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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1讀拼音,寫詞語。
fúzhuāng
róngqiú
tiàowǔ
huāngliáng
qīngchén
cūzhuàng
kuángfēng
lìshēng
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下列詞語中,書寫有誤的是哪一項?(
)A.起蒙B.彈琴C.鼻子D.呼吸
4、下列加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.楊泉今天被評為三好學生,他沒精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競相開放,爭奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個人從小一起長大,學習成績都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣?。?/p>
5、“萬壽菊欣然怒放?!敝械呐福?/p>
)A.憤怒B.形容氣勢很盛
6、下列詞語中,與“百發(fā)百中”構詞方式不同的一項是()A.多種多樣B.自言自語C.一五一十D.應有盡有
三、非選擇題
7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)
8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫,哪些是動態(tài)描寫?
(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(
)
(2)那匹馬大起來了,腿伸開了。(
)
(3)火燒云的樣子很多。(
)
(4)馬頭向南,馬尾向西。(
)
(5)忽然又來了一條大狗。(
)
9、詞語積累與運用。
(1)“仰望”的意思是___,這樣關于“看”的詞語我還知道____、___、____等。
(2)表示“自己跟自己說話”的四字詞語是_______,像這樣表示說話的詞語我還積累了:
______、______、______等。
10、1按要求寫句子。
1.還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。(仿寫擬人句)
__________________________________________________________
2.它們飛得那么低,怎么能看到遙遠的家呢?(改為肯定句)
__________________________________________________________
3.衙役把縣官的牙都打了下來。(改為被字句)
__________________________________________________________
四、日積月累
11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。
④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、閱讀與理解
12、課內閱讀,完成練習?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.把詩中描繪的畫面補充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
2.下列對詩句的分析不正確的一項是
()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實存在的。B.第四句是詩人的聯(lián)想,畫中并沒有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。
13、課外閱讀。小花苗長大了春風勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!靶』纾憧奘裁囱??”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動?。⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺钟心_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是手和腳哇!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光多么溫暖!”在陽光的照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。
()的葉子()的陽光
推倒()擦去()
2.短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得___,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下___,最后寫小花苗___。
3.選擇正確答案,將序號填在括號里。
①小花苗的手和腳是指()。
A.細細的藤兒
B.小手和小腳丫
C.葉子和根
②小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,這主要是靠()。
A.小蝸牛的鼓勵
B.自己努力生長
C.陽光的照射
4.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
___
14、課外閱讀。
月亮是個什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口阿!夜里,動物們望著月亮,總是這么想??墒悄?,不管它們怎么伸長了脖子,伸長了手,伸長了腿,也夠不著(zháo
zhe)月亮。有一天,一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂,月亮近多了??闪浚『}斶€是夠不著。小海龜叫來大象?!按笙螅愕轿冶成蟻恚f不定我們夠得著呢!”月亮想,“這是在和玩游戲吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著,它叫來了長頸鹿,然后長頸鹿叫來了斑馬,斑馬叫來了獅子,獅子叫來了猴子,猴子叫不了老鼠。月亮看著(zháo
zhe)老鼠,心想:“這么個小不點兒,肯定夠不到我的?!痹铝烈呀?jīng)玩累了,這回沒有動,想不到,“咔嚓”老鼠咬了一小塊月亮,它給動物們分了一口月亮,大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切,怎么也弄不明白:“為什么它們要那么費力,到高高的天上去夠月亮?這不是有一個嘛!喏。就在水里,在我旁邊呀!”1.用“
”選擇正確的讀音。
2.文中有________只動物一起夠月亮,它們分別是_____________。
3.給短文加個題目,寫在文前橫線上。
4.小魚不明白的問題是什么?你明白了嗎?這是怎么一回事呢?
_________________________
六、語言綜合運用
15、課外積累。
我們學習了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一個寓言故事是《
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