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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案范文萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)活動(dòng)單位:以大一各班為單位,每班出一張半開(kāi)的報(bào)紙。報(bào)紙內(nèi)容:以萬(wàn)圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。1、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷(中文)2、萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷(英文)3、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)4、現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)5、萬(wàn)圣節(jié)英文詞匯6、萬(wàn)圣節(jié)游戲介紹7、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)物品8、來(lái)歷(中文)7、來(lái)歷(英文)10、萬(wàn)圣節(jié)物品報(bào)紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實(shí)有效,配以相應(yīng)圖畫(huà)。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫?duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。時(shí)間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。二、南瓜燈制作活動(dòng)單位:以大一各班為單位,每班制作一個(gè)南瓜燈?;顒?dòng)目標(biāo):南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過(guò)集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流?;顒?dòng)要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。時(shí)間:10月30日前交給自律部。備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng),但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。三、面具制作大賽參賽人員:大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級(jí)、姓名。時(shí)間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。四、寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽活動(dòng)單位:以寢室為單位,每個(gè)寢室集體制作一張萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容:與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。時(shí)間:10月28日交至自律部。獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)活動(dòng)單位:6人以?xún)?nèi)的參賽小組?;顒?dòng)內(nèi)容:每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的服飾。服飾要求:1、以萬(wàn)圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎,發(fā)揮想象力。2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量?;顒?dòng)時(shí)間:10月31日晚6:30活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)主樓一樓大廳活動(dòng)流程:(一)、制作環(huán)節(jié)每個(gè)小組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。(二)、展示環(huán)節(jié)每個(gè)作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,展示的同時(shí)由一個(gè)解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。限時(shí)2分鐘。模特和解說(shuō)員必須是制作小組成員。(三)、游戲環(huán)節(jié)邀請(qǐng)觀眾參與游戲。勝出者獲得獎(jiǎng)品。1、咬蘋(píng)果游戲玩法:在一盆清水中放入一個(gè)小蘋(píng)果。游戲者只能咬蘋(píng)果把子將蘋(píng)果要起來(lái)。5-6個(gè)人一起比賽,速度最快者勝出。2、英語(yǔ)詞匯競(jìng)猜3、喊數(shù)抱團(tuán)玩法:由15-20個(gè)人抱成一個(gè)圈,順著圈走。由主持人報(bào)數(shù),喊到哪個(gè)數(shù)字就幾個(gè)人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報(bào)數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個(gè)團(tuán)。現(xiàn)場(chǎng)布置:由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。布置物品為面具大賽和海報(bào)大賽的作品。力求別致,洋溢萬(wàn)圣節(jié)氛圍。活動(dòng)安排:自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)。宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,海報(bào)宣傳。實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響,桌子等等。生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃。青協(xié),體育部負(fù)責(zé)秩序維持。六、萬(wàn)圣節(jié)參賽作品展覽活動(dòng)目的:向全校同學(xué)介紹萬(wàn)圣節(jié)時(shí)間:10月31日地點(diǎn):西區(qū)主樓一樓大廳看場(chǎng)人員:自律部全體參展物品:報(bào)紙,海報(bào),面具,南瓜燈備注:提前兩周召開(kāi)全體大一班長(zhǎng)宣傳會(huì),在會(huì)上具體布置活動(dòng)事宜。本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。本次比賽,通過(guò)豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)活動(dòng),宣傳介紹萬(wàn)圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時(shí),對(duì)萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過(guò)比賽來(lái)提高積極性?!叭f(wàn)圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個(gè)自主活動(dòng)。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的舉辦,我部一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的中堅(jiān)力量。“踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17:45——19:三、參加對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師四、活動(dòng)方式1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b)透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動(dòng)安排:1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。2)18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。3)18:35-19:分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注:1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3每年的'10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè),特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,讓孩子感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。4、家長(zhǎng)與幼兒共同制作南瓜燈造型。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、糖果、面具、帽子、衣服2、裝飾教室3、音樂(lè)活動(dòng)時(shí)間:20__年10月31日活動(dòng)過(guò)程:1、早晨每位
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