廣西南寧市三中高一下學期期末考試生物（理）試題含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精南寧三中2019~2020學年度下學期高一期考理科生物試題一、單選題1.下列有關孟德爾的豌豆一對相對性狀雜交實驗的敘述，錯誤的是（）A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統(tǒng)計學方法處理其它相對性狀的雜交實驗結果時，發(fā)現F2分離比都是類似的C。解釋實驗現象時，提出的主要假設是：在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產生3：1分離比的現象，因此假說成立【答案】D【解析】【分析】1、孟德爾在做雜交實驗時，先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上紙袋。待成熟時，采集另一植株的花粉,撒在雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋。2、孟德爾的假說——演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在實驗基礎上提出問題);②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證,結果確實產生了兩種數量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律)?！驹斀狻緼、進行雜交實驗時，需在母本花粉未成熟時去雄套袋，待發(fā)育成熟時，授予父本的花粉，A正確；B、孟德爾運用統(tǒng)計學方法處理7對相對性狀的雜交實驗結果時,發(fā)現F2的分離比都是類似的3：1，B正確；C、孟德爾在基因的分離定律中提出的解釋實驗現象的核心“假說”是F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，進入不同的配子，隨配子遺傳給后代，C正確；D、假說能解釋F1自交產生3：1分離比的原因，但若證明假說成立，還需通過測交實驗驗證，D錯誤。故選D.【點睛】2。馬的黑色與棕色是一對相對性狀，現有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結果如下①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根據上面的結果,下列說法正確的是（)A。黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀B.棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀C.交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子D。無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬是純合子【答案】D【解析】【詳解】由于產生的后代數目少，存在偶然性，所以①組雖然是表型不同個體交配，后代出現一種表型，但無法判斷顯隱性，②③組是相同表型個體交配，后代只有和親本表型相同個體，無法判斷顯隱性，④組只能說明一個親本是隱性純合子，一個是顯性雜合子，但無法判斷什么性狀是顯性,綜合分析D正確。故選D。【點睛】考查顯隱性的判定相關知識.意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力.3.“假說—演繹法”在遺傳學基本定律的發(fā)現過程中起了非常重要的作用。下列有關“假說-演繹法”的分析正確的是(）A。F2中出現“3：1”、“9：3:3：1”的性狀分離比屬于“假說-演繹法"中的“假說”部分B。為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾和摩爾根都通過測交實驗去進一步驗證C。用“假說—演繹法”驗證的實驗結果總會與預期相符D。“假說-演繹法”只能用于遺傳學現象的解釋和相關實驗【答案】B【解析】【分析】本題考查“假說—演繹法”的相關知識點，要求學生不但要熟記“假說-演繹法”一般步驟，還要知道孟德爾的實驗步驟分別對應“假說—演繹法”的哪一步.【詳解】A、F2中出現“3:1”“9：3：3：1"的性狀分離比屬于提出問題部分，A錯誤；B、為了驗證假說是否正確，孟德爾和摩爾根設計并完成了測交實驗，B正確；C、用“假說—演繹法”驗證的實驗結果不一定與預期的實驗結果相符，C錯誤;D、“假說—演繹法”除了用于遺傳學現象的解釋和相關實驗，也可以用于其他生物學問題的研究，如弗萊明發(fā)現青霉素的過程，D錯誤.故選B。4.在“性狀分離比的模擬”實驗中，有人在兩個小罐中分別放了10個、50個玻璃球。下列對他的做法的描述,你認為正確的是(）A.會影響配子出現的概率,從而導致實驗結果誤差增大B。兩個罐中玻璃球數量不同,會影響實驗的結果C.玻璃球數量多的罐代表雄性生殖器官D。每次抓出的兩個球統(tǒng)計后放在一邊，全部抓完后再放回小罐重新開始【答案】C【解析】【分析】根據孟德爾對分離現象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D）,控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子。生物形成生殖細胞（配子)時成對的基因分離，分別進入不同的配子中。當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現性狀分離，性狀分離比為顯性∶隱性=3∶1。用甲乙兩個小罐分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小罐內的玻璃球分別代表雌雄配子，用不同玻璃球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合?！驹斀狻緼B、兩個小罐中的玻璃球數量雖然不同，但只要每個小罐內兩種顏色球的數量相同就不會影響配子出現的概率，也不會影響實驗結果,A錯誤；B錯誤；C、由于雄配子數量遠多于雌配子，因此玻璃球數量多的小罐代表雄性生殖器官，C正確；D、每次抓出的兩個球統(tǒng)計后一定都要放回原罐中,這樣可以保證抓取每種配子的概率相等，D錯誤。故選C.5。自然狀態(tài)下，豌豆是自花傳粉，玉米是異花傳粉.下列分析錯誤的是()A。Aa的豌豆連續(xù)自然種植,子代中Aa的概率會越來越小B.Aa的玉米連續(xù)自然種植,子代中Aa的概率先減少后不變C。Aa的玉米連續(xù)自交N代和隨機交配N代,二者子代產生配子A的概率相同D.Aa的玉米連續(xù)自然種植，每代都淘汰aa,最后無法得到純合子玉米【答案】D【解析】【分析】1、連續(xù)自交的結果是純合子所占的比例越來越大，雜合子所占的比例越來越小.

