廣西南寧市第四十二中學高一下學期期中考試物理試題（文）含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2019級高一文科春季學期期考試題一、單選題（本大題共20小題，共40分）1.下列關于曲線運動的描述中，正確的是（）A.曲線運動的加速度可能為零 B。曲線運動一定是變速運動C。曲線運動有可能是勻速運動 D.曲線運動不可能是勻變速運動【答案】B【解析】【詳解】曲線運動是變速運動，加速度不可能為零，選項A錯誤；曲線運動的速度方向一定變化，則曲線運動一定是變速運動，選項B正確,C錯誤;曲線運動的加速度可能是不變的，即可能是勻變速運動，例如平拋運動，選項D錯誤；故選B.2.在2016年的夏季奧運會上，我國跳水運動員獲得多枚獎牌,為祖國贏得榮譽．高臺跳水比賽時，運動員起跳后在空中做出各種動作，最后沿豎直方向進入水中．若此過程中運動員頭部連續(xù)的運動軌跡示意圖如圖中虛線所示，a、b、c、d為運動軌跡上的四個點．關于運動員頭部經(jīng)過這四個點時的速度方向，下列說法中正確的是A.經(jīng)過a、b、c、d四個點速度方向均可能豎直向下B。只有經(jīng)過a、c兩個點的速度方向可能豎直向下C。只有經(jīng)過b、d兩個點的速度方向可能豎直向下D.只有經(jīng)過c點的速度方向可能豎直向下【答案】B【解析】試題分析：由于曲線運動的速度方向為該點軌跡的切線方向,所以在圖中的點a點速度方向豎直向下,b點的方向向上，c點的方向豎直向下，d點的速度方向豎直向上,故B正確．考點：考查了曲線運動【名師點睛】本題主要考查了曲線運動瞬時速度的方向，知道任一點的切線方向為速度方向，難度不大，屬于基礎題．3。炮彈從炮口射出時的速度大小為，方向與水平方向成角,如圖所示。把這個速度沿水平和豎直方向分解,其水平分速度的大小是（)A。 B。C. D.【答案】B【解析】【詳解】速度分解到相互垂直的兩個方向上，豎直分速度水平分速度故選B。4.司機常通過“換擋”的方法來改變汽車的速度v,從而獲得不同的牽引力F。當汽車以額定功率P駛上較長陡坡時，司機需要通過“換擋”來(）A.減小v，以增大FB。減小v，以減小FC。增大v，以增大FD.增大v,以減小F【答案】A【解析】【詳解】當汽車以額定功率P駛上較長陡坡時，根據(jù)P=Fv，司機需要通過“換擋”來減小v，以增大牽引力F.故選A。5。下列幾組數(shù)據(jù)分別給出了功與做功所用的時間，其中功率最大的是（)A.40J，8s B。80J,8sC。80J，10s D.90J，10s【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)功率的定義式可知故選B.6.小何同學從一樓快步跑上六樓時氣喘吁吁,慢步走上時卻不會。下列分析正確的是（）A.快步跑上時克服重力做功多B.快步跑上時克服重力做功的功率大C.慢步走上時克服重力做功多D.慢步走上時克服重力做功的功率大【答案】B【解析】【詳解】AC．小河從一樓到六樓,不管是快跑,還是慢步，他上升的高度都是一樣的，故克服重力做功一樣多，故AC錯誤；BD．根據(jù)功率的定義式可知，由于克服重力一樣多，快跑比慢跑花的時間少,所以快跑時克服重力做功的功率大,故B正確,D錯誤。故選B。7.重物在空中下落過程中，關于重力做功和重力勢能的變化,下列說法正確的是（）A。重力做正功,重力勢能增加B。重力做正功，重力勢能減少C重力做負功，重力勢能減少D.重力不做功，重力勢能減少【答案】B【解析】【詳解】重物在空中下落的過程中，重力的方向與位移的方向相同，則重力做正功，重力勢能減少。故選B。8。地球繞太陽的運行軌道是橢圓,因而地球與太陽之間的距離隨季節(jié)變化．冬至這天地球離太陽最近，夏至最遠．下列關于地球在這兩天繞太陽公轉(zhuǎn)速度大小的說法中，正確的是（）A.地球公轉(zhuǎn)速度是不變的B。冬至這天地球公轉(zhuǎn)速度大C.夏至這天地球公轉(zhuǎn)速度大D。無法確定【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)開普勒第二定律,近日點的速度大，遠日點的速度小，故冬至這天地球公轉(zhuǎn)速度最大，夏至這天地球公轉(zhuǎn)速度最小，故B正確、ACD錯誤．