湖南省婁底市攸永中學(xué)高二生物模擬試題含解析

湖南省婁底市攸永中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中不正確的是（）A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸B.如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)C.b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位D.若ab=bd，如刺激C點(diǎn)，則電流計(jì)的指針會偏轉(zhuǎn)2次參考答案：D試題分析：分析題圖可知，該圖顯示了3個神經(jīng)元之間的聯(lián)系，在A、B神經(jīng)元之間，A是突觸前膜，B是突觸后膜，在B、C神經(jīng)元之間，B是突觸前膜，C是突觸后膜，三個神經(jīng)元之間形成了2個突觸．解：A、圖示結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸，A正確；B、在B、C神經(jīng)元之間，B是突觸前膜，C是突觸后膜，若B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．則A釋放的是抑制性遞質(zhì)，B正確；C、靜息時，外正內(nèi)負(fù)，興奮時外負(fù)內(nèi)正，b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位，C正確；D、由于興奮在突觸處的傳遞是單向的，如刺激C點(diǎn)，興奮可以傳至d點(diǎn)，但不能傳至b點(diǎn)，因此電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次，錯誤．故選：D．考點(diǎn)：突觸的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．2.下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是（

）

A．固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物將酶依附著載體圍繞反應(yīng)旋轉(zhuǎn)的技術(shù)

B．固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)

C．固定化酶中的酶無法重復(fù)利用

D．固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)參考答案：略3.水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些變異的來源依次是A．環(huán)境改變、染色體變異、基因重組

B．染色體變異、基因突變、基因重組C．基因突變、環(huán)境改變、基因重組

D．基因突變、染色體變異、基因重組參考答案：D4.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述錯誤的是

(

)w

A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體

B、由正常的配子發(fā)育成的生物體，細(xì)胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體

C、單倍體一般高度不育，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大

D、單倍體都是純種，多倍體等位基因至少有三個參考答案：D5.在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是A．限制酶和DNA連接酶B．限制酶和水解酶C．限制酶和運(yùn)載體

D．DNA連接酶和運(yùn)載體參考答案：A6.對于栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”的不正確解釋是

A．有利于充分利用光能

B．有利于釋放氧氣，降低有機(jī)物消耗C．有利于吸收較多的CO2，提高光合作用效率

D．有利于通風(fēng)透光，提高光能利用率參考答案：B7.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要消耗能量B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制D.若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則突觸后膜無膜電位變化參考答案：D突觸前膜以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，需消耗能量，其過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（具有一定的流動性），A、B正確；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；抑制性遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變，可使外正內(nèi)負(fù)的靜息電位差值增大，D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)在于對D選項(xiàng)的判斷：抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合后，引起陰離子(如Cl－)內(nèi)流，則使突觸后膜抑制(膜電位仍維持外正內(nèi)負(fù)，但電位差發(fā)生改變)。8.人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。下列病癥可能是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是

①小腿抽搐②鐮刀型細(xì)胞貧血癥③尿毒癥④組織水腫

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：C9.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞時，若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。能正確表示突觸后膜與突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的膜電位狀況是

A．B．C．D．參考答案：D10.若用，，標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染無放射性的細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能找到的放射性元素為

（

）A．可在外殼中找到和

B．可在DNA中找到，C．可在外殼中找到

D．可在DNA中找到，，參考答案：B11.豌豆種皮灰色對白色為顯性，具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2代性狀分離比為3:1，要統(tǒng)計(jì)性狀分離比應(yīng)A.從F1的單株上取樣

B.從F2的單株上取樣

C.從F1的多株上取樣

D.從F2的多株上取樣參考答案：D12.如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是()

A．低血糖狀態(tài)時，通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用D．人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A13.ATP分子簡式是（

）A．A—P—P～P

B.A～P～P～P

C．A～P～P

D.A—P～P～P參考答案：D14.嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解，使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果。據(jù)《食品添加劑手冊》介紹，肉類嫩化劑配方為2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食鹽等。某課外活動興趣小組要對市場上售賣的一種嫩肉粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測，檢測其中是否含有蛋白酶，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的材料和試劑是（

）A、淀粉溶液、蘇丹Ⅲ染液

B、蛋清溶液、斐林試劑C、蛋清溶液、雙縮脲試劑

D、清水、雙縮脲試劑參考答案：C15.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：D16.右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程的能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②/①的比值代表草→兔能量傳遞效率D．③和④分別屬于草和兔所含能量的一部分參考答案：D17.用花藥離體培養(yǎng)出的馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12個四分體，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是

(

)

A、二倍體

B、單倍體

C、四倍體

D、六倍體參考答案：C18.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是

遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇生男孩B紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa選擇生女孩D并指癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt產(chǎn)前基因診斷

參考答案：C19.生命科學(xué)研究常利用同位素標(biāo)記特定的化合物,追蹤或顯示物質(zhì)運(yùn)行和變化過程.下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是

同位素應(yīng)

用A35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B3H標(biāo)記氨基酸分子，得知分泌蛋白合成與分泌的途徑C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水

參考答案：A20.用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實(shí)驗(yàn)組比對照組動物血漿中本不該有的血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是（

）A．增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B．提高血漿蛋白的含量C．增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量

