中班綜合教案玩具店教案及教學反思

中班綜合教案玩具店教案及教學反思一、教學目標知識目標了解玩具店的職能、種類等知識；學習購物場景中的用語及禮貌用語；學習簡單的貨幣概念與計算；學習基本的交通工具名稱及其特點。技能目標能夠用禮貌的方式和店員進行簡單的交流；能夠根據(jù)老師的指示，實現(xiàn)在虛擬場景中購買玩具的任務；能夠識別各種交通工具并簡單描述其特點。情感目標培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)孩子們的觀察力，提高他們的判斷能力；培養(yǎng)孩子們的表達與溝通能力。二、教學內容1.學習玩具店的基本知識活動目的通過展示圖書館的圖片、介紹玩具店在購物中的職能與種類，讓孩子們了解到在購物過程中可以通過在玩具店內購買玩具的方式來放松心情、增加購物樂趣。活動內容展示圖片，介紹圖書館內的場景，引導孩子們了解玩具店基本知識；老師介紹玩具店的職能、種類等知識；老師讓孩子們圍坐在一起，共同回憶玩具店內有哪些玩具。2.模擬購物過程，學習購物場景中的用語及禮貌用語活動目的以模擬購物場景為出發(fā)點，讓孩子們學習購物時與店員交流的常用用語，并培養(yǎng)伙伴熱情協(xié)助和幫助的意識?；顒觾热堇蠋熞龑Ш⒆觽兎殖尚〗M模擬購物過程；老師安排一個孩子扮演店員的角色，其他學生則到玩具店中購買玩具；老師提供購買任務，要求購買某種玩具并使用禮貌用語進行交流；學生在實現(xiàn)購買任務的過程中，在小組內相互溝通協(xié)作，共同實現(xiàn)購買玩具的目標。3.學習貨幣概念與計算活動目的在前面的購物模擬過程中，讓孩子們初步了解貨幣的概念，此處的活動將深化孩子們對貨幣的理解?；顒觾热堇蠋煶鍪靖鞣N面額的貨幣以及所購買的玩具的價格，請孩子們進行簡單的計算；老師過程中在引導孩子們進行自主思考的過程中，讓孩子明白各種面額貨幣的計算方法，并讓孩子自己去嘗試完成計算；老師將自己的答案發(fā)給孩子們，讓孩子們互相校驗。4.學習交通工具名稱及其特點活動目的引導孩子們了解各種交通方式，在孩子們心中樹立對于環(huán)保出行的意識，同時提高孩子對于交通-related語言的認識。活動內容老師提供圖片及小故事，介紹了各種交通工具；老師引導孩子們討論這些交通工具的優(yōu)點和缺點，并針對各種交通工具的應用場景來進行討論；孩子們用自己的語言描述并演示了幾種交通工具的應用場景，比如自行車、電動車等等。三、教學反思本節(jié)課程設計是以「玩具店」作為探索主題，通過購物模擬拓展孩子們的常識，讓孩子們能夠在概念上將所學的知識與購物場景相聯(lián)系，深化了孩子們對于虛擬環(huán)境中物品購買交流場景、貨幣計算及交通工具的認識，提高了孩子們的判斷能力，同時，對于團隊協(xié)作精神和表達溝通能力的培養(yǎng)也達到了預期效果。此外，作為教師我們還可以考慮在學生購物時加入小游戲等互動環(huán)節(jié)，增加孩子