故選B．9。兩顆衛(wèi)星在同一軌道上繞地球做勻速圓周運動，這兩顆衛(wèi)星的（)A。質(zhì)量一定相同，周期一定相同 B。質(zhì)量一定相同,周期一定不同C。質(zhì)量可能不同，周期一定不同 D。質(zhì)量可能不同，周期一定相同【答案】D【解析】【詳解】由萬有引力提供向心力，有解得故兩顆衛(wèi)星在同一軌道上繞地球做勻速圓周運動，由于軌道半徑相同,周期一定相同，又因為衛(wèi)星的質(zhì)量m在等式兩邊可以約掉,故質(zhì)量可能不同。故選D。10.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)離不開前人的研究,正如牛頓所說：“如果我曾經(jīng)看得遠一些,那是由于我站在巨人肩膀上的緣故．”以下研究包含萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和應用，其中屬于應用該定律進行研究的是（）A。第谷堅持對行星進行20余年的系統(tǒng)觀測B。開普勒發(fā)現(xiàn)有關行星運動的三大定律C。牛頓在前人基礎上提出了具有普遍意義的萬有引力定律D.亞當斯和勒維耶各自獨立利用萬有引力定律計算出海王星的軌道【答案】D【解析】【詳解】ABC．第谷堅持對行星進行20余年的系統(tǒng)觀測,而開普勒通過研究第谷的觀測數(shù)據(jù)，最終發(fā)現(xiàn)有關行星運動的三大定律，而牛頓通過分析開普勒的數(shù)據(jù)和牛頓運動定律結(jié)合得出了萬有引力定律，這些屬于萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程，不是萬有引力定律的應用，故ABC錯誤；D．亞當斯和勒維耶各自獨立利用萬有引力定律計算出海王星的軌道,屬于萬有引力定律的應用，故D正確．故選：D。11。地球的質(zhì)量是月球質(zhì)量的81倍，若地球吸引月球的力的大小為F，則月球吸引地球的力的大小為()A. B。F C.9F D.81【答案】B【解析】根據(jù)牛頓第三定律，相互作用的兩個物體間作用力等大反向作用在同一條直線上，所以地球吸引月球的力等于月球吸引地球的作用力,故答案選B12。在光滑水平面上推物塊和在粗糙水平面上推物塊相比較，如果所用的水平推力相同，物塊在推力作用下通過的位移相同，則推力對物塊所做的功（)A.一樣大B.在光滑水平面上推力所做的功較多C.在粗糙水平面上推力所做的功較多D.要由物塊通過這段位移的時間決定【答案】A【解析】試題分析:在兩次的運動過程中，拉力的大小是恒定的，在力的作用下物體的位移的大小也是相同的,根據(jù)功的公式可知，兩次拉力做功一樣多,所以A正確．考點：考查了功的計算13。第一宇宙速度是（）A。7。9km/s B。9。0km/s C。11。2km/s D?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】第一宇宙速度為7。9km/s，是地球上發(fā)射人造衛(wèi)星最小的發(fā)射速度，最大的環(huán)繞速度，第二宇宙速度為11。2km/s，第三宇宙速度為16.7km/s.故選A。14。關于能源的開發(fā)和利用，下列說法錯誤的是(）A.能源是有限的，無節(jié)制地利用常規(guī)能源，是一種盲目的短期行為B。根據(jù)能量守恒，能源應該是取之不盡，用之不竭的，所以不需要節(jié)約能源C.能源的開發(fā)和利用，必須同時考慮其對生態(tài)環(huán)境的影響D。不斷開發(fā)新能源，是緩解能源危機，加強環(huán)境保護的重要途徑【答案】B【解析】【詳解】AB．能源是有限的,不能無節(jié)制地利用常規(guī)能源，因為常規(guī)能源都是短期內(nèi)不可再生的，故肆意開采是一種盲目的短期行為，故A正確,不符合題意，B錯誤，符合題意；C．能源的開發(fā)和利用，必須同時考慮其對生態(tài)環(huán)境的影響，不計后果的開發(fā)能源是不可取的,故C正確，不符合題意;D．新能源是緩解能源危機的趨勢,應是清潔能源的代表.能源的開發(fā)和利用,必須同時考慮其對生態(tài)環(huán)境的影響,故D正確,不符合題意。