中班語言課教案《我也要搭車》

中班語言課教案《我也要搭車》一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解并掌握搭車時(shí)的基本禮儀；培養(yǎng)學(xué)生注意自身的安全意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確合理地搭車；激發(fā)學(xué)生關(guān)注自身安全的意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1.熱身通過觀看小貓搭車的視頻，讓學(xué)生了解搭車時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，包括站好隊(duì)、上下車注意安全等。2.新知講授通過flashcard展示幾張不同交通工具的圖片，介紹其名稱及乘坐方法。教授上下車前要自己先看是不是安全，如果有車輛經(jīng)過則要等待，不能亂竄；車內(nèi)不要隨意亂動(dòng)、亂擾其他乘客，并保持車內(nèi)衛(wèi)生靜謐。3.活動(dòng)設(shè)計(jì)角色扮演：請(qǐng)幾名學(xué)生模擬乘坐公交車，進(jìn)行角色扮演，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，激發(fā)學(xué)生參與熱情。安全難題：隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行安全難題答題環(huán)節(jié)，例如：在馬路上如何搭車安全？如何做到不影響其他乘客的行程？4.課堂小結(jié)通過課堂小結(jié)，總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)安全的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。四、教學(xué)示范教學(xué)示范環(huán)節(jié)主要針對(duì)指導(dǎo)學(xué)生如何正確合理地搭車，具體操作過程如下：操作步驟先讓大家學(xué)會(huì)如何排隊(duì)（紀(jì)委），教師可模擬站隊(duì)情況，讓學(xué)生依次跟上，體現(xiàn)順序性和協(xié)作性；設(shè)計(jì)兩種搭車方案，讓學(xué)生模擬實(shí)際環(huán)境進(jìn)行操作。第一種方案為自己等待車輛經(jīng)過后進(jìn)行上車，在上車過程中讓孩子注意自己的安全，不要隨便抓東西開窗口等操作；第二種方案為找親戚朋友搭車，讓孩子們體驗(yàn)“上車”的時(shí)機(jī)和流程；最后加強(qiáng)組織、協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神，讓孩子們意識(shí)到搭車是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要互相協(xié)作，才能夠讓搭車效率更加順暢。五、課后延伸為了讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，并提高安全意識(shí)，可采取以下措施：通過家長(zhǎng)微信群或QQ群等形式，向家長(zhǎng)們介紹“自行車安全”、“出租車安全”、“校車安全”等相關(guān)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)帶孩子出行時(shí)注意自身安全問題；調(diào)查校園周邊出租車公司的服務(wù)質(zhì)量，收集學(xué)生出租車搭乘體驗(yàn)，并制定調(diào)整意見，為改進(jìn)出租車服務(wù)提供參考；在學(xué)生的作業(yè)中，讓他們自己設(shè)計(jì)交通工具、書寫搭車經(jīng)歷等，幫助他們更好地記憶所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)成果評(píng)價(jià)學(xué)生能夠掌握搭車時(shí)的基本禮儀，不會(huì)隨意亂擾其他乘客；學(xué)生具備了