2、隨機交配中后代的基因頻率和基因型頻率不變，連續(xù)自交,后代的基因頻率不變,但基因型頻率發(fā)生改變.【詳解】A、豌豆自然狀態(tài)下是自交，Aa連續(xù)自交的結果是純合子所占的比例越來越大，雜合子所占的比例越來越小，A正確；B、Aa的玉米連續(xù)自然種植為隨機交配，子代中Aa的概率先減少后不變，B正確；C、連續(xù)自交和隨機交配這兩者都不存在選擇,所以不會發(fā)生進化，A的基因頻率都不會改變，C正確;D、一般情況下，玉米為隨機交配植株，連續(xù)自然種植，每代都淘汰aa，最后還有AA的純合子玉米，D錯誤。故選D?！军c睛】6。致死基因的存在可影響后代性狀分離比?，F有基因型為AaBb的個體，兩對等位基因獨立遺傳，但具有某種基因型的配子或個體致死，不考慮環(huán)境因素對表現型的影響，若該個體自交，下列說法錯誤的是(）A。后代分離比為6：3：2:1，則推測原因可能是某對基因顯性純合的個體致死B.后代分離比為9：3：3，則推測原因可能是基因型為ab的雄配子或雌配子致死C。后代分離比為5：3：3:1,則推測原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子致死D.后代分離比為7：3：1:1，則推測原因可能是基因型為Ab的雄配子或雌配子致死【答案】B【解析】【分析】自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在減數分裂產生配子時，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合.根據自由組合定律，基因型為AaBb的個體產生的配子類型及比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，雌雄配子隨機結合后，后代的基因型及比例為A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3:3:1?！驹斀狻緼、當AA(或BB）純合致死時,后代表現型比例為（2：1）×（3：1）=6：3：2:1，A正確；B、若AaBb產生的基因型為ab的雄配子或雌配子致死,則配子組合為(AB：Ab：aB）×(AB:Ab:aB：ab），統(tǒng)計后代分離比為4：1：1,B錯誤;C、若AaBb產生的基因型為AB的雄配子或雌配子致死，則配子組合為（Ab：aB:ab）×(AB:Ab：aB：ab），統(tǒng)計后代分離比為5：3:3：1，C正確；D、若AaBb產生的Ab的雄配子或雌配子致死，則配子組合為（AB:aB:ab）×（AB：Ab：aB:ab），統(tǒng)計后代分離比為7：3：1：1，D正確?！军c睛】本題考查自由組合定律的應用，學會分析9：3：3:1的變式和運用逆推法是解決本題的關鍵。7。已知某種植物的花色由兩對等位基因G/g和F/f控制，花色有紫色（G_ff）、紅色（G_Ff）、白色（G_FF、gg__）三種。不考慮交叉互換,下列有關說法錯誤的是()A.在減數分裂的過程中，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合B.紫花Ggff與白花ggFf雜交，統(tǒng)計子代花色及比例無法判斷這兩對基因是否為獨立遺傳C。紅花GgFf自交，若這兩對基因位于一對同源染色體，則子代紫：紅：白=1：2：1D.紅花GgFf自交，若這兩對基因位于兩對同源染色體，則子代紅：紫：白=6：3：7【答案】C【解析】【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的，在減數分裂生成配子時,同源染色體的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、減數第一次分裂后期，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，A正確；B、紫花Ggff與白花ggFf雜交,無論這兩對等位基因位于一對同源染色體上還是兩對同源染色體上，親本產生的配子分別都是Gf：gf=1:1，gF：gf=1：1，后代的換色即比例相同，B正確；C、若G、g和F、f基因位于一對同源染色體上，可能有G和F在一條染色體上或者G和f在一條染色體上。若是前者，GgFf產生GF和gf兩種配子，比例為1:1，自交后代出現紅花：白花=1：1；若是后者，GgFf產生Gf和gF兩種配子，比例為1：1，自交后代出現紫花：紅花：白花=1:2：1，C錯誤；D、若G、g和F、f基因分別位于兩對同源染色體上,則GgFf自交后代出現紫花（G_ff）的概率為3/4×1/4＝3/16,紅花（G_Ff）的概率為3/4×1/2＝3/8，白花（G_FF、gg_)的概率為1?3/16?3/8＝7/16，即紫花:紅花:白花=3：6：7，D正確。故選C?！军c睛】8.如圖所示為某種動物個體的某些細胞分裂過程，下列說法不正確的是(）A。甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組 B。圖中的細胞均含同源染色體C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色體數與體細胞的染色體數相同【答案】B【解析】【分析】根據題意和圖示分析可知:甲細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期；乙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；丙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期；丁細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期.【詳解】A、甲、丙兩細胞都發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合，因而都發(fā)生了基因重組，A正確；B、圖中的乙、丁細胞著絲點分裂、處于減數第二次分裂后期，沒有同源染色體，B錯誤；C、甲、乙兩細胞的細胞質都不均等分裂，分別是初級卵母細胞和次級卵母細胞；丁細胞的細胞質均等分裂,可能是次級精母細胞，也可能是極體，所以甲、乙、丁可屬于卵原細胞分裂過程的細胞，C正確；D、由于乙、丁細胞中著絲點分裂，染色體暫時加倍，所以細胞中的染色體數與體細胞的相等，D正確。故選B?！军c睛】本題結合細胞分裂圖，考查了減數分裂的有關知識，解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.9。右圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ－Ⅳ)中遺傳物質或其載體（①－③）的數量。下列表述與圖中信息相符的是A。Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合 B。Ⅲ代表初級精母細胞C.②代表染色體 D.Ⅰ－Ⅳ中核DNA數量比是2:4：4:1【答案】A【解析】【詳解】A、Ⅱ表示初級精母細胞，可以基因的自由組合，A正確；B、Ⅲ表示次級精母細胞，B錯誤；C、由圖可知，①染色體，②是染色單體，C錯誤；D、Ⅰ中含有8條染色體，8個核DNA,Ⅱ中有8條染色體，16個核DNA，Ⅲ中有4條染色體，8個核DNA,Ⅳ中含有4條染色體,4個核DNA，故四個階段的細胞中核DNA數目之比為：8：16：8：4=2:4:2：1,D錯誤。故選A。10。某同學學完“減數分裂和受精作用”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的（）A.我細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸，一半來自于媽媽B。我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的C。我細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的D。我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細胞內的遺傳物質也是一樣的【答案】B【解析】【詳解】小軍同學細胞核內遺傳物質一半來自父親,一半來自母親,但是其線粒體內也有DNA(來自于母親）,所以細胞內的遺傳物質來自母親的多于父親的，A錯誤；小軍同學細胞內的染色體,每一對同源染色體都是父母共同提供的，B正確;細胞內的同源染色體一般大小都是相同的,但也有例外，如X、Y染色體的大小不同,C錯誤；小軍同學和他的弟弟都是由受精卵發(fā)育而來的，但是母親形成的卵細胞和父親形成的精子有若干種，所以形成的受精卵也有若干種，所以他與弟弟遺傳物質完全相同的可能性很小，D錯誤。故選B11.科研人員在一個遠離大陸的荒島上發(fā)現了一種昆蟲（其種群的性別比例大致為1：1）,調查發(fā)現其觸角長短由位于性染色體上的一對等位基因D、d控制，短觸角雄蟲的數量遠多于短觸角雌蟲數量.下列敘述錯誤的是（）A?；駾、d與位于常染色體上的基因在遺傳時遵循自由組合定律B.若短觸角為顯性性狀，該昆蟲性染色體組成為ZW型C.若短觸角為隱性性狀,該昆蟲性染色體組成為XY型D.多對短觸角雌、雄個體雜交，不能判斷短觸角的顯隱性【答案】D【解析】【分析】判斷性狀的顯隱性可以利用一對相對性狀的兩種表現型雜交，根據后代表現的性狀進行確定;還可以利用同一表現型的性狀進行雜交，若后代出現性狀分離，則該雜交性狀為顯性，若后代未出現性狀分離，則該雜交性狀很可能是隱性性狀?！驹斀狻緼、由于D、d位于性染色體上，與位于常染色體上的基因屬于位于非同源染色體上的非等位基因，在遺傳時遵循自由組合定律，A正確；

