幼兒園中班英語活動教案《Weloveanimals》

幼兒園中班英語活動教案《Weloveanimals》教學目標學生能夠正確讀出并理解單詞animal（動物）、dog（狗）、cat（貓）、bird（鳥）和fish（魚）。學生能夠理解句子“Ilove…”和“Doyoulike…?”。學生能夠表達自己喜歡的動物，以及詢問他人喜歡的動物。教學準備五張卡片，上面分別寫著animal、dog、cat、bird和fish。一些玩具動物，例如小狗、小貓、小鳥和小魚。一張課堂海報，畫著各種可愛的動物和單詞。一份歌曲歌詞《WeLoveAnimals》。教學過程步驟一：打招呼（5分鐘）老師向?qū)W生打招呼，并跟他們問好?？梢詥枌W生今天有沒有做過什么有趣的事情，或者在家里和寵物玩過什么有趣的游戲。步驟二：引入主題（10分鐘）老師引入今天的主題：動物?？梢酝ㄟ^互動問答的方式引入，例如：“你們知道什么是動物嗎？”“你們喜歡什么動物？”等等。老師也可以用課堂海報展示各種動物，并讓學生大聲說出它的名稱。步驟三：學習單詞（15分鐘）老師給每個學生一張卡片，上面寫著一個單詞：animal、dog、cat、bird和fish。老師朗讀出一個單詞，然后讓學生根據(jù)自己的卡片，認出對應(yīng)的單詞，并舉起卡片來。之后，讓每個學生說出自己手中的單詞，并用簡短的語句介紹這個動物，例如：“我有一張animal卡片，它是所有動物的總稱?！薄拔矣幸恢恍」罚凶鰀og。”等等。步驟四：學習句型（10分鐘）老師教授兩個新的句子：“Ilove…”和“Doyoulike…?”。老師先舉例子，例如“我喜歡貓咪，所以我可以說Ilovecats（我喜歡貓）。”“如果我想問你喜歡什么動物，我可以說Doyoulikeanimals?（你喜歡動物嗎？）。”之后，讓學生跟著老師一起練習這兩個句子，并將它們復(fù)述。步驟五：玩具動物游戲（10分鐘）老師把一些玩具動物放到講臺上，并讓學生自由選擇一個動物作為自己的“寵物”。之后，老師讓學生用新學的句型來描述自己的寵物，例如：“我喜歡我的小狗，因為它很可愛。”或者“你喜歡我的魚嗎？它很快樂，因為它的水很清澈。”步驟六：唱歌學習（10分鐘）老師唱一首歌曲《WeLoveAnimals》，并教給學生歌曲歌詞。在唱歌的過程中，老師可以指著課堂海報上的不同動物，讓學生幫助唱出對應(yīng)的名稱。之后，老師可以讓學生跟著歌曲的節(jié)奏用新學的句型來唱一段，例如：“Ilovedogs!Doyoulikecats?”步驟七：總結(jié)（5分鐘）老師向?qū)W生總結(jié)一下今天的內(nèi)容，使用簡短的語句，例如：“我們今天學習了很多有關(guān)動物的內(nèi)容?！薄拔覀儗W會了兩個新的句子?！钡鹊?。教學總結(jié)通過本次課程，學生們學習了五個常見的英語單詞：animal、dog、cat、bird和fish，以及兩個常用句式：Ilove…和Doy