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文檔簡介

2021高中家長會家長代表發(fā)言稿高中家長會家長代表發(fā)言稿1

班主任:

各位家長,你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。

轉(zhuǎn)瞬間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的親密協(xié)作下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,互相溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我信任,這次家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿的勝利!

一、介紹會議議程支配

1、向各位家長匯報期中考試狀況;

2、就本班學(xué)生在校表現(xiàn)和各位家進(jìn)步行溝通和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、等有關(guān)狀況有更多的了解。

3、聽取各位家長珍貴的意見和建議。

二、班級基本狀況介紹

本班是個理科重點(diǎn)班,總?cè)藬?shù)68人,其中男生38人,女生30人。

教師狀況:

語文:老師〔多年高三教學(xué)閱歷,語文功底堅(jiān)實(shí)〕

數(shù)學(xué):老師〔多年高三教學(xué)閱歷,仔細(xì)負(fù)責(zé),深受學(xué)生愛戴〕英語:老師〔班主任,多年高三教學(xué)閱歷〕物理:老師〔討論生畢業(yè),物理功底堅(jiān)實(shí)〕

化學(xué):老師〔多年高三教學(xué)閱歷,教學(xué)效果良好〕生物:老師〔多年高三教學(xué)閱歷,深受學(xué)生愛戴〕

三.期中考試狀況分析:

這次考試共考了六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。語文、數(shù)學(xué)、英語、每科150分,物理、化學(xué)、生物每科100分,總分750分。

〔一〕本班期中考試成果統(tǒng)計(jì)如下進(jìn)入年級前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人

200名至300名之間10人300名以下7人

〔二〕各科最高分和最低1分

〔三〕班級各科平均分

進(jìn)入高二,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異樣艱難的重任。首先是文理分科后,學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高,競爭更加激烈的學(xué)科要求;其次,面臨高中階段全部科目〔10科〕學(xué)業(yè)水平測試,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參與高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,把握好相關(guān)學(xué)問,養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考勝利了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

為了完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:

1.做好文理分科后思想動員和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活。

2.加強(qiáng)班委會建設(shè),抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造團(tuán)結(jié)向上的班級氣氛。

3.注重班級文化建設(shè),提升學(xué)生的文化品味和品質(zhì)素養(yǎng)。

4.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。

5.主動與家長溝通和聯(lián)6.考勤狀況及請銷假制度7.手機(jī)及頭發(fā)服飾要求系。

四、給家長的若干建議

學(xué)校教育是一個全社會參加的系統(tǒng)工程,尤其對于進(jìn)入青春期的高中生來說,除了學(xué)校教育還學(xué)要父母的關(guān)注。因?yàn)閺慕逃娜^程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特別的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里。同時走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的緣由,不能忽視家庭教育的協(xié)作上。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育。為此,我們必需在以下幾個方面形成共識。

1.要把握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,留意與孩子溝通的方式。高中階段尤其是高二以后是孩子們的關(guān)鍵時期,這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數(shù)較大。

這時,父母肯定要細(xì)心觀看,悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,常常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平常要和孩子多溝通,詢問學(xué)習(xí)狀況,不能等成果出來了,問題出來了才想到去關(guān)懷孩子。

2、關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)覺我班有這類問題,但隨著時間的推移,這類問題確定會出現(xiàn);而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長尤要留意這類問題。

獨(dú)生子女簡單以自我為中心,事實(shí)上光老師教育還是不行的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。留意方式和方法,避開產(chǎn)生激烈的對立局面。2.要學(xué)會觀賞自己的孩子,擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。

要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,敬重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓舞的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

3.正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。

應(yīng)留意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個過程,成果的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以期望。應(yīng)當(dāng)以一種進(jìn)展的目光來看待學(xué)生的成果,畢竟如今是高二,他們的成果處在一個動態(tài)的改變過程中。

4.要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。

在現(xiàn)代社會里,家長必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承當(dāng)起教育孩子的一部分,家長假如把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培育等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。

5.加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系,準(zhǔn)時了解孩子的動態(tài)。

常常與老師取得聯(lián)系,與老師親密協(xié)作。準(zhǔn)時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況,每學(xué)期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過家長會解決許多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特別狀況仍舊需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

我可以嚴(yán)肅承諾只要家長情愿和我溝通,我會盡最大努力滿足各位的要求。因?yàn)槟愕暮⒆邮俏业膶W(xué)生。

各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了許多成果,但我們的工作還存在有待改善的地方,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們肯定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。

家長朋友們,給我們以時間,給我們以機(jī)會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點(diǎn)鼓舞和支持,給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)懷,我們會用事實(shí)來回報全部的家長!感謝你們!