B、若短觸角為顯性性狀,假設基因D位于Z染色體上，則短觸角雄蟲的基因組成有兩種ZDZD、ZDZd,短觸角雌蟲的基因組成有一種ZDW，可見，短觸角雄蟲的數量遠多于短觸角雌蟲數量，假設D基因位于X染色體上，則短觸角雌蟲的基因組成有兩種XDXD、XDXd，短觸角雄蟲的基因組成有一種XDY,可見，短觸角雄蟲的數量遠少于短觸角雌蟲數量，B正確;

C、根據B項的方法可推知,若短觸角為隱性，假設d基因位于Z染色體上，則短觸角雌性的基因型為ZdW，一個隱性基因即可表現,而短觸角雄性的基因型為ZdZd需同時具備兩個隱性基因才能表現,可見,短觸角雌性的數量遠多于雄性的數量，同樣道理，假設d基因位于X染色體上，短觸角雄蟲(XdY）的數量遠多于雌蟲(XdXd）的數量，C正確；

D、多對短觸角雌、雄個體雜交，若后代出現性狀分離，則短觸角為顯性性狀；若后代未出現性狀分離，則短觸角很可能為隱性性狀，能判斷顯隱性，D錯誤.

故選D?！军c睛】12。如圖為雄果蠅染色體圖，下列敘述錯誤的是A。其配子的染色體組成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因C。減數第二次分裂中期有4條染色體，且形態(tài)各不相同D.白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，后代全部表現為紅眼果蠅【答案】D【解析】【分析】分析題圖:圖示細胞含有4對同源染色體,即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y，因此該細胞來自雄果蠅.【詳解】減數分裂形成配子時,同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以該個體所形成的配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，A正確；白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體的非同源區(qū)段上，Y染色體上無等位基因，B正確；減數第二次分裂中期細胞中只有4個染色體，且形態(tài)各不相同，C正確；白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，后代雌果蠅全部表現為紅眼果蠅，雄性全部表現出白眼果蠅，D錯誤；故選D.13。如圖所示的遺傳病的致病基因為隱性基因，且在常染色體上。假定圖中Ⅲ1和Ⅲ2婚配生出患病孩子的概率是1/6,那么，得出此概率值需要的限定條件之一是一些個體必須是雜合體，這些個體包括A.I—1 B。I—2 C。Ⅱ-2 D。Ⅱ-4【答案】D【解析】【分析】根據題意，如圖所示的遺傳病的致病基因為隱性基因，且在常染色體上,設致病基因為a，則Ⅱ1為aa,據此分析?！驹斀狻竣?為aa，則Ⅲ1為Aa，若Ⅲ1和Ⅲ2婚配生出患病孩子的概率是1/6，則Ⅲ2為1/3AA、2/3Aa，則Ⅱ3和Ⅱ4都是Aa，據此可知，D正確.14.在遺傳物質的研究過程中，最具有代表性的有格里菲斯，艾弗里，蔡斯和赫爾希等人所做的經典實驗，下列相關敘述不正確的是(）A.格里菲斯的實驗結論是S型菌體內有“轉化因子"，理由是DNA是親子代之間保持連續(xù)的物質B。艾弗里的實驗結論是DNA是遺傳物質，蛋白質等不是遺傳物質，理由是只有DNA才能使R型細菌轉化為S型細菌C。蔡斯和赫爾希實驗結論是DNA是遺傳物質，理由是DNA是親子代之間保持連續(xù)的物質，并且還指導了蛋白質的合成D。科學研究表明，DNA是主要的遺傳物質,理由是絕大多數生物的遺傳物質是DNA【答案】A【解析】【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子"，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】格里菲斯的實驗結論是S型菌體內有“轉化因子”，理由是無毒性的R型活細菌在與被殺死的S型細菌混合后，轉化為有毒性的S型活細菌,但是并沒有得出轉化因子是DNA的結論，A錯誤；艾弗里的實驗結論是DNA是遺傳物質,蛋白質等不是遺傳物質,理由是只有S型細菌的DNA才能使R型細菌轉化為S型細菌，B正確；蔡斯和赫爾希實驗結論是DNA是遺傳物質，理由是DNA是親子代之間保持連續(xù)的物質，并且還指導了蛋白質的合成,C正確;科學研究表明，DNA是主要的遺傳物質，理由是絕大多數生物的遺傳物質是DNA，少數生物（病毒）的遺傳物質是RNA,D正確。15。在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A,7個T,脫氧核糖塑料片30個，磷酸塑料片50個，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，代表氫鍵的連接物若干,則（）A。所有的脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連B。所搭建的DNA分子片段最長為10個堿基對C.A和T之間需要3個連接物,C和G之間需要2個連接物D.能搭建出的DNA分子模型種類小于44種【答案】D【解析】【分析】在雙鏈DNA中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A=T、G=C,則A=T有3對，G=C有4對.設能搭建的DNA分子含有n個堿基對，則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數目為2n—1,共需(2n-1）×2個，已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個,則n=4,所以只能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段。【詳解】A、大多數脫氧核糖連接2個磷酸，每條鏈只有末端的一個脫氧核糖連接一個磷酸,A錯誤；B、由以上分析可知,題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，B錯誤；C、A和T之間需要2個連接物，C和G之間需要3個連接物，C錯誤；D、能建出一個4堿基對的DNA分子片段，由于A=T有3對,G=C有4對，因此能搭建的DNA分子模型種類少于44種,D正確。故選D.【點睛】16。DNA分子共有堿基1400個,其中一條鏈上的（A+T）/（C+G）=2：5.該DNA分子連續(xù)復制兩次，共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數和第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數依次是（）A.300、600個 B。800、600 C。600、800 D.1200、800【答案】C【解析】【詳解】由于一條鏈兩個互補堿基和之間的比,等于整個DNA分子的比值，所以該DNA分子中A：T:G：C=2：2：5：5．又雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個，所以A=T=200個。復制1個DNA需要200個T,DNA連續(xù)復制兩次產生22—1=3個新的DNA，因此共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是200×3=600個；第三次復制產生23—22=4個新的DNA,因此共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是200×4=800個，C正確.故選C。17.洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細胞周期，然后轉入不含3H標記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第一個細胞周期的分裂中期,下圖能正確表示該細胞分裂中期的是（只考慮其中一條染色體上的DNA分子)（)A. B.C。 D.【答案】D【解析】【分析】本題考查DNA復制、有絲分裂的相關知識.DNA復制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程

