系數(shù)",下列說法正確的有()

某種原子核

易感人群

中毒后出現(xiàn)“分裂”

病狀放出三個病毒.

即理論上可以繼續(xù)

傳給3個易感人員,

稱之為傳染系數(shù)

A.從鈾核裂變反應(yīng)方程看,"傳染系數(shù)"R=2

B.核反應(yīng)堆中通過鎘棒吸收中子降低"傳染系數(shù)

C.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的臨界值對應(yīng)的實際"傳染系數(shù)"為3

D.核反應(yīng)堆中的實際"傳染系數(shù)"與鈾濃度無關(guān)

答案B中子的電荷數(shù)Z=0,質(zhì)量數(shù)A=l,核反應(yīng)遵循電荷數(shù)守恒及質(zhì)量數(shù)守回因此可計算得R=3,

故A錯誤;核反應(yīng)堆中通過鎘棒吸收中子,減少轟擊鈾核的中子數(shù),最終起到降低實際"傳染系數(shù)"的作

用,故B正確;在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中,當(dāng)實際"傳染系數(shù)"R21時,反應(yīng)才能持續(xù)發(fā)展下去,當(dāng)實際"傳染系

數(shù)"R<1時,反應(yīng)將趨于停滯,即R=1是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)持續(xù)下去的臨界值,故C錯誤核反應(yīng)堆中還可以通過

鎘棒來控制核反應(yīng)的速率,實際上就是通過調(diào)整鈾濃度來控制實際"傳染系數(shù)",故D錯誤。

10.物理科技1(2022河?xùn)|一模,5)圖甲中B超成像的基本原理就是通過探頭向人體發(fā)送超聲波信號,遇到

人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射,接收后經(jīng)計算機的處理,形成B超圖像。圖乙為沿x軸正方向發(fā)送的

超聲波圖像,已知超聲波的頻率約為1.25x105Hz,下列說法中不正確的是()

A.此超聲波在人體內(nèi)的傳播速度約為1500m/s

B.圖乙中質(zhì)點A此時沿y軸正方向運動

C.圖乙中質(zhì)點A、B此時的速度不同

D.圖乙中質(zhì)點B從圖示時刻開始經(jīng)過2x10-6s通過的路程為4cm

答案D根據(jù)圖乙可得,超聲波的波長為12mm,v=Af=1.2x102x1.25x10^m/s=l500m/s,A正

確;超聲波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點A此時沿y軸正方向運動,B正確;質(zhì)點A、B振動方向相反,故此時速

度不同,C正確;質(zhì)點B振動的周期為1號=/注s=8xl0-6s,質(zhì)點B從圖示時刻開始經(jīng)過2x10-6s,

即運動了四分之一個周期,因B此刻不是在平衡點、波峰或波谷的位置,故四分之一個周期的運動路程

不是一個振幅(4cm),D錯誤。

二、非選擇題

11.(2022湖南名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考,11)如圖所示,某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的

分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A

連接質(zhì)量不計的細(xì)繩,可沿固定的圓弧形板移動。B固定不動,通過光滑較鏈連接長為0.3m的桿。將

細(xì)繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角NAOB=B

②對兩個傳感器進行調(diào)零

③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù)

④取下鉤碼,移動傳感器A改變6角

重復(fù)上述實驗步驟彳導(dǎo)到表格。

Fi1.0010.580...1.002

F2-0.868-0.291...0.865...

e30°60°..?150°...

⑴根據(jù)表格,A傳感器對應(yīng)的是表中力(選填"FJ或"F2"),鉤碼質(zhì)量為kg(g取

10m/s,結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。

(2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說法正確的是.