故選B。15。以下物理過程，機械能守恒的是（）A。汽車剎車減速 B.火箭發(fā)射升空C。子彈穿過沙袋 D。木塊沿光滑半圓弧軌道滑下【答案】D【解析】【詳解】A．汽車剎車減速，動能減小，則機械能減小，選項A錯誤；B．火箭發(fā)射升空，動能和重力勢能都增加，機械能增加,選項B錯誤；C．子彈穿過沙袋，有阻力做功，機械能減小，選項C錯誤；D．木塊沿光滑半圓弧軌道滑下，只有重力做功,機械能守恒，選項D正確故選D.16。某彈簧門在打開的過程中，彈簧伸長量越來越大,這個過程中彈性勢能(）A.減少 B。增加 C.不變 D.先減少后增加【答案】B【解析】【詳解】彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量的增加而增加,則當彈簧伸長量越來越大時，彈簧的彈性勢能增加。故選B。17。電風扇正常工作時，主要將(）A.太陽能轉(zhuǎn)化成機械能 B?；瘜W能轉(zhuǎn)化成機械能C.電能轉(zhuǎn)化成機械能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能【答案】C【解析】【詳解】電風扇正常工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化成機械能，部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故選C.18。有些情況下，經(jīng)典力學的結(jié)論會與事實有很大的偏差，以至于不再適用.在研究以下問題時，會出現(xiàn)經(jīng)典力學局限性的是（)A。列車的加速運動 B。鉛球的平拋運動C。蘋果的自由落體運動 D。微觀粒子的高速運動【答案】D【解析】【詳解】經(jīng)典力學只適用于宏觀低速物體的運動,而不適用于微觀高速粒子的運動，則研究微觀粒子的高速運動時會出現(xiàn)經(jīng)典力學局限性。故選D。19。如圖所示，質(zhì)量為m的物體從桌面邊緣豎直向上拋出，桌面比地面高h,物體到達的最高點距桌面高為H，若以桌面為參考面,則物體落地時的重力勢能Ep和整個過程中重力所做的功WG為（)A。0mgH B。–mghmghC.-mghmg（h+H) D.mgHmg（h+2H）【答案】B【解析】【詳解】取桌面為參考面,物體落地時的高度為-h，則物體的重力勢能為—mgh．重力做功與路徑無關，只與起點和終點的位置有關，則重力做功為:WG=mgh,故B正確，ACD錯誤．20。把物體速度從0加速到v，力做的功為W1，速度從v加速到2v，力做的功為W2,比較W1和W2的大小，有（）A. B。 C。 D。無法比較【答案】C【解析】【詳解】把物體速度從0加速到，由動能定理可知速度從v加速到2v，由動能定理可知比較W1和W2可得W1〈W2故選C二、多選題（本大題共5小題,共20分)21.如圖所示是常見的一種圓珠筆，按下筆帽，彈簧壓縮，筆尖伸出，這一過程中（）A。手對筆帽做了功B。手對筆帽不做功C。彈簧的彈性勢能增加D。彈簧的彈性勢能不變【答案】AC【解析】【詳解】AB．手按下筆帽時，有力作用在筆帽上，并且有位移，則手對筆帽做了功，選項A正確，B錯誤；CD．彈簧的形變量增加，則彈簧的彈性勢能增加,選項C正確，D錯誤。故選AC。22.做平拋運動的物體,不計空氣阻力，在運動過程中保持不變的物理量是（）A.重力加速度 B.高度C.豎直分速度 D.水平分速度【答案】AD【解析】【詳解】做平拋運動的物體，在水平方向作勻速直線運動，故水平分速度在運動過程中保持不變，豎直方向作自由落體運動，自由落體運動的加速度為重力加速度g，在平拋運動的過程中，重力加速度始終保持不變,而在運動過程中，高度在不斷減小，豎直分速度則不斷增大。故選AD。23。關于功，下列說法正確的是（）A.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量B。功雖有正負之分，但它是標量C。若一個力對物體不做功，說明該物體一定沒有位移D。一個力對物體做的功，等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積【答案】BD【解析】【詳解】AB．