2022年滎經(jīng)縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：B2.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.方法B.態(tài)度C.學(xué)識(shí)D.能力【答案】：B3.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：C4.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)運(yùn)用C.知識(shí)提取D.知識(shí)遷移【答案】：C5.在別人對自己的評價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.從中判斷誰是自己的朋友B.與之辯論，更好地證明自己C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己【答案】：D6.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻(xiàn)身教育B.教書育人C.廉潔從教D.為人師表【答案】：D7.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約B.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象D.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約【答案】：B8.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.治療性團(tuán)體B.同質(zhì)性團(tuán)體C.封閉性團(tuán)體D.發(fā)展性團(tuán)體【答案】：D9.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)B.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)C.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性D.提高集體整合水平【答案】：C10.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中，（）真正代表智力的高低。A.單元B.產(chǎn)品C.內(nèi)容D.操作【答案】：D11.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.一般遷移B.順應(yīng)性遷移C.同化性遷移D.重組性遷移【答案】：B12.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是（）提出的。A.布魯納B.桑代克C.苛勒D.奧蘇伯爾【答案】：A13.可以保證問題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是（）。A.算法式策略B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.爬山法【答案】：A14.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識(shí)B.教師的文化地位C.政府的重視D.家長的認(rèn)可【答案】：A15.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.2~3B.3~4C.1~2D.4~5【答案】：A16.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價(jià)的發(fā)展和（）。A.道德行為技能的掌握B.道德信念的確立C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成D.抗誘惑能力的形成【答案】：B17.下列關(guān)于家庭教育的說法中,錯(cuò)誤的是（）。A.家庭教育的方法不是固定不變的B.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化C.家庭教育中家長應(yīng)該理解和尊重孩子D.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩【答案】：D18.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馮特C.詹姆士D.弗洛伊德【答案】：B19.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.多種感官參與D.分散復(fù)習(xí)【答案】：A20.電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是（）。A.自主運(yùn)動(dòng)B.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)后效【答案】：C21.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1986年B.1999年C.1994年D.1995年【答案】：C22.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.傳播交流文化B.創(chuàng)造更新文化C.選擇提升文化D.篩選保存文化【答案】：A23.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.干擾理論B.衰退理論C.同化理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：C24.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D.喜歡對問題承擔(dān)責(zé)任【答案】：D25.在感覺記憶中，信息的存儲(chǔ)形式的（）。A.語義B.視像和聲像C.圖式D.概念體系【答案】：B26.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是（）。A.教育者B.管理者C.教師D.學(xué)習(xí)者【答案】：D27.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.交往B.管理C.控制D.引導(dǎo)【答案】：A28.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的可轉(zhuǎn)化性B.信息的透明度C.信息的衍生性D.信息的心理化【答案】：A29.人們在社會(huì)生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是（）。A.人際關(guān)系B.人際互斥C.人際交往D.人際溝通【答案】：A30.廖世承在（）年編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書。A.1913B.1903C.1908D.1924【答案】：D31.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】：A32.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德行為的示范性D.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A33.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.定勢效應(yīng)D.羅森塔爾效應(yīng)【答案】：D34.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.同化B.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成條件反射D.形成整體完形【答案】：B35.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過（）。A.5分鐘B.1分鐘C.2分鐘D.20秒【答案】：B36.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌蛘_地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗(yàn)的（）。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】：D37.赫欽斯指出，“只要是人，是一個(gè)國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個(gè)自由人，一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.通識(shí)教育理念B.自由教育理念C.專業(yè)教育理念D.職業(yè)教育理念【答案】：B38.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)B.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)C.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)【答案】：A39.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.職業(yè)威信B.人格威信C.知識(shí)威信D.權(quán)力威信【答案】：B40.（）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。A.依從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.接受【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自我保護(hù)期B.自覺期C.盡責(zé)期D.自治期E.墨守成規(guī)期【答案】：ACDE42.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)B.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.誠實(shí)守信、辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ACD43.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.堅(jiān)持高尚情操B.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣C.不利用職權(quán)之便謀取私利D.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神【答案】：ABC44.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣E.從事教育工作的使命感【答案】：BCDE45.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理D.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理【答案】：AB46.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關(guān)系B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.減輕外在壓力E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCDEF47.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的教育性B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.認(rèn)識(shí)的間接性D.認(rèn)識(shí)的交往性【答案】：ABCD48.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD49.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個(gè)性B.個(gè)體差異C.平等D.耐心【答案】：BC50.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.熟能生巧B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：ABCD51.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認(rèn)知過程B.個(gè)性傾向性C.個(gè)性心理特征D.意志過程【答案】：AD52.群體的特征有（）。A.特定的組織結(jié)構(gòu)B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的目標(biāo)與規(guī)范D.共同的存在空間【答案】：ABC53.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：ACD54.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.提升責(zé)任情感B.積累人文知識(shí)C.更新教育理念D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD55.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性D.明確的目的性【答案】：ABCD56.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作B.辛苦我一個(gè)，方便千萬家C.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么D.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)【答案】：BC57.誠實(shí)守信要求（）。A.大公無私的共產(chǎn)主義精神B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.先公后私的社會(huì)主義境界D.忠誠所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密【答案】：BD58.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.堅(jiān)持真理C.尊重學(xué)生的人格D.獎(jiǎng)罰分明E.平等對待每一名學(xué)生【答案】：ABD59.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念D.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD60.道德對人生命活動(dòng)的意義是（）。A.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分B.道德是一種生活方式C.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC61.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD62.從業(yè)人