2023-2024學(xué)年浙江省東陽市小學(xué)語文三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

pūtēngxìshuǎhúluqīngshuǎngmógu

dǎnxiǎohuānyíng

bǎibùchóurényāngqiú

二、選擇題

2、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．干燥（zào）

方便（biàn）

便宜（pián）

前爪（zhǎo）B．鴛鴦（yuān）

代價（jiè）

資產(chǎn)（zī）

打撈（lāo）C．歐洲（ào）

襯衫（shān）

放縱（zòng）

石匠（jiàng）D．盡管（jǐn）

智慧（huì）

乘法（chéng）

氣喘吁吁（yū）

3、1下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．吹佛

蓮蓬

倒影B．寧靜

墻璧

繼續(xù)C．姿勢

圓滿

模型D．謙虛

滿足

密蜂

4、下列劃線詞語運用有誤的一項是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．張大勇在上文化課時一直沒精打采，可一到運動場上他就活力四射。C．校長的話還沒說完，臺下已經(jīng)交頭接耳，竊竊私語起來。D．我們走進(jìn)花園，只見萬紫千紅，爭奇斗艷，真是一派春色！

5、下面的加點字與“愛不釋手”中的“釋”意思相同的是（

）A．開釋B．注釋C．因釋其耒而守株D．冰釋前嫌

6、下列帶有“口”字旁的漢字中，完全表示同一類的一項是（

）A．叼

吵

吼B(yǎng)．嗚

啪

嗡C．啃

含

啼D．吱

吞

嘩

三、非選擇題

7、我會給多音字組詞。

鮮xiān(

)

爪zhuǎ(

)

鮮xiǎn(

)

爪zhǎo(

)

作zuō(

)

乘chénɡ(

)

作zuò(

)

乘shènɡ(

)

8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫，哪些是動態(tài)描寫？

（1）天上的云從西邊一直燒到東邊。(

)

（2）那匹馬大起來了，腿伸開了。(

)

（3）火燒云的樣子很多。(

)

（4）馬頭向南，馬尾向西。(

)

（5）忽然又來了一條大狗。(

)

9、照樣子，寫詞語。

（1）旭日東升（描寫太陽的四字詞語）______

（2）孜孜不倦（描寫讀書和治學(xué)的四字詞語）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語）______

10、按要求完成句子。

（1）老師說：“你們暑假在家要早睡早起，加強(qiáng)鍛煉，自覺學(xué)習(xí)?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

_______________________________________

（2）街上有形色各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（用加點的詞語說話）

_________________________________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．學(xué)習(xí)了前四個單元的課文，我收獲很多。我喜歡上了_____________的小燕子、__________________的荷花。隋朝的石匠______________設(shè)計并參加建造的趙州橋，體現(xiàn)了________________，是我國______________。

2．學(xué)習(xí)了《花鐘》一文，我們知道了牽?；ㄩ_花的時間是__________________；萬壽菊開花的時間是________________。有的植物開花的時間，與_______________、______________、_______________有著密切的關(guān)系。

3．從《陶罐和鐵罐》一文中我們明白了一個道理：___________________________

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．題目中的“山東”指的是（

）A．山東省。B．山的東面。C．華山以東。D．泰山以東。2．“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（

）A．全部。B．量詞，次，回。C．又。D．普遍。3．讀詩題，明內(nèi)容。詩題中的“______”告訴了我們詩人寫詩的時間。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_______，這個節(jié)日的習(xí)俗有________、________等。

4．賞析“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，完成練習(xí)。

（1）詩句中的“______”字與“_______”字分量很重，寫出節(jié)日里游子的孤寂，具有很強(qiáng)的感染力

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩______，______。

5．對“遙知兄弟登高處，遍插芙萸少一人”分析有誤的一項是（

）A．這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng)，無比孤獨的心情。B．這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸，在登高望遠(yuǎn)，反襯出自己的寂寞與孤獨。C．詩人插上茱萸登高時，發(fā)現(xiàn)兄弟不在，所以增加了幾分孤獨、憂愁。D．這兩句詩運用想象的手法，寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時的情景，表現(xiàn)出因不能與親人團(tuán)聚而深感寂寞，倍加思鄉(xiāng)的情感。

13、閱讀短文，回答問題。寄給青蛙的信青蛙每天都在信箱旁邊等信，但從來沒有收到一封信。青蛙很難過。小鴨看到了，就悄悄地給青蛙寫了一封信，請大雁把信送給青蛙。小鴨找到青蛙，安慰他說：“別難過，快回家去等信吧?！鼻嗤軅牡卣f：“從前沒有人給我寫信，今天也不會有我的信?！边@時，大雁把信送來了。青蛙驚喜地打開信，讀了起來：親愛的青蛙：你好！有你做我的好朋友，我真快樂！祝你天天開心！你的好朋友小鴨9月6日青蛙興高采烈地跳了起來：“啊！這是我第一次收到朋友的信，多好??！”“這也是我第一次給好朋友寫信，看見你這么開心，我也非常開心?！毙▲喐吲d地說。1．青蛙每天都在信箱旁邊________。

2．小鴨給青蛙寫信是為了（）A．安慰青蛙B．戲弄青蛙C．欺騙青蛙3．青蛙收到信有什么表現(xiàn)？用文中的兩個詞語來回答：__________、__________。

14、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯！”老狼盯著面前的晚餐，開始發(fā)牢騷，“唉，真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦！”“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”來了一只小羊羔說：“我可以進(jìn)來嗎？”“當(dāng)然可以，快進(jìn)來吧。晚餐快準(zhǔn)備好了，你來得可真是時候！”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟（se）瑟發(fā)抖?！疤炖玻　崩侠钦f，“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品！”于是，老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖，又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了，這么一來，她開始打嗝兒了！“天啦！”老狼說，“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會嗝兒個不停的！”老狼只好抱起小羊羔，用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了，她依偎著老狼毛草茸的臉頰，在他的懷里睡著了。“唉！”老狼嘆了口氣，“如果我一口把她吃掉，應(yīng)該可以吧？”于是，他張開大嘴，要把小羊羔吞掉?？蛇@時，小羊羔睡醒了，她看到老狼張著大嘴，以為是要親她，于是她先使勁地親了老狼一口！……1．聯(lián)系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2．讀文中畫“——”的句子，老狼這句話的意思是（

）A．老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B．老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C．老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒吃小羊羔，是因為小羊羔_______；

第二次沒吃小羊羔，是因為小羊羔________；

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時候，小羊羔醒了，她________；

4．故事還沒完，你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎？你的理由是什么呢？

___________

六、語言綜合運用

15、補(bǔ)充句子。

聽說蜜蜂有(

)的能力，無論(

)，它總是(

)