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

答案(l)Fi0.05(2)C

解析(1)A傳感器中的力均為拉力,為正值故A傳感器對應(yīng)的是表中力Fi。平衡時,mg=Fisin6,當(dāng)

6=30°時,Fi=1.001N,可求得m=0.05kg。(2)在掛鉤碼之前,對傳感器進行調(diào)零,是為了消除橫桿自身

重力對結(jié)果的影響,故C正確。

12.(2022江蘇鹽城二模,12)利用DIS電流傳感器可以測量電容器的電容。讓充電后的電容器通過大電

阻R放電,電流傳感器A與計算機連接,記錄放電電流I隨時間t變化的圖像,圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積

數(shù)值上等于電容器的帶電荷量Q(可用DIS系統(tǒng)軟件計算),Q與充電電壓U的比值即電容器的電容Co

Q)圖甲、圖乙為放電法測量電容的兩種電路原理圖,先讓開關(guān)S與1端相連,充電結(jié)束后,讀出電壓表的

示數(shù)。然后把開關(guān)擲向2端,得到I-t圖像,測量出電容器的帶電荷量Q。在甲、乙兩圖中,實驗系統(tǒng)誤

差較大的是(選填"甲"或"乙"),原因是對實驗的影響,使電容測量值(選

填"偏大"、"偏小"或"不變")。

(2)DIS系統(tǒng)軟件記錄的放電電流I隨時間t變化的圖像可能是.

(3)某同學(xué)選擇了正確的實驗電路圖,經(jīng)過實驗操作獲得了多組數(shù)據(jù),如下表所示:

123456

U/V10.813.716.820.023.827.0

Q/xlO4c0.921.201.221.702.082.41

請根據(jù)以上數(shù)據(jù),作出Q-U圖作一,由圖作可得該電容器的電容是一_____"(結(jié)果保留兩位有

效數(shù)字)。

(4)該同學(xué)是通過滑動變阻器來改變電容器的充電電壓的,請結(jié)合上述電路原理圖,在下面的方框內(nèi)作出

能改變電容器充電電壓的電路原理圖。

⑸該同學(xué)在完成電容的測量實驗后才巴一多用電表的選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋,正確調(diào)零后把紅黑表筆同時

(3)如圖所示8.9(8.6~9.0均可)(4)電路原理圖如圖所示

(5)多用電表指針先快速偏大角度,后逐漸回到原位置

解析(1)在甲、乙兩圖中,實驗系統(tǒng)誤差較大的是乙;原因是電容器放電時電壓表有分流對實驗的影響;

使電容器放電量值偏小,則電容測量值偏小。

(2)電容器放電時,放電電流逐漸減小,且逐漸變慢,則DIS系統(tǒng)軟件記錄的放電電流I隨時間t變化的圖

像可能是C。

(3)作出Q-U圖像如答案圖所示。

根據(jù)C=/可知C=凈空袈F=8.9pF

(4)能改變電容器充電電壓的電路原理圖如答案圖所示。

(5)兩表筆與電容器接觸后,電容器先有較大的放電電流,然后逐漸減小,則多用電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是:多

用電表指針先快速偏大角度,后逐漸回到原位置。

13.(2022山東淄博一模,16)潛艇從海水高密度區(qū)域駛?cè)氲兔芏葏^(qū)域,浮力頓減,潛艇如同汽車那樣掉下

懸崖,稱之為“掉深",曾有一些潛艇因此沉沒。某潛艇總質(zhì)量m=3.0xl03t,在高密度海水區(qū)域水面下

沿水平方向緩慢潛航,潛航深度為ho=18Om,如圖所示。當(dāng)該潛艇駛?cè)牒K兔芏葏^(qū)域時,浮力F突然

降為2.94x107N;20s后,潛艇官兵迅速對潛艇減重(排水),此后潛艇以0.1m/s2的加速度勻減速下沉,

速度減為零后開始上浮,升至距水面120m處時立即對潛艇加重(加水)后使其緩慢勻減速上浮,升到水

面時速度恰好為零。重力加速度g取10m/s,不計潛艇加重以及減重的時間和水的粘滯阻力。求:

⑴潛艇"掉深"達到的最大深度(自水面算起);

(2)潛艇從開始"掉深"到升至水面的過程所用的總時間。

高密度海水低密度海水

答案(1)300m(2)160s

解析(1)潛艇向下的加速過程有mg-F=mai

此過程下落高度為hi=|aitf

設(shè)潛艇向下減速過程下落的高度為h2

h2=*

潛艇"掉深"達到的最大深度為h=ho+hi+h2

聯(lián)立解得h=300m

(2)設(shè)潛艇向下減速過程的時間為t2

aiti=a2t2

潛艇向上加速過程有:

h3=;a2后,h3=h-h4,h4=120m

設(shè)升至距水面120m處的速度為v2

V2=a2t3

潛艇向上減速過程有

h4呼t4

潛艇從開始掉深到升至水面的過程所用總時間

1總=匕+12+13+14

聯(lián)立解得t總=160S

14.(2022湖南百師聯(lián)盟開學(xué)考,14)2021年3月,8輛編組高速動車組首次在符合實際工況的線路上進

行了整列車被動安全碰撞試驗,試驗有效采集了列車吸能系統(tǒng)的變形次序等重要數(shù)據(jù)。列車吸能系統(tǒng)中

的多個吸能裝置可以有效吸收碰撞或掛接過程中損失的動能。假設(shè)在編組站進行的某次掛接試驗中,共

有3節(jié)車廂,當(dāng)動力車1以某速度勻速運動到距靜止的編組車2距離為L時撤掉動力,動力車1與編組

車2相碰,并以共同速度運動距離L后與編組車3相碰,最后三車又以共同速度運動了距離L后停止。

已知每輛編組車的質(zhì)量均為m,運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍,重力加速度為g,碰撞時

間很短,忽略空氣阻力。求:

(1)整個運動過程中摩擦阻力所做的總功;

(2)動力車1勻速運動時的速度大小;

(3)因摩擦系統(tǒng)損失的動能和因碰撞系統(tǒng)損失的動能之比。

%

答案(1)-6kmgL(2)2即Z(3)3:4

解析Q)設(shè)運動過程中摩擦阻力做的總功為W則W=-kmgL-2kmgL-3kmgL=-6kmgL,即整個過程

中摩擦阻力所做的總功為-6kmgL。

(2)設(shè)動力車1初速度為V0,第一次碰前速度為V1,碰后兩車的共同速度為V2,第二次碰前兩車速度為V3,

碰后三車的共同速度為V4,由動能定理,分別對三段減速過程列式,有-kmgL=;m詒-扣哈-

kNmgL^x2m域2m或-k-3mgL=(4x3mK,由動量守恒定律,對兩次碰撞過程分別列式,有

mVi=2mV2,2mV3=3mV4,聯(lián)立解得v°=2j7kgL。

x

⑶設(shè)兩次碰撞中系統(tǒng)動能損失分別為31和四2,分別有△Eki=imvf-ix2mvi,AEk2=12mvi-

93m就,即因碰撞損失的動能為△EknAEki+AEkzngkmgL,由功能關(guān)系知因摩擦損失的動能為

△E。=6kmgL,則因摩擦系統(tǒng)損失的動能和因碰撞系統(tǒng)損失的動能之比為3:4。

15.(2022和平一模,12)質(zhì)譜儀是一種檢測同位素的儀器,利用電場和磁場可以將同位素進行分離?,F(xiàn)

有找CH)、完&H)兩種帶電粒子從容器A下方的狹縫Si飄入電勢差為U。的加速電場,其初速度幾乎為

零,然后沿著與磁場垂直的方向進入磁感應(yīng)強度為Bo的足夠大勻強磁場中,最后打到照相底片上。已知

帶電粒子從狹縫S3進入磁場時與垂直磁場邊界方向存在一個很小的散射角仇所有粒子均打在底片區(qū)

域內(nèi),所能到達的最遠(yuǎn)點為M。已知家粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q,忽略帶電粒子的重力及粒子間相

互作用力。

⑴求M點與狹縫S3之間的距離d;

(2)若某些氣粒子進入磁場后,形成等效電流為I的粒子束,最終垂直打在照相底片上的P點(圖中未畫出)

形成一個曝光點,粒子均被吸收,求氣粒子束單位時間內(nèi)對P點的沖擊力F的大?。?/p>

(3)若考慮磁感應(yīng)強度在(Bo-AB)到(Bo+AB)之間波動,要使在底片上能完全分辨氣、氣兩種粒子,求AB

應(yīng)滿足的條件。

答案(端再

]2Um

⑵IQ

⑶迎〈臺B。

解析(1)氣粒子在加速電場中運動,由動能定理可知

qUo=gmv2①

在磁場中運動,qvB=mf@

有③

聯(lián)立①②③可得d=高再&由此式分析可知,打到最遠(yuǎn)點的是氣粒子

⑵設(shè)t時間內(nèi)打到P點的氣粒子個數(shù)為N

N=£④

由動量定理?F't=0-Nmv⑤

由牛頓第三定律F二F⑥

聯(lián)立④⑤⑥可得F=I

(3)設(shè)氣粒子在磁場中運動的半徑為r0

聯(lián)立qUo=gmv2與qvB=mf可得r="