DNA復制時間：有絲分裂和減數分裂間期

DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等)、原料（游離的脫氧核苷酸）

DNA復制過程:邊解旋邊復制

DNA復制特點：半保留復制

DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA

DNA復制意義:通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性【詳解】根據題意和圖示分析可知：因DNA分子的復制方式為半保留復制，所以第一次分裂結束后的第一代DNA分子，一條鏈有放射性標記，另一條鏈沒有放射性標記；之后，轉入不含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，復制后在所得到的第二代DNA分子中,兩條鏈均不含放射性的占1/2,只有一條鏈有放射性的也占1/2。故選D。18。下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半D。Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現出a基因控制的性狀【答案】A【解析】【分析】基因與染色體平行關系：基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構；在體細胞中基因和染色體均成對存在，配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條；體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方；同源染色體也是如此；非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數第一次分裂的后期也是自由組合。【詳解】所謂平行關系即兩者的行為要表現一致，基因突變是DNA上的某一基因發(fā)生變化（微觀變化）,而染色體(宏觀）沒有變化，A項符合題意；非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合；二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半；Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現出a基因控制的性狀,即A也發(fā)生缺失，均表現出了染色體與基因的平行關系，B、C、D項不符合題意。故選A.【點睛】基因與染色體是否存在平行關系，要看二者的行為變化如分離、組合、數目變化是否是同步的.19。顫藻是水體中常見的一種微生物.下列有關顫藻細胞內遺傳信息傳遞的敘述中，錯誤的是（)A。轉錄形成的mRNA、tRNA、rRNA都參與遺傳信息的傳遞B.遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子之間C。DNA聚合酶和RNA聚合酶都作用于磷酸二酯鍵D。同一基因的轉錄和翻譯過程不會在同一場所同時進行【答案】D【解析】【分析】1、中心法則：（1)遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

2、顫藻細胞內的遺傳信息傳遞過程是?！驹斀狻緼、轉錄形成的mRNA、tRNA、rRNA都參與遺傳信息的翻譯過程，A正確；B、遺傳信息的傳遞發(fā)生在核酸和蛋白質之間，都屬于生物大分子，B正確；C、RNA聚合酶和DNA聚合酶都是催化核苷酸之間連接形成磷酸二酯鍵，C正確；D、原核生物基因的轉錄和翻譯過程在同一場所同時進行，D錯誤.故選D。【點睛】20.某蛋白質分子由2條肽鏈組成，共有148個肽鍵，編碼該蛋白質的mRNA中A+U=30%，則控制該蛋白質合成的基因中C+G至少有（不考慮終止密碼子）（）A.270個 B。315個 C。540個 D.630個【答案】D【解析】【分析】本題考查基因表達過程中的相關知識，學生在熟記基礎知識的前提下，靈活運用知識解題。【詳解】蛋白質分子由2條肽鏈組成，共有148個肽鍵，故由150個氨基酸分子構成,控制該蛋白質合成的基因中有900個堿基。編碼該蛋白質的mRNA中A+U=30%，那么模板中A+T=30％，控制該蛋白質合成的基因中A+T=30%，控制該蛋白質合成的基因中C+G至少有900×70％=630,D正確，ABC錯誤。故選D.21。下列關于DNA的復制與基因的表達的敘述，錯誤的是（)A.真核細胞內DNA分子復制發(fā)生在細胞核和某些細胞器內B。一個DNA分子通過轉錄可形成多個不同的RNA分子C。mRNA上的密碼子都有與之互補配對的反密碼子D。DNA的復制與基因的轉錄過程中都有氫鍵的斷裂【答案】C【解析】【分析】1、復制過程是以四種脫氧核苷酸為原料，以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA。

