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文檔簡介

譯林版英語四年級下冊《Unit2Afterschool》教案教學目標學習并掌握本課時的詞匯、短語及句型，并能正常使用它們進行日常交流。能夠表達自己的課后活動以及喜好，并借此提高聽、說、讀、寫等英語語言技能。教學重點新詞匯、短語及熟悉飲料種類的名稱。學習提問方式，并熟悉回答。教學難點能夠用英文描述自己的課后活動，以及能夠使用基本的疑問句和肯定回答和否定回答交流。學生們需要掌握大量詞匯和短語，需要力爭在沉浸式的語境下更加深入和有效地記憶。教學過程引入新課通過簡短的視頻、圖片、聲音等，讓學生了解關(guān)于動詞、副詞、名詞以及交際用語的基礎知識，并引導他們積極探索答案，激發(fā)他們對英語學習的熱情。復習課前知識讓學生回憶上一節(jié)課的內(nèi)容，讓他們能夠復述出所學的單詞、短語、句子，以及描述所做的運動。新詞匯、短語講解創(chuàng)設真實的語境，幫助學生更好理解單詞的意思，并鼓勵他們自主學習。例如：Afterschool：放學后Playcomputergames：玩電腦游戲WatchTV：看電視Drinkmilk：喝牛奶Eatbiscuits：吃餅干Fruitjuice：果汁Lemonade：檸檬水新句型講解通過板書、圖片或幻燈片等方式，教授以下的句型，讓學生能夠掌握并運用：Whatdoyoudoafterschool？Iplaycomputergamesafterschool.Doyoulikedrinkingmilk？Yes,Ido./No,Idon’t.說、讀、寫練習讓學生根據(jù)所學的句型進行口頭練習，并提供相關(guān)練習，接著進行完整的練習，造就沉浸式英語學習環(huán)境，提高學生的學習自主性和交際能力。課堂拓展為了更好地縮小學生與英語的距離，此環(huán)節(jié)為提供收尾的優(yōu)秀途徑，靈活運用不同的活動和素材進行教學，例如：觀看英文電影配合相應的聽力理解練習。制作英語單詞貼紙，放置家中常見的物品上，以切實練習英語交流。設置讀書小組，以閱讀英文書籍之后進行分享聽說練習。收尾作業(yè)提供有針對性的家庭作業(yè)，支持孩子集中鞏固所學內(nèi)容，同時營造學習英語的愉悅感，部分作業(yè)如下：編寫日記、記錄所做的課后活動。記憶所學單詞和句型，并在下一次課堂上進行回顧。總結(jié)通過本節(jié)課的講解和練習，學生們可以學會使用英語交流自己的課后活動和飲食偏好。通過創(chuàng)設真實的語境，幫助他們掌握新詞匯、短語和句型，并在沉浸式的語

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