因此對氣粒子r0=1座

q

兩種粒子在底片上不重疊,需要氣粒子曝光點的最近距離大于氣粒子的曝光點的最遠(yuǎn)距離,最遠(yuǎn)距離為

垂直邊界射入磁場時,最近距離為與垂直于邊界方向夾角為e入射,因此兩種粒子不重疊的條件為

2rminCOS0>2romax?

又磁感應(yīng)強度最大時半徑最小,因此有

2—^—I^^cos0>2—f—1^(8)

0o+A8[qBo-AB

整理可得△B<¥^BO

16.物理技術(shù)|(2022浙江溫州十五校選考模擬,21)如圖所示,為磁懸浮列車的原理圖,水平地面上有兩根

很長的平行直導(dǎo)軌PQ和MN,導(dǎo)軌間有豎直(垂直紙面)方向等間距的勻強磁場Bi和B2,二者方向相反。

導(dǎo)軌上有一個與磁場間距等寬的金屬框abed。當(dāng)勻強磁場Bi和B2同時以某一速度沿直軌道向右運

動時,金屬框也會沿直軌道運動。設(shè)金屬框ab邊長L=1m,勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為BI=B2=1T,

金屬框的質(zhì)量m=lkg,金屬框的電阻為R=2Q,金屬框受到的阻力與其速度成正比,即f=kv,比例系數(shù)

k=0.5N-s/m0

(1)若磁場運動速度為v0=5m/s,設(shè)在t=0時刻,金屬框從如圖所示位置起動,求此時金屬框運動的加速

度大小;

(2)若磁場的運動速度為v0=5m/s時,求金屬框的最大速度vi的大??;

(3)金屬框要維持最大速度V2=3m/s運動,每秒鐘需要消耗多少能量?

P1----------1------------1---------1-~1----------1-----------1Q

;??!XX;??:XX;??1XX!,?;

X1??1VX'??

8,;片:?;片;V

????xk????xX、???XX2i,,1

1----------!~----------!__I——I---------1

b

答案(1)10m/s2(2)4m/s(3)5.625J

解析(1)當(dāng)金屬框的速度為零時,金屬框相對于磁場的速度大小為V。,金屬框中左右兩邊都切割磁感線,

產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為Ei=2BLv°,其中B=1T

金屬框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流

h專

金屬框受到的安培力

Fi=2BIiL

由牛頓第二定律得Fi=ma

聯(lián)立解得a=10m/s2

(2)金屬框產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為

E=2BL(vo-Vi)

金屬框中的感應(yīng)電流為

金屬框受到的安培力為

F=2BIL=—2/-2(-—■-

R

當(dāng)F=f時金屬框速度最大,即F=kvi

代入數(shù)據(jù)解得vi=4m/s

(3)當(dāng)金屬框以速度V2勻速運動時,設(shè)金屬框中感應(yīng)電流為12,則有2BLL=f

金屬框以速度V2做勻速運動時,克服阻力的功率為

Pl=fV2

金屬框中的熱功率為P2=//R

所以外界在單位時間內(nèi)需提供的總能量為

E=(Pi+P2)t

聯(lián)立解得E=5.625J

17物理生活|(2022江蘇蘇州調(diào)研,13)很多轎車中設(shè)有安全氣囊以保障駕乘人員的安全。轎車在發(fā)生

一定強度的碰撞時,利用三氮化鈉(NaN。產(chǎn)生氣體(假設(shè)都是N2)充入導(dǎo)溫效果良好的氣囊。若氮氣充

入前后安全氣囊的容積分別為、已知大氣壓強氣囊中氮氣密度

Vi=10LV2=70LOpo=l.OxlO5Pa,

p=2.5kg/m3,一個氮氣分子的質(zhì)量約為4.65xl0-23g,氮氣摩爾質(zhì)量M=0.028kg/mol,阿伏加德羅常

數(shù)NAV6X1023mo卜1,在標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論