2、轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。

3、翻譯過程以氨基酸為原料，以轉錄過程產生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產生多肽鏈．多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質?！驹斀狻緼、真核細胞內DNA分子復制發(fā)生在細胞核和線粒體、葉綠體,A正確;B、一個DNA分子含有許多個基因，不同的基因通過轉錄可形成不同的RNA分子，B正確；C、mRNA上的3個終止密碼子沒有與之互補配對的反密碼子,C錯誤；D、DNA的復制與基因的表達過程中都有DNA雙鏈間氫鍵的斷裂，D正確。故選C.【點睛】22。下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是(）A.圖中結構含有核糖體RNAB.甲硫氨酸處于圖中a的位置C。密碼子位于tRNA的環(huán)狀結構上D。mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類【答案】A【解析】【分析】【詳解】圖示為翻譯過程，圖中結構含有mRNA、tRNA和rRNA，A正確；

甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子,甲硫氨酸位于第一位，故甲硫氨酸不在圖中a位置,B錯誤；

密碼子位于mRNA上，是mRNA上三個相鄰的堿基，C錯誤；

由于密碼子的簡并性，mRNA上堿基改變不一定改變肽鍵的氨基酸的種類，D錯誤。23.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷。深入研究后發(fā)現患者體內缺乏DNA修復酶,DNA損傷后不能修復而引起突變.這說明一些基因(）A。是通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀B.是通過控制蛋白質分子的結構，從而直接控制生物的性狀C.是通過控制酶的合成，從而直接控制生物的性狀D?？梢灾苯涌刂粕锏男誀?，發(fā)生改變后生物的性狀隨之改變【答案】A【解析】【分析】基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病?！驹斀狻坑深}意可知，著色性干皮癥起因于DNA損傷，并且患者體內缺乏DNA修復酶,由此說明該基因通過控制DNA修復酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀。故選A?！军c睛】本題考查基因與性狀的關系，要求考生識記基因控制性狀的途徑，能結合題中信息做出準確的判斷。24.下列有關基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯誤的是A。兩個個體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C。O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D。高莖豌豆的子代出現高莖和矮莖,說明該相對性狀是由環(huán)境決定的【答案】D【解析】【分析】【詳解】基因型完全相同的兩個人，可能會由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導致身高不同,反之，基因型不同的兩個人,也可能因為環(huán)境因素導致身高相同,A正確；

在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；

O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；

高莖豌豆的子代出現高莖和矮莖,是由于親代是雜合子,子代出現了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯誤?！军c睛】結合“基因型+環(huán)境=性狀”對各個選項進行分析時，注意各項描述個體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的.25.下列有關可遺傳變異的說法中,錯誤的是（)A.基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關系B。非同源染色體的非姐妹染色單體之間通過交叉互換發(fā)生基因重組C.在沒有誘變因子的影響下也會發(fā)生基因突變D。有性生殖產生的后代之間的差異主要源于基因重組【答案】B【解析】【分析】1、變異包括不可遺傳變異和可遺傳變異，前者是環(huán)境因素引起的,后者是由于遺傳物質改變引起的，包括基因突變、基因重組和染色體變異.

2、基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。

3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。

4、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有:①體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現該基因;②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產生隱性基因,隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現出來；③不同密碼子可以表達相同的氨基酸;④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果，有時基因改變，但性狀不一定表現.【詳解】A、基因突變是不定向的，其方向和環(huán)境沒有明確的因果關系,A正確；B、同源染色體的非姐妹染色單體之間通過交叉互換發(fā)生基因重組，B錯誤；C、基因突變可以自發(fā)產生，C正確；D、進行有性生殖的生物，子代之間性狀差異主要來自基因重組，D正確。故選B.【點睛】26.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現為非糯非甜粒，F2有4種表現型,其數量比為9：3：3：1。若重復該雜交實驗時,偶然發(fā)現一個雜交組合,其F1仍表現為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是A.發(fā)生了染色體易位B。染色體組數目整倍增加C.基因中堿基對發(fā)生了替換D.基因中堿基對發(fā)生了增減【答案】A【解析】【分析】

【詳解】由題可知玉米的兩對相對性狀符合基因的自由組合定律,但某一F1植株自交，產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型，原因最可能是發(fā)生染色體易位，使原來位于非同源染色體上的基因位于一對同源染色體上，所以答案A。27。下圖是四種不同生物體細胞的染色體組成情況,有關敘述錯誤的是（）A。圖a含有2個染色體組，圖b含有3個染色體組B。由圖b細胞組成的個體是單倍體或者三倍體C.圖c有2個染色體組，每個染色體組有3條染色體D.由圖d細胞組成的個體可能是由配子發(fā)育而來【答案】A【解析】【分析】1、染色體組：細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組;每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因。