力有大小和方向，位移也有大小和方向，所以力和位移都是矢量，而功只有正負之分，沒有方向，所以功是標量，一個力對物體做正功，說明這個力是動力,如果一個力對物體做負功,則說明這個力是阻力，故A錯誤,B正確；C．如果一個物體發(fā)生了位移,但力的方向與位移方向垂直，則這個力不做功，所以若一個力對物體不做功，該物體可能也發(fā)生了位移,故C錯誤；D．根據(jù)功的定義，一個力對物體做的功,等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積,即，故D正確。故選BD.24.改變汽車的質(zhì)量和速度,都可能使汽車的動能發(fā)生改變．下列情況能使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍的是（)A。質(zhì)量不變，速度變?yōu)樵瓉淼?倍B.速度不變，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍C。質(zhì)量減半,速度增加為原來的2倍D.速度減半，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍【答案】BC【解析】【詳解】A．根據(jù)動能的公式可知，如果質(zhì)量不變，速度增大到原來2倍,根據(jù)動能表達式可知動能變?yōu)樵瓉淼?倍；故A錯誤;B．如果速度不變，質(zhì)量增大到原來2倍,根據(jù)動能表達式可知動能變?yōu)樵瓉淼?倍；故B正確;C．如果質(zhì)量減半，速度增大到原來2倍,根據(jù)動能表達式可知動能變?yōu)樵瓉淼?倍;故C正確；D．如果速度減半,質(zhì)量增大到原來4倍，根據(jù)動能表達式可知動能變?yōu)樵瓉淼?倍；故D錯誤。故選:BC．25.要使兩物體間的萬有引力減小到原來的四分之一，下列辦法可采用的（）A。使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離不變B。使其中一個物體的質(zhì)量減小到原來的一半,距離不變C.使兩物體間的距離增為原來的2倍，質(zhì)量不變D.使兩物體間的距離和質(zhì)量都減為原來的一半【答案】AC【解析】【詳解】根據(jù)則A．使兩物體的質(zhì)量各減小一半，距離不變，則兩物體間的萬有引力減小到原來的四分之一,選項A正確；B．使其中一個物體的質(zhì)量減小到原來的一半，距離不變，則兩物體間的萬有引力減小到原來的二分之一，選項B錯誤；C．使兩物體間的距離增為原來的2倍,質(zhì)量不變，則兩物體間的萬有引力減小到原來的四分之一，選項C正確；D．使兩物體間的距離和質(zhì)量都減為原來的一半，則兩物體間的萬有引力不變，選項D錯誤;故選AC。三、實驗探究題（共12分)26.（1)“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖。實驗時，應將小車從靠近______（選填“定滑輪”、“打點計時器”）一端由靜止釋放；根據(jù)實驗結(jié)果可知，合外力做功與物體動能變化______.(選填“相等”、“不相等”）（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做的目的是____________.【答案】（1).打點計時器（2).相等（3）。平衡摩擦力【解析】【詳解】(1)［1］實驗時,應將小車從靠近打點計時器一端由靜止釋放，這樣做的目的能使較長的紙帶通過打點計時器.[2］本實驗探究功與速度變化的關系，根據(jù)實驗結(jié)果可知，在誤差允許的范圍內(nèi)，合外力做功等于物體動能的變化,即合外力做功與物體動能變化相等。（2）[3]實驗中木板略微傾斜,這樣做的目的是平衡摩擦力，使重力沿斜面方向的分力與木板對小車的滑動摩擦力平衡.27。小飛同學用如圖裝置進行“驗證機械能守恒定律”的實驗。（1）為使打點計時器在紙帶上打出第一個點時,重物開始自由下落，應先______，后______。（選填“啟動計時器"，“釋放紙帶”）（2)由于存在阻力，減少的重力勢能______增加的動能（選填“大于”,“小于"）?！敬鸢浮?1)。啟動計時器（2)。釋放紙帶