D．對紅細(xì)胞有破壞作用參考答案：D21.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是（

）[A、①是生物的突變和重組B、②是自然選擇C、③是自然選擇學(xué)說D、④是物種多樣性參考答案：C22.下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說法，正確的是A.高果糖漿的生產(chǎn)主要使用果糖異構(gòu)酶B.在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物進(jìn)入C.將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,果糖從反應(yīng)柱下端流出D.固定化酶技術(shù)復(fù)雜,成本較高參考答案：C高果糖漿的生產(chǎn)主要使用葡萄糖糖異構(gòu)酶，A錯誤；在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止酶通過，B錯誤；將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,被葡萄糖異構(gòu)酶催化之后，果糖從反應(yīng)柱下端流出，C正確；固定化酶技術(shù)復(fù)雜,降低了成本。D錯誤?！究键c(diǎn)定位】固定化酶23.某種鼠中，皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性，短尾(B)對長尾(b)為顯性?；駻或b純合會導(dǎo)致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為A．均為黃色短尾B．黃色短尾：灰色短尾＝2：1C．黃色短尾：灰色短尾＝3：1D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾＝6：3：2：1參考答案：B24.兩個氨基酸分子生成二肽時脫去一分子水，水分子中的氧來自于A．氨基

B．羧基

C．R基

D．羧基和氨基參考答案：B25.下列生物不能組成一個種群的是()A．某個魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚B．寄生在某個T細(xì)胞內(nèi)的所有HIVC．一段腐木上的微生物D．生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓參考答案：C26.右圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是A．劇烈運(yùn)動和出汗增加時體溫的變化B．口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化C．在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時甲狀腺激素含量的變化D．飯后和饑餓時胰高血糖素的含量變化參考答案：D27.如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，不可能出現(xiàn)的后果是A．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B．翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A28.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測不正確的是(

)A．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3B．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1C．主枝仍能直立生長的只有乙D．能彎向光源生長的只有丙參考答案：A29.如圖表示某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組和染色體數(shù)目分別是A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48參考答案：B30.下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說法錯誤的是（）A.激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)比較緩慢，作用范圍比較廣泛C.促胰液素是胰腺分泌可促進(jìn)消化吸收的重要激素D.胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺參考答案：C試題解析：人體激素由特定的內(nèi)分泌腺分泌或者神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌，如下丘腦，A正確。激素一般作用于全身細(xì)胞，通過激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合傳遞相關(guān)信息，與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較，激素調(diào)節(jié)比較緩慢，作用范圍比較廣泛，B正確。促胰液素是小腸上皮細(xì)胞分泌可促進(jìn)胰液分泌的重要激素，C錯。胸腺作為內(nèi)分泌腺，分泌胸腺素，作為免疫器官，與T細(xì)胞形成相關(guān)，D正確。考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)種群數(shù)量特征的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。31.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是

A．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

B．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要C．碳元素是最基本的元素，原因是其在細(xì)胞干重中含量總是最多D．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基酸的R基中參考答案：A32.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A．在復(fù)制過程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶，而在轉(zhuǎn)錄過程只需要RNA聚合酶

B．復(fù)制是以兩條鏈為模板的，而轉(zhuǎn)錄和翻譯是以一條鏈為模板的

C．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要能量，而翻譯不需要能量

D．DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中參考答案：B33.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，儲存能量最多的成分是A．生產(chǎn)者

B．初級消費(fèi)者

C．次級消費(fèi)者

D．分解者參考答案：B34.人體的體液是指

A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿、組織液、淋巴參考答案：C35.下列關(guān)于“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是 ()A．建立“生物圈2號”的目的是建造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)B．“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三大功能類群C．“生物圈2號”完全模擬出了地球條件D．“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的失敗，使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性參考答案：C36.生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見圖及圖注），這四個處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

參考答案：B37.右圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量的變化。下列描述不正確的是A．e段的核DNA含量和c、d段的相同B．b段是DNA復(fù)制時期C．c段的染色體和DNA含量比例是1:2D．a(chǎn)b段比cf段經(jīng)歷的時間短參考答案：D38.如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是（

）①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力②a為“J”型曲線，b為“S”型曲線③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)④K值為環(huán)境容納量A．①②③

B．②③④

C．①②

D．①②③④參考答案：D39.如圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范

圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．在BD范圍內(nèi)

B．在OA范圍內(nèi)

C．在BC范圍內(nèi)

D．在BA范圍內(nèi)參考答案：A40.下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，對該圖的理解，不正確的是A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（22分，每空2分）下圖為通過植物體細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答：

（1）圖中①②過程處理后可獲得具有活力的

。過程③一般可用

作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合。（2）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是

，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是

。（3）⑤過程為

，即讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的

而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只臓顟B(tài)。（4）⑥過程表示通過

形成不同的組織和器官，其根本原因是

。（5）人們培育“番茄-馬鈴薯”的目的是想獲得地上結(jié)番茄，地下結(jié)馬鈴薯的植株，從理論上這種設(shè)想是可以實(shí)現(xiàn)的，原因是

。但最后卻未能如愿，其原因是

。盡管如此，從整個過程來看，植物體細(xì)胞雜交的研究在

方面，取得了巨大突破。參考答案：42.下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

⑴圖二細(xì)胞