2、細胞中染色體組數的判斷方法：①細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條（X、Y視為同種形態(tài)染色體），則含有幾個染色體組;②在生物體細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組，可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現幾次,就含有幾個染色體組”。

3、由配子直接發(fā)育成的個體，體細胞中不管有幾個染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體?！驹斀狻緼、圖a著絲點分裂，染色體數目暫時加倍，含有4個染色體組，圖b含有3個染色體組，A錯誤；B、b中含有三個染色體組，若由受精卵發(fā)育而來，則是三倍體；若由配子直接發(fā)育而來，則是單倍體，B正確；C、圖c有2個染色體組，每個染色體組有3條染色體，C正確；D、圖d細胞只有一個染色體組，由圖d細胞組成的個體可能是由配子發(fā)育而來,D正確。故選A。28。如圖表示無籽西瓜的培育過程，下列敘述錯誤的是（）A。過程①用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗B.無籽西瓜無籽的原因是其母本減數分裂時聯會紊亂C。過程②和過程③兩次用二倍體植株授粉的作用相同D。培育無籽西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術可以快速無性繁殖【答案】C【解析】【分析】題圖分析，圖示表示無子西瓜的培育過程，首先用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株；用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到三倍體西瓜；三倍體西瓜結的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜。【詳解】A、過程①用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,秋水仙素能抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,使染色體加倍，A正確；B、無籽西瓜植株減數分裂時聯會紊亂,極少產生正常配子，所以導致無子，B正確；C、過程②用二倍體植株授粉是為了獲得三倍體種子，過程③用二倍體植株授粉的作用刺激子房發(fā)育成果實，C錯誤；D、由于三倍體無子西瓜沒有種子，故培育無籽西瓜通常需要年年制種,但用植物組織培養(yǎng)技術可以快速無性繁殖,同時也能保持無子性狀，D正確。故選C?！军c睛】29.下列有關人類遺傳病的敘述錯誤的是（）A.患者體細胞中可能不含致病基因B。多基因遺傳病不一定遵循孟德爾自由組合遺傳定律C.出生就患有艾滋病的嬰兒并沒有從母方獲得致病基因D。調查某遺傳病的遺傳方式時應該在人群中隨機抽樣調查【答案】D【解析】【分析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂病)；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳病（如貓叫綜合征)和染色體數目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。