高中家長會家長代表發(fā)言稿2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的家長朋友們:

大家下午好!

很高興能代表學(xué)生家長發(fā)言,在此深感榮幸,同時也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的信任!在此,請?jiān)试S我代表全體家長向辛勤培育孩子的老師們表示最真誠的敬意和最真誠的感謝!老師,你們辛苦了!

我是來自高一〔xx〕班劉曉宇的爸爸,我知道,在全年級2000多學(xué)生里,劉曉宇確定不是最優(yōu)秀的,但是他陽光、和善、獨(dú)立而懂事!一真以來他都是我們的傲慢,信任在座的每個家長的心情都是一樣的,都會為我們的孩子而自豪!

在孩子的教育上,我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長共享:

第一、敬重。每個人都渴望得到別人的敬重,孩子也同樣。在許多事情上已有了自已的見解和看法,我們只有真正在語言、行為上敬重他們,他們才可能對我們敞快樂扉。同時,我們對孩子的敬重,也無形中會強(qiáng)化他去敬重別人的意識,久之,他們自然也就會懂得敬重師長,敬重同學(xué)。

第二、健康。高中的學(xué)習(xí)是一個長跑,是身體和意志力的結(jié)合,是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,再加上高中學(xué)習(xí)異樣辛苦,養(yǎng)分和必要的鍛煉對他們就異樣重要。這就要求我們家長肯定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣,多吃主食,少吃零食,勞逸結(jié)合。除了身體健康,我們還要重視孩子的心理健康,通俗的講就是要讓他們有一個強(qiáng)大的內(nèi)心,勝不驕,敗不妥,勇于承當(dāng),不能一遇事就躲避。同時,我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子培育成一個有良好自我生存能力,會處事,會與人交往,會面對和解決生活中各種問題的人,要讓他們真正成為有水平,有情商,有擔(dān)當(dāng),會學(xué)習(xí)的人。

第三,家長要了解學(xué)校,信任學(xué)校,協(xié)作學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽最好的高中,這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我只知道如今我們小孩每次回家都會說哪個老師多歷害,哪個老師課講得特殊好,我也和高一其他學(xué)生家長了解過,孩子們對高中班上的老師特別的認(rèn)可。我想,這里的每一個老師都是值的我們信任的。只是,每個老師會有每個老師的獨(dú)特和方法,作為家長要主動與老師進(jìn)行有效的溝通,隨時了解孩子們的思想動態(tài)。

第四、一步一個腳印兒,腳踏實(shí)地的走路。不給他過大的壓力,過程中要有目標(biāo),功夫在平常,只要他們做好了每一步,緊跟老師的節(jié)奏,信任最終成果肯定不會差,孩子剛上高中,開始考試確定會有落差,能上五中,都是各個學(xué)校的尖子,這就需要我們家長和孩子都有一個良好的心態(tài)。首先,能走進(jìn)五中,說明我們的孩子都是好樣的,至少他們懂得珍惜,擅長拼博和努力,在此,我想借這個機(jī)會給全部的孩子一點(diǎn)掌聲:你們都是最棒的!

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。我信任,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,肯定會度過一個充實(shí)而歡樂的高中生涯,勝利的走向人生的又一個新起點(diǎn)。

在此我也誠心祝福:我們的百年五中在以后的時間里,肯定會一年更比一年更輝煌!感謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿3

友愛的老師和家長們:

下午好!

我是一名xx年級的家長,特別感謝學(xué)校和老師給了我們家長溝通和溝通的機(jī)會。首先對七年級全部努力的老師表示誠心的感謝。

今日,有機(jī)會和大家商量兒童教育,我感到特別榮幸和擔(dān)心。因?yàn)槲抑篮驮谧募议L相比,我在教育孩子方面還有許多差距,和其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有許多缺乏。今日我想和大家溝通的是,

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

首先,對孩子進(jìn)行更主動的教育和指導(dǎo)

孩子的成長需要一個好的環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入這個行業(yè)時,我們將為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境是一所教學(xué)體系嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法敏捷、教師敬業(yè)關(guān)愛的學(xué)校。孩子需要老師的努力和家長的正確引導(dǎo)。我們都期望我們的孩子努力學(xué)習(xí),主動向上。作為父母,我們應(yīng)當(dāng)以身作則,做一個主動向上的人,讓我們的孩子能夠敬佩自己,在他們心中樹立一個良好的形象,讓他們的教育能夠令人信服。同時,我也常常有意無意地給孩子講社會上的正面信息。在大人的引導(dǎo)下,孩子常常給我們講他在學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我能感覺到孩子在努力讓自己變得更好。我們都期望自己的孩子主動陽光,讓他們接受陽光教育,讓他們更加陽光。

