2023學(xué)年度新教材化學(xué)人教版必修第二冊(cè)教案：第1節(jié)第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)與熱能W

2023-20232023-2023611能Word化學(xué)反響與熱2023-2023學(xué)年教材化學(xué)人教版必修其次冊(cè)2023-2023學(xué)年教材化學(xué)人教版必修其次冊(cè)教案：第6章第1節(jié)第1課時(shí)熱能Word化學(xué)反響與姓名，年級(jí)：時(shí)間：第一節(jié) 化學(xué)反響與能量變化1課時(shí)化學(xué)反響與熱能進(jìn)展目標(biāo)反響分為放熱反響和吸熱反響,培育“科學(xué)探究與宏觀辨識(shí)”的核心素養(yǎng)?；嘤拔⒂^探析與模型認(rèn)知”的核心素養(yǎng)。3。了解人類對(duì)能源的利用和提高燃料燃燒效會(huì)責(zé)任”的核心素養(yǎng).

體系構(gòu)建一、化學(xué)反響與熱能試驗(yàn)探究一、化學(xué)反響與熱能〔1〕向Mg上升，說明該反響為放熱反響。(2〕20gBa〔OH)

·8H2

O10gNH2

Cl晶體混合放4入燒杯中，將燒杯放在滴有幾滴水的木片上。用玻璃棒快速攪拌，聞到有刺激性氣味時(shí)用玻璃片蓋上燒杯，用手觸摸杯壁下部感覺冰涼，燒杯與木片間有結(jié)冰現(xiàn)象，說明該反響為吸熱反響。2．放熱反響與吸熱反響(1〕放熱反響：釋放熱量的化學(xué)反響，如活潑金屬與酸的反響,燃燒反響，中和反響等。有的化學(xué)反響需要加熱,該反響是否為吸熱反響？有的化鹽酸與碳酸氫鈉的反響，灼熱的炭與二氧化碳的反響。有的化學(xué)反響需要加熱,該反響是否為吸熱反響？有的化學(xué)反響在常溫下能夠進(jìn)展,該反響是否為放熱反響?成物具有總能量的相對(duì)大小，與反響是否需要加熱無關(guān)。二、化學(xué)反響存在能量變化的緣由從物質(zhì)儲(chǔ)存化學(xué)能的角度理解宏觀解釋放熱反響示意圖吸熱反響示意圖化學(xué)反響放出熱量化學(xué)反響吸取熱量宏觀解釋放熱反響示意圖吸熱反響示意圖化學(xué)反響放出熱量化學(xué)反響吸取熱量(2〕吸熱反響可以看成是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能被生成物所“儲(chǔ)存”。三、人類對(duì)能源的利用利用的三個(gè)階段錯(cuò)誤!——樹枝雜草↓化石能源時(shí)期——煤、石油、自然氣↓錯(cuò)誤!——錯(cuò)誤!(1)一是其短期內(nèi)不行再生，儲(chǔ)量有限；二是煤和石油產(chǎn)品燃燒排放的粉塵、SO污染物的主要來源。在燃料利用過程中，節(jié)能的主要環(huán)節(jié)

、NO2

、COx〔1)燃料燃燒階段—-可通過改進(jìn)鍋爐的爐型和燃料空氣比、清理積灰等方法提高燃料的燃燒效率;〔2〕構(gòu)，以及發(fā)電廠、鋼鐵廠余熱與城市供熱聯(lián)產(chǎn)等措施促進(jìn)能源循環(huán)利用，有效提高能源利用率。能源〔1〕特點(diǎn)：資源豐富、可以再生、對(duì)環(huán)境無污染等?！?)人們比較關(guān)注的能源：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能和氫能?1．推斷正誤〔正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)〔1〕全部化學(xué)反響都伴隨著能量的變化. ( )(2〕斷裂化學(xué)鍵釋放出能量而形成化學(xué)鍵則吸取能量。( )(3〕吸熱反響均需要加熱才能發(fā)生.( 〕料的使用。( )［答案］〔1)√(2)×〔3〕×(4〕√2．以下反響是吸熱反響的是( 〕硫的燃燒[答案]B

3．如下圖，某化學(xué)興趣小組把試管放入盛有25水的燒杯中，在試管中放入幾小塊鎂片,再向試管中滴入5mL稀鹽酸.試答復(fù)以下問題：〔 1 〕 實(shí) 驗(yàn) 中 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 是 ?！?2 〕 產(chǎn) 生 上 述 現(xiàn) 象 的 原 因 是 ?！?)寫出有關(guān)反響的離子方程式: ?！?)由試驗(yàn)可推知，反響生成的MgCl和H2 2