2、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式。【詳解】A、在人類的遺傳病中，患者的體細胞中可能不含致病基因，如染色體異常遺傳病不含致病基因，A正確；B、多基因遺傳病由多對等位基因異常引起，若多對等位基因位于一對同源染色體上，則不遵循孟德爾自由組合遺傳定律，B正確；C、艾滋病屬于傳染病,不是遺傳病，因此出生就患有艾滋病的嬰兒并沒有從母方獲得致病基因,C正確;D、調查某種遺傳病的遺傳方式應該在患者家系中進行調查，D錯誤。故選D?！军c睛】30。等位基因N(n）位于21號染色體上?，F有一個21三體綜合征男患者，該患者基因型為NNn，其父親的基因型為Nn，母親的基因型為nn,下列敘述正確的是（）A.21三體綜合征能用光學顯微鏡檢測出來B。父親的21號染色體在減數第一次分裂中分離異常C。該男患者能產生2種配子，其中n配子的比例為1/3D。該患者父母再生一個孩子患21三體綜合征的概率為50％【答案】A【解析】【分析】該患兒是21三體綜合征的男孩,是常染色體多了1條，應是45+XY，該變異屬于染色體數目變異。因為其父親該遺傳標記的基因型為Nn，母親該遺傳標記的基因型為nn，該患兒是NNn，故應是父親減數第二次分裂后期姐妹染色單體分離后未移向兩極，產生了NN的精細胞。【詳解】A.21三體綜合征屬于染色體數目異常遺傳病,可在光學顯微鏡下觀察到，A正確；B.父親的21號染色體在減數第二次分裂中分離異常，B錯誤；C。該男患者能產生4種配子,其比例為N：Nn:NN:n=2：2：1：1，因此n配子占的比例為1/6,C錯誤；D。由于無法知道患者父母產生異常配子的概率，因此患者父母再生一個孩子患21三體綜合征的概率無法確定，D錯誤；二、非選擇題31.某雌雄同株植物，其花色受兩對等位基因的控制，A基因控制紅花素的合成，aa個體表現為白花，B基因具有削弱紅花素合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB個體表現為白花.（假設不考慮突變影響）實驗一：現用一粉紅花植株與一純合白花植株進行雜交，子一代花色表現為粉紅色、紅花和白花3種.實驗二：想要知道這兩對與花色有關的基因是位于一對染色體還是在兩對不同的染色體上，利用該粉紅花植株自交，產生了足夠多的F1，觀察并統(tǒng)計F1花色及比例。(1）花的紅色和白色是一對相對性狀,相對性狀是指________________________________。(2)根據實驗一的結果可推測：此粉紅花植株與純合白花植株的基因型分別是___________。（3）如果這兩對基因位于同一對染色體上，實驗一中子一代出現三種花色最可能原因是在子代的繁殖過程中出現了______________（答基因突變或基因重組或染色體變異）。（4）由實驗二推測：如果無致死效應,子代的表現型及比例是_________________,則這兩對基因分別位于兩對不同的染色體上。（5）多次重復實驗二,后代中實際結果粉紅花總是占2/7,紅花總是占3/14.推測后代中有個體死亡了,死亡個體的基因型應該是_______________.【答案】(1)。同種生物同一性狀的不同表現類型（2)。AaBb、aabb（3).基因重組(4)。白花:粉紅花：紅花＝7：6：3(5）。AABb【解析】【分析】1、基因分離定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、由題意知，由題意知，花的顏色由2對等位基因控制，A_BB、aa__表現為白花，A_Bb表現為粉紅花；實驗一：粉紅花A_Bb與純合白花（aaBB、aabb、AABB）雜交，子一代粉紅花（A_Bb)、紅花（A_bb）、白花（aa__、A_BB)，因此親本粉紅花基因型是AaBb、白花基因型是aabb?！驹斀狻浚?)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型，如花的紅色和白色。（2）由分析可知，粉紅花的基因型是AaBb，純合白花的基因型是aabb.(3）如果這兩對基因位于同一對染色體上，粉紅花產生2種類型的配子，純合白花產生一種類型的配子,雜交后代的表現型是2種,如果實驗一中子一代出現三種花色最可能原因是粉紅花植株在進行減數分裂產生配子時，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,這屬于基因重組類型之一。（4）如果2對等位基因位于2對同源染色體上，則遵循自由組合定律,粉紅花基因型是AaBb,自交可以轉化成2個分離定律：Aa×Aa→3/4A_+1/4aa、Bb×Bb→1/4BB+1/2Bb+1/4bb，因此自交后代紅花的比例是A_bb=3/16、粉紅花的比例是A_Bb=6/16、白花的比例是A_BB+aa__=7/16,白花:粉紅花：紅花=7：6：3。（5）如果多次重復實驗二，后代中實際結果粉紅花總是占2/7,紅花總是占3/14，白花個體則是7/14，因此紅花：白花：粉紅花=3：7：4，粉紅花由6變成4，因此AABb個體死亡?！军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質、減數分裂過程中染色體的行為變化，基因與性狀之間的關系，基因頻率變化的影響因素，把握知識的內在聯系，形成知識網絡,結合題干信息進行推理、綜合解答問題。32。下圖為中心法則及其發(fā)展示意圖，圖中①~⑤表示遺傳信息的傳遞過程，據圖回答下列問題：（1)圖1中，遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基U—A或A—U配對的過程有____（填序號）。（2)tRNA由特定的DNA通過_____________（填序號）而來,tRNA的作用是_____________。（3)遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的現象，原因是_______________________。（4）某基因經②③過程產生蛋白質中部分氨基酸序列為“—甘氨酸—亮氨酸—谷氨酸—半胱氨酸—纈氨酸—”，根據此序列及密碼子表，甲、乙兩位同學推導出的該基因的堿基排列序卻不一樣，原因是_________________________________.【答案】（1)。②③④⑤(2).②（3)。識別并轉運(4).終止密碼沒有對應的氨基酸（或基因存在非編碼區(qū)和內含子）(5）。因密碼子具有簡并性，根據氨基酸序列可能會得出不一樣的mRNA的堿基排列順序，因此推導出的基因也可能不同【解析】【分析】分析題圖：①表示DNA分子的復制，②表示轉錄過程,③表示翻譯，④表示逆轉錄，⑤表示RNA的復制?！驹斀狻浚?)圖示除了DNA的復制過程沒有涉及RNA,其余四個過程都涉及RNA，因此遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基A—U(或U—A）配對的過程有②③④⑤.(2)tRNA是由DNA轉錄而來，為圖中的②過程，tRNA的作用是識別并轉運特定的氨基酸。（3）由于終止密碼子沒有對應的氨基酸或基因存在非編碼區(qū)和內含子,所以遺傳信