第二,關(guān)注孩子的心理健康

初中是孩子人生觀價值觀形成的時期。在這個時期,孩子觀看社會,觀看父母,觀看同學(xué),會有許多困惑:對社會現(xiàn)象的困惑,對學(xué)習(xí)的困惑,對與同學(xué)溝通的困惑。這些困惑不解決,就會影響他們的健康成長。我們的父母只是

我需要和我的孩子多溝通,了解他們在想什么。我平常利用吃飯的時間和孩子溝通,讓他們邊吃邊聊學(xué)校里的事情,遇到問題準(zhǔn)時引導(dǎo)。同時也把自己的一些事情告知孩子,讓他們感受到敬重,向父母敞快樂扉。孩子幼小的心靈需要父母的敬重、理解和支持。我們的父母應(yīng)當(dāng)讓他們的孩子感覺像朋友一樣。他們應(yīng)當(dāng)跪下來和孩子一起高水平地看問題,而不是高水平地在家看問題

長姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)當(dāng)不明顯。

三是重視孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是我們父母最關(guān)懷的。假如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分,那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充。

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛

孩子在家做作業(yè)的時候,盡量保持家里清靜,不要看電視,不要玩電腦。同時,這個時候我很少看電視和玩電腦,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛。同時,暖和的家庭氣氛對孩子的學(xué)習(xí)和成長特別有幫助。每個孩子都期望有一個暖和的家和愛他的父母。

2.幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛進(jìn)初中。隨著課程和作業(yè)的增加,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中生活,我催促他們仔細(xì)聽講,仔細(xì)做作業(yè),準(zhǔn)時預(yù)備和復(fù)習(xí)。因?yàn)猷囉钌险n仔細(xì)預(yù)備,常常受到老師的表揚(yáng),不僅鍛煉了孩子的能力,也增添了孩子的自信念。

3.父母應(yīng)當(dāng)知道孩子的學(xué)習(xí)過程

有空的時候,我會常??春⒆拥恼n本,看看他在哪里學(xué)的,看看他孩子的作業(yè),看看他作業(yè)的質(zhì)量和仔細(xì)程度。我認(rèn)為孩子的作業(yè)可以反映孩子的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)中的一些問題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對學(xué)問的把握程度。我總是要求孩子們仔細(xì)寫。個人覺得寫作是一個看法問題。他們只有仔細(xì)寫,才能仔細(xì)做。

4.讓孩子喜愛考試

進(jìn)入初中以后,考試越來越多,周考,月考,中考,期末考試。我常常給孩子這樣的信息。通過考試,我可以發(fā)覺自己的差距和缺乏,通過考試展示自己的能力。慢慢的,孩子告知我,我如今特殊喜愛考試。

四是主動與教師和學(xué)校合作

老師是孩子的學(xué)問傳授者和道路引導(dǎo)者。作為家長,肯定要主動協(xié)作老師和學(xué)校做好工作。家里一般只有一個孩子,我們都覺得很難教育。一個班幾十個孩子,應(yīng)當(dāng)可以想象他們是有責(zé)任的。只有我們的家長主動協(xié)作學(xué)校,才能和學(xué)校形成合力,幫助孩子成長,讓孩子得到肯定程度的進(jìn)展。

友愛的家長們,教育是一種責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校的沃土,園丁的辛勤耕耘,家人關(guān)愛的缺失。以上只是我個人的粗淺看法,歡迎老師和家長批判指正。

高中家長會家長代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:

大家好!

我是xx孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水。首先,我要對老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們無私的奉獻(xiàn)給了我們的孩子,給了我們的父母美好、歡樂和期望。我謹(jǐn)代表家長,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作表示誠心的感謝。感謝你們!

