大學(xué)生大型活動方案范文(四篇)_第1頁
大學(xué)生大型活動方案范文(四篇)_第2頁
大學(xué)生大型活動方案范文(四篇)_第3頁
大學(xué)生大型活動方案范文(四篇)_第4頁
大學(xué)生大型活動方案范文(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁大學(xué)生大型活動方案范文一、活動主題“走近大學(xué)生”辯論賽二、活動目的豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。三、活動對象大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。四、活動時間觀看辯論賽錄像:____月____日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽:____月____日評委培訓(xùn):____月____日晚自習(xí)初賽:第四周(____號、____號每天分別兩場)復(fù)賽:第五周(____號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,____號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)決賽:第六周(____號進(jìn)入決賽的班級抽簽,____號決出冠)五、活動地點(diǎn)教學(xué)樓六、比賽評委1、輔導(dǎo)老師、____學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。(共四名)2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)七、活動流程初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。八、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。3、主持人介紹評委。4、主持人介紹比賽程序(總計____分鐘)。開篇立論雙方一辯(先正方)各____分鐘。攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過____秒每次回答不超過____秒)____分____秒。攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過____秒每次回答不超過____秒)____分____秒。小結(jié)攻辯階段正方三辯____分____秒。小結(jié)攻辯階段反方二辯____分____秒。自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各____分鐘??偨Y(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)____分鐘分鐘。5、主持人宣布比賽開始。6、主席宣布比賽結(jié)束。7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結(jié)果。九、獎項設(shè)置比賽決出前____名,優(yōu)秀辯手____位,優(yōu)秀班級組織獎____個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算多媒體教室租借費(fèi)____元。(____元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)大學(xué)生大型活動方案范文(二)一、活動目的我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感,更好地融入班級、融入江西警-察學(xué)院這個大家庭當(dāng)中,營造一個和-諧,團(tuán)結(jié),健康向上的文化氛圍,增強(qiáng)整個年級的凝聚力,以達(dá)到整個年級一起進(jìn)步的目的,使____級警院學(xué)員更富有活力。二、活動主題揮灑青春演繹夢想團(tuán)結(jié)一心共締輝煌魅力警院唱響偵查三、活動時間____月____日下午4:00四、活動地點(diǎn)忠誠廣場五、活動對象____級全體學(xué)員六、活動前期準(zhǔn)備1、活動策劃籌備:學(xué)生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;2、活動宣傳前期:①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長由班長進(jìn)行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)②宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報,橫幅等后期:①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)4、賽前事項①進(jìn)行大賽的宣傳動員②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目,班級間協(xié)調(diào));③選定主持人,確定主持人臺詞稿件④自由節(jié)目上報,按照____至14的出場順序⑤開始申請場地⑥打印節(jié)目單⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎品等)5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人:各班班委)①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師,安排時間,地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽七、比賽流程1、觀眾入場2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始3、第一環(huán)節(jié):按____至14的順序演唱參賽曲目在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進(jìn)行,以保證換場的順利進(jìn)行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;4、由各部門部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),及時交給主持人公布5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績;6、每三次節(jié)目評委點(diǎn)評一次;7、評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評,公布比賽成績;8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。八、后期工作1.比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地2.在活動結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。九、評分標(biāo)準(zhǔn)1、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一、二、三等獎、團(tuán)體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。2、合唱比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進(jìn)行評分(滿分為____分)具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:(一)歌曲內(nèi)容(____分)演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。(二)精神面貌及臺風(fēng)(____分)1.參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(____分)2.各參賽隊遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出場整齊、有序,臺風(fēng)良好(____分)(三)藝術(shù)效果(____分)1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好(____分)2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(____分)3.能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(____分)4.指揮手勢準(zhǔn)確,姿姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(____分)5.現(xiàn)場演出效果和-諧、富有激-情及藝術(shù)性(____分)6.編排新穎獨(dú)特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,追求卓越的的精神面貌(____分)(四)評委打分規(guī)則1、去掉一個分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分?jǐn)?shù)。附表:適合曲目表(僅供參考):團(tuán)結(jié):《團(tuán)結(jié)就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》友愛:《愛的奉獻(xiàn)》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》青春:《我相信》《青春紀(jì)念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀(jì)念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》希望:《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風(fēng)雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》注意事項:1.上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進(jìn)。2.其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負(fù)責(zé)處理各部門分工:1.文字宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部2.安全負(fù)責(zé)人:軍體部3.會場布置及場地規(guī)劃負(fù)責(zé)人:文藝部4.通知嘉賓、評委,發(fā)送請柬負(fù)責(zé)人:辦公室5.演出現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:文藝部____號碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:各部門部長7.比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀(jì)檢部大學(xué)生大型活動方案范文(三)女生節(jié),于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué),是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。____女生節(jié)是每一年的三月____日,這也是與三月____日婦女節(jié)相互呼應(yīng),展現(xiàn)了在進(jìn)入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩,讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。一、活動目的值此女生節(jié)到來之際,為了活躍校園文化氛圍,為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛,讓女生感受到男生的熱情和祝福,豐富校園精神文化生活,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動,促進(jìn)男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。二、活動地點(diǎn)____學(xué)院報告廳三、活動時間____年____月____日晚19:00四、活動對象____學(xué)院全體研究生五、活動概述女生節(jié)的活動包括:1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實(shí)現(xiàn)!2、“我為她唱”音悅匯慶祝女生節(jié),快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!六、活動流程(一)前期宣傳:1、制作多張海報,張貼在學(xué)院門口。2、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用各班和年級的QQ群,充分做好活動的前期宣傳工作。(二)活動前期準(zhǔn)備活動前的工作:活動安排,由研會協(xié)調(diào)、安排。1、場地布置2、音響設(shè)備借還及使用維護(hù)(三)具體活動安排1、“心愿·女生節(jié)”活動(1)參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式,把它投進(jìn)心愿箱中,負(fù)責(zé)活動的同學(xué)在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。(2)心愿征集截止時間:____月____日;心愿完成時間自行安排.(3)負(fù)責(zé)部門:女生部及各個班級班委。2、“我為她唱”音悅匯(1)報名方式:各班級負(fù)責(zé)本班學(xué)生的報名,班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交,自己準(zhǔn)備好伴奏。____級每班出三個節(jié)目,____級每班出一個,其他年級不限。(2)報名截止時間:____月____日,各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前提交報名情況。(3)比賽規(guī)則及要求:各班級參賽者可以是男生獨(dú)唱,合唱或男女生組成一組,形式不限,選一首健康向上,能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。(4)比賽環(huán)節(jié):所有參賽者依次獻(xiàn)唱,每位女生有一張票,從中選擇五個節(jié)目,女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié),作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此,女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。(5)比賽獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別頒發(fā)獎品和獎狀,優(yōu)秀獎若干。(6)負(fù)責(zé)部門:女生部,文藝部。大學(xué)生大型活動方案范文(四)活動內(nèi)容:____活動時間:舉辦單位:____學(xué)院協(xié)辦單位:____學(xué)院團(tuán)學(xué)會志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。____學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在____年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。一、活動背景____年____月____日,確定每年____月____日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。二、活動目的弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。三、活動簡介院青協(xié)計劃于____年____月____日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到____年____月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為____四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人宣傳活動地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前校本部負(fù)責(zé)人:________校區(qū)負(fù)責(zé)人:____五、活動步驟(一)、前期準(zhǔn)備1、活動申請。2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)、活動實(shí)施1、____月____日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。2、____月____日(周____)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于____校區(qū)____文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論