的總能量 (填MgHCl［答案］(1)鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生；鎂片漸漸溶解；燒杯中的飽和石灰水變渾濁(2)MgHClH

,該反響為放熱反響，體2系溫度上升，Ca〔OH〕2

的溶解度隨溫度的上升而減小，故飽和石灰水中的Ca〔OH)2

析出而使溶液變渾濁(3)Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2〔4〕小于化學(xué)反響中能量變化的緣由H

(g〕＋Cl2

(g〕===2HCl(g)為例:211molH—H2molH1molCl—Cl2molCl,能量有什么變化？數(shù)值為多少？提示：吸取能量.數(shù)值為(436＋243〕kJ＝679kJ。2．2molH2molCl2molH—Cl，能量有什么變化？數(shù)值為多少？2×431kJ＝862kJ。3．1molH2數(shù)值為多少？

1molCl2

2molHCl2×431kJ－(436kJ＋243kJ〕＝183kJ.4．1molH

(g1molCl2

〔g)2molHCl(g)具2有的總能量誰高？提示：1molH

(g1molCl2

具有的總能量較高。2放熱反響與吸熱反響的比較放熱反響吸熱反響放熱反響吸熱反響反響物具有的總能量大于生反響物具有的總能量小于生形成緣由成物具有的總能量成物具有的總能量與化學(xué)鍵生成物分子成鍵時(shí)釋放的總生成物分子成鍵時(shí)釋放的總強(qiáng)弱的關(guān)能量大于反響物分子斷鍵時(shí)能量小于反響物分子斷鍵時(shí)系吸取的總能量吸取的總能量反響過程圖示①金屬與水或酸的反響①Ba〔OH〕·8HO與NHCl2 2 4②燃燒反響反響例如③中和反響②CHO(g)、CO的反響2 2④大局部化合反響③大局部分解反響〔1)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.〔2)能量守恒定律:一種形式的能量可以轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量，但體系包含的總能量不變。以下說法正確的選項(xiàng)是〔 )A．FeSB．HNOHSO3 2 4

分別與NaOH溶液反響都放出熱量C．分解反響都是吸熱反響,化合反響都是放熱反響D．合成氨的反響是放熱反響，所以N2反響

與其他物質(zhì)的反響也是放熱B[FeS反響能連續(xù)進(jìn)展,加熱只是為了引發(fā)反響，所以該反響是放熱反響，A錯(cuò)誤；中和反響都是放熱反響，B正確;分解反響不肯定是吸熱反響，如HO22

CO2C,C錯(cuò)誤；與N2

反響的物質(zhì)不同，能量變化也N2

與其他物質(zhì)反響的能量變化,如N2

O在放電條件下生成NOD21molH—H:436kJ，I—I：151kJ,H—I:299kJH〔g〕＋I(xiàn)(g)錯(cuò)誤!2HI(g〕的反2 2應(yīng)類型推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 )C．氧化復(fù)原反響

D．可逆反響B(tài)［1molH—H1molI—I436kJ＋151kJ＝587kJ2molH—I299kJ×2＝598kJ598kJ＞587kJ,所以該反響是放出能量的反響；依據(jù)反響式可知該反響是可逆反響，也是氧化復(fù)原反響。]化學(xué)反響N3H錯(cuò)誤!2NH的能量變化如下圖：2 2 31molN3molH1molNH

〔g〕是 (填“吸取”3或“釋放“〕能量的過程。1(2〕由molN〔g〕和錯(cuò)誤!molH〔g〕1molNH〔g〕過程2 2 2 3 (填“吸取”或“釋放“) kJ能量.［解析]假設(shè)反響物具有的總能量大于生成物具有的總能量，整個(gè)反響就放出能量，反之就吸取能量.〔1)1molN3molH1molNH

〔g〕3bkJ1molN3molH1molNH能量的過程.