學(xué)校這幾年的進(jìn)展和成果有目共睹。學(xué)校以其高教育質(zhì)量和優(yōu)秀的辦學(xué)水平為師生、家長和社會認(rèn)可而自豪。孩子們大部分時間都在學(xué)校。假如把初中比作長跑,第三天無疑是長跑最難的部分。有意識學(xué)習(xí)的孩子會事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子,事半功倍。老師為孩子成長付出的努力是我們父母無法比擬的。孩子的處事原則,做人的道理,大部分學(xué)問都是通過學(xué)校老師獲得的。我們的父母期望老師能一如既往地對孩子嚴(yán)格要求。只有親密協(xié)作和支持教師的工作,了解教師的教育方法,才能取得滿意的效果。

認(rèn)真回想李子怡的學(xué)習(xí)生涯,昨天的.咿呀學(xué)語好像還歷歷在目,但今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,她不再是那個聽我說話的孩子了?,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們父母隨時隨地都有感覺?說話的人不自覺地把這種擔(dān)心傳遞給了我們的孩子,他們可怕自己以后過得不好,和我們一樣苦痛?作為父母,我們不是要求孩子做驚天動地的事情,而是要求他們腳踏實(shí)地的做好每一件小事。你可以不在乎結(jié)果,但肯定要留意過程。一次考試不及格后,老師和家長幫助孩子查找緣由和差距,在以后的考試中不再犯類似的錯誤,從而到達(dá)目的。培育一個有責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)能力的孩子是我們學(xué)校和家長的目標(biāo)。

孩子是家庭的重要成員,是學(xué)校的一員,是將來社會的主人。只要家長與學(xué)校緊密合作,盡職盡責(zé),孩子就會健康成長,信任會培育出合格的人才。他們將是我們的傲慢!

最終,我代表家長,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!愿孩子們創(chuàng)造美妙的事物,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芳香,再創(chuàng)輝煌。感謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿5

友愛的家長們,友愛的老師們,友愛的學(xué)生們:

大家好!

同學(xué)們,三年前,想考上四中的信念讓我們走到了一起。900多天,我們在晉江邊的少奇鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活。我們流眼淚,流汗,嘗到了失敗的苦澀,卻更激起了對將來的想象。

如今我們要面對這100天的時期,實(shí)現(xiàn)三年的努力,繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。那么,請行動起來!有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,我們將長成參天大樹。

如今我們要面對這100天的時期,實(shí)現(xiàn)三年的努力,繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。那么,請行動起來!有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,我們將長成參天大樹。

一百天是挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信,無論我們多么努力,我們都領(lǐng)先;且不說我們過去那么平凡,即使是住了一個臨時的地方,也信任“十匹馬在趕,功德不舍〞,信任“劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒〞。既然我們能夠堅(jiān)持不懈地走過900多個日日夜夜,就應(yīng)當(dāng)有理由信任,我們肯定能夠突破最終的難關(guān)。"年輕人不擔(dān)憂他們的野心。"我們迎接挑戰(zhàn),敢于做平常很難做的事情。請信任,我們就是那道閃電,哪怕只是一瞬間,也能在天空留下我們觸目驚心的痕跡。

假如你曾經(jīng)苦惱過,遲疑過,迷茫過,沮喪過,那就讓自信的源泉鼓起風(fēng)帆,撐起不夠飽滿的翅膀。但是機(jī)會總是青睞有預(yù)備的人。自信需要能力。權(quán)力來自“學(xué)問〞。所以在這100天的時間里,我們會和老師緊密合作,合理支配學(xué)習(xí)時間,揚(yáng)長避短;克服學(xué)問上的困難。280班的學(xué)生都預(yù)備好了嗎?大團(tuán)隊(duì)在前進(jìn),不要孤軍奮戰(zhàn)。接近高考,我們的潛力將在生成。280班的黑馬會一個接一個的抬頭環(huán)鼻,280班的鳳凰也會唱昆山!

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們會拋棄昨天的迷茫,擁抱自信,以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考!

我們宣誓:我們將在六月贏得國旗!

高中家長會家長代表發(fā)言稿6

各位老師、各位家長:

大家下午好!真的是轉(zhuǎn)瞬功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今日能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了〞所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時出現(xiàn)在我的腦海里,我很喜愛小沈陽,他是一個一般人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的,今日我想說的就是應(yīng)當(dāng)讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),成為她一生的習(xí)慣。

認(rèn)真回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大始終特別讓我省心,從沒有因?yàn)榕畠憾鄲肋^什么。小學(xué)始終到初中,她始終是我們的傲慢,可是最近或許我的苦惱是在坐全部家長的苦惱,“青春期〞這個既讓人期盼又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些有意找茬,我說什么,她甚至不用思索,立即就會反過來回敬我,始終以來讓我很憤怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因?yàn)檫@個,我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)特地兒去山東棗莊參與了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽〞,活動由孩子和家長共同參與,一些特別有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平常我們沒有想到,沒有留意到的孩子的心理活動,呈現(xiàn)在家長面前,一些

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