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文檔簡介
第優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿通用5篇
優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇1
關(guān)于夏天的記憶,多是摻雜了西瓜香氣的記憶,而在這些記憶中,我時常會想起的小學(xué)六年級畢業(yè)的那個夏天,那個爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個比我更愛吃西瓜的孩子了,愛吃到我分不清楚自己是因為愛吃西瓜而喜歡夏天,還是因為喜歡夏天而愛吃西瓜,總而言之,我的夏天,一定會有西瓜的存在,沒有的話,那我的那個夏天準(zhǔn)時一個假夏天。在小學(xué)六年級畢業(yè)的那個夏天,爸爸媽媽因為有一個朋友種了一片西瓜地,于是開著車帶著我去了那片西瓜地,在那片西瓜地里,我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開到那位朋友家時,首先就將我放在了那片西瓜地旁邊,讓我盡情看那些滿地都是的西瓜,等到他們大人寒暄完了,再來看我和西瓜怎么樣了。印象中我看到西瓜一個個像是小戰(zhàn)士似的匍匐在西瓜葉子下面,我也不顧炎熱,趴到了地上,我伸出我的小手,將那些西瓜一個一個拍打,學(xué)著媽媽帶我去買西瓜時做的那樣。其實我根本聽不出來哪個西瓜熟了,哪個西瓜還沒熟,但我就那么學(xué)著媽媽的動作,將手邊的西瓜一一拍了個遍。
據(jù)爸爸媽媽后來對那天的回憶,等他們再來西瓜地找我時,我已經(jīng)成了一個小土人,渾身上下都是土,還有草地上的一些小草沾著,讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次,我得到爸爸那位朋友的允許,親自挑選了幾個西瓜回家,好在那片西瓜地里或許就沒有不熟的不甜的西瓜,不然我挑的西瓜,一定會不怎么甜吧!
我在那片西瓜地里,和西瓜拍了許多的照片,那些照片現(xiàn)在都一一擺在我的書柜里,我時??匆娏硕紩椴蛔越匦ζ饋怼D莻€西瓜味的夏天,是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
__月__日至__日,我市境內(nèi)普降特大暴雨。由于降雨強度大,匯流時間短,雨量集中,河水、溪流水位驟漲,引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農(nóng)田淹沒,交通、水利、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施嚴重受損,全市共有_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個村、居委會不同程度受災(zāi),特別是__鄉(xiāng)遭特大暴雨襲擊,受到毀滅性損失,降雨量高達_毫米。此次洪災(zāi),全市受災(zāi)人口達__萬人,并有__人因災(zāi)死亡,損壞房屋_間、倒塌房屋_戶_間,此次洪災(zāi)造成全市直接經(jīng)濟損失達__億元。
災(zāi)情發(fā)生后,市委、市政府立即啟動抗洪搶險應(yīng)急預(yù)案,積極采取措施開展抗洪救災(zāi)各項工作;全市干部迅速投入到抗洪搶險第一線,積極開展抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)。由于此次洪災(zāi)破壞性極大,防汛搶險物資非常短缺,災(zāi)區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題,救災(zāi)資金緊缺給災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園工作帶來較大的困難,亟需社會各界的關(guān)心和支持。
一方有難,八方支援。救死扶傷、扶危濟困、助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,幫助和支持災(zāi)區(qū)人民重建家園,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。在此,市慈善會向全市各機關(guān)、企事業(yè)單位,向社會各界人士發(fā)出緊急倡議:讓我們立即行動起來,伸出真誠的援助之手,幫助受災(zāi)群眾度過難關(guān),重建災(zāi)后家園。
能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。對所有的捐獻款物我們將??顚S茫坑糜谖沂袨?zāi)后生產(chǎn)自救,對于捐款捐物名單數(shù)額我們將在市媒體宣傳公布,以示鳴謝!
謝謝大家!
優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇3
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:有志者,事竟成。我相信,只要我們努力踏實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇4
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并且沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都是會有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加的感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。
記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今天,當(dāng)我長大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。
優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇5
親愛的同學(xué),敬愛的老師們:
大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難,下面我要給大家四個問題,叫做環(huán)境四答。
第一個問題,你有沒有關(guān)心過受災(zāi)的地方呢有,都關(guān)心過哪里為什么要這樣問因為隨著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多,所以現(xiàn)在我們的大家園常常受到了地震、洪水、泥石流等災(zāi)害,希望大家和我一起從小開始保護地球,為地球增添一片彩虹,建起環(huán)境堡壘。
第二個問題,你有沒有在身邊發(fā)現(xiàn)過破壞環(huán)境的人呢有,你阻止過嗎為什么要這樣問因為這些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命,你想,如果環(huán)境糟糕了,我們還能生活什么呢所以我們一但見到這種場景,不能袖手旁觀,一定要走上前去制止他,告訴他環(huán)境的重要性,這樣,我們才可以讓世界變?yōu)橐粋€大花園。
第三個問題,自己的愛護環(huán)境意識如何有沒有勤打掃的習(xí)慣有,你把打掃看成了什么是任務(wù)嗎為什么要這樣問因為想要環(huán)境好起來,必須要大家共同的努力,也離不開自己,離不開身邊的每一個人,現(xiàn)在,隨著白色污染等越來越多,我們周遍環(huán)境越來越差,所以,我們要節(jié)能環(huán)保,盡量不使用塑膠物品,使用環(huán)抱袋,會讓環(huán)境更好。
第四個問題,你對環(huán)保都了解了多少是一無所知,還是十分了解為什么要這樣問因為只有自己明白
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