(g〕是釋放3〔2)由圖像可知錯(cuò)誤!molN(g〕和錯(cuò)誤!molH(g1mol2 2N3molHakJ1molNH

(g)具有的總能量比31molN和3molH具有的總能量低b ba

1molN

〔g〕kJ，

2 2和錯(cuò)誤!molH(g〕1molNH(g)的過程釋放出(b－a)kJ2 3［答案］〔1〕釋放(2〕釋放(b－a〕［素材一］2023626皮書》在山東省濰坊市正式公布。依據(jù)白皮書公布內(nèi)容，氫能將成為中國將來能源體系的重要組成局部，估量到2050年氫能在中國能源體系中的比例約為10％。“氫能是高效清潔能源載體，具有很多無可比較的特點(diǎn)?！埃鬯夭亩20232023628日上午在太原開幕。本次展會(huì)以“清潔低碳、綠色進(jìn)展”為主題,聚焦煤炭清潔利用、能源、儲(chǔ)能、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域，展現(xiàn)技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)用，搭建中西部清潔能源及設(shè)備供需平臺(tái)，促進(jìn)煤改電、煤環(huán)境.［素材三］SF6

氣體已有百年歷史,它是法國兩位化學(xué)家Moissan和Lebeau于1900年合成的人造惰性氣體。六氟化硫具有良好的電氣絕緣性能及優(yōu)異的滅弧性能，國際上稱為“氣體絕緣開關(guān)設(shè)備”。SF6分子構(gòu)造中只存在S—F鍵。：1molS(s〕轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸取280kJ1molF—F、S-F160kJ、330kJ。依據(jù)素材一思考系？氫能具有哪些優(yōu)點(diǎn)?提示：(1)氫氣燃燒放出的熱量來自物質(zhì)的內(nèi)能，與化學(xué)反響中化學(xué)鍵的斷裂和形成有關(guān).〔2)氫能的優(yōu)點(diǎn)：①清潔燃料,是零排放能源；②來源廣泛，可來安全性好。依據(jù)素材二思考(2)日常生產(chǎn)、生活中常常承受以下能源:能；⑨地?zé)崮艿?，屬于清潔能源的有哪?充分的氧氣。〔2〕夠直接用于生產(chǎn)生活的能源,它包括核能和可再生能源.可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能、水能、生物能〔沼氣、地?zé)崮堋舶ǖ卦春退础⒑Ｑ竽艿饶茉?依據(jù)素材三思考〔1〕1molS(s〕與3molF化及數(shù)量如何？

〔g1molSF2

〔g〕的能量變6(2〕1molS〔s)3molF能量大小如何？

(g〕1molSF2

〔s〕的總6〔〕放出1220kJ的熱量。〔2〕前者能量大。通過素材一、二、三的探究，了解能源問題和能量變化的緣由,培育學(xué)生“證據(jù)推理與社會(huì)責(zé)任”的核心素養(yǎng)。以下對(duì)于化學(xué)反響過程的理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 )A．化學(xué)變化過程中同時(shí)存在物質(zhì)和能量的變化B．能量變化肯定發(fā)生在化學(xué)變化中又遵循能量守恒定律D．能量的釋放和吸取以發(fā)生變化的物質(zhì)為根底B［化學(xué)變化過程中肯定伴隨著能量的變化,但有能量變化的不肯定是化學(xué)變化，如燈泡通電發(fā)光放熱,是物理變化，B以下反響中能量變化趨勢與如圖全都的是〔 )B．中和反響C．木炭在氧氣中發(fā)生不完全燃燒D．生石灰和水的反響[生成物的總能量大于反響物的總能量，說明此反響為吸熱反

·8H2

ONH2

Cl的反響為吸熱反響，A項(xiàng)正確；中和反響、42C＋O

O===Ca(OH)

均為放熱反響,B、C、D］2 2 2能源的特點(diǎn)是資源豐富在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。以下能到達(dá)能源標(biāo)準(zhǔn)的是( )①地?zé)崮?②煤②自然氣 ④太陽能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥石油⑦風(fēng)能⑧氫能A．②⑤⑦⑧ B．①④⑤⑦⑧C．④⑤⑦⑧ D．②③⑥⑦⑧［B］。以下說法正確的選項(xiàng)是( )A。燃燒時(shí)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能B1mol930kJ一樣條件下，1mol氫原子的能量為E1

，1molE2E＜E2 1 21mol245kJD［A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖可知，2mol930kJB要吸取能量，所以2E＞E，C1mol1 2出的能量為930kJ－436kJ－249kJ＝245kJ，D］5〔素養(yǎng)題如下圖，在小試管里參加2g把小試管套在具支試管內(nèi).在UT形管螺旋夾，使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面。再夾緊螺旋夾，把水滴入小試管內(nèi)，白色的無水硫酸銅完全變成藍(lán)色的五水硫酸銅晶體，U〔1〕①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。②該反響是 〔填“吸熱“或“放熱”)反響.③反響中的硫酸銅和水具有的總能量 (填“大于”或“小于”)硫酸銅晶體的總能量。(2〕UBa〔OH〕

·8H2

ONH2

Cl固體，用玻璃棒不斷攪拌，則4可觀看到U形管中的現(xiàn)象為 。[解析]