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文檔簡介
23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章 旋轉(zhuǎn)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)九年級數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及基本性質(zhì).(重點(diǎn))2.能夠根據(jù)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題和進(jìn)行簡單作圖.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課扇葉使用扳手?jǐn)Q螺絲摩天輪問題:觀察下列動畫,說一說,生活中的這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?講授新課—
旋轉(zhuǎn)的概念把時針當(dāng)成一個圖形,那么它可以繞著中心固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動一定角度.鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動,從12時到4時,時針轉(zhuǎn)動了
120°度.思考:怎樣來定義這種圖形變換?怎樣來定義這種圖形變換?把葉片當(dāng)成一個平面圖形,那么它可以繞著平面內(nèi)中心固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動一定角度.風(fēng)車風(fēng)輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置.把一個圖形繞著平面內(nèi)某點(diǎn)O沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).P′PO旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角120對應(yīng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的定義這個定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心.轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角.如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P',這兩個點(diǎn)叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn).轉(zhuǎn)動的方向分為順時針與逆時針.旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向必須明確確定一次圖形的旋轉(zhuǎn)時,旋轉(zhuǎn)中心溫馨提示:①旋轉(zhuǎn)的范圍是“平面內(nèi)”,其中“旋轉(zhuǎn)中心,
旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度”稱之為旋轉(zhuǎn)的三要素;②旋轉(zhuǎn)變換同樣屬于全等變換.歸納總結(jié)OACDEF
F與A
.填一填:若葉片
A
繞
O
順時針旋轉(zhuǎn)到葉片
B,則旋轉(zhuǎn)中心是
O
,旋轉(zhuǎn)角是
∠AOB
,旋轉(zhuǎn)角等于
60
度,其中的對應(yīng)點(diǎn)有
A與B
、
B與C
、
C與D
、
D與E
、
E與F
、B二
旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)活動:如圖,在硬紙板上,挖出一個△ABC,再挖一個小洞O作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙.先在紙上描出這個挖掉的三角形圖案(△ABC),然后圍繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動硬紙板,再描出這個挖掉的三角形(△DEF),移開硬紙板.ABCDEFO問題2
旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小有影響嗎?問題3
你能通過度量角的方法得出旋轉(zhuǎn)角度嗎?你準(zhǔn)備度量哪個角?ABCDEFO問題1在圖形的旋轉(zhuǎn)過程中,線段OA與線段OD的關(guān)系怎樣?∠AOD與∠BOE呢?△ABC與△DEF呢?答:OA=OD,∠AOD=∠BOE,△ABC≌△DEF.答:沒有答:能,∠AOD.DEABFCO旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.歸納總結(jié)作圖關(guān)鍵-關(guān)鍵是確定點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)E′想一想:本題中作圖的關(guān)鍵是什么?三
簡單的旋轉(zhuǎn)作圖典例精析例1
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.ABCDEACDEE
′解:∵點(diǎn)A是旋轉(zhuǎn)中心,∴它的對應(yīng)點(diǎn)是
點(diǎn)A
.正方形ABCD中,AD=AB,∠DAB=
90
°,所以旋轉(zhuǎn)后重合.
設(shè)點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為E′.∵△ADE≌
△ABE′∴∠ABE′=∠ADE=
90
°
,BE′=
DE
,
B因此在CB的延長線上截取點(diǎn)E′,使BE.′=DE則△ABE′為旋轉(zhuǎn)后的圖形.答:延長CB,以點(diǎn)A為圓心,AE
的連接AE',則△ABE'為旋轉(zhuǎn)后的圖形.A長為半徑畫弧,交CB的延長線于E',BCDE想一想:還有其他方法確定點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)E′嗎?旋轉(zhuǎn)作圖的基本步驟:方法歸納明確旋轉(zhuǎn)三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度.找出關(guān)鍵點(diǎn);作出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);作出新圖形;寫出結(jié)論.CAEFBD考考你:借助上圖,如何確定它們的旋轉(zhuǎn)中心位置?答:找到兩條對應(yīng)點(diǎn)連線段的垂直平分線的交點(diǎn).當(dāng)堂練習(xí)1.
△A′OB′是△AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的.已知∠AOB=20
°,∠A′OB
=24°,AB=3,OA=5,則A′B′=
3
,OA
′
=
5
,旋轉(zhuǎn)角等于
44
°
.ABCD2.如圖,將Rt△ABC繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得A.
0.5
B.
1.5
C.D.
1ERt
△ADE,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上.若AC=
3,2∠B=60
°,則CD的長為(
D
);3.如圖,正方形A′B′C′D′是由正方形ABCD按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°而成的.(1)若AB=4,則S正方形A′B′C′D′=16
(2)
∠BAB
′=45°,
∠B′AD=
45°.(3)若連接BB′,則∠ABB′=
67.5°.能力提升:K是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),以AK為一邊作正方形AKLM,使L、
M在AK的同旁,連接BK和DM,試用旋轉(zhuǎn)的思想說明線段BK與DM的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.答:BK=DM,BK
⊥DM.簡要思路:延長BK交AD于點(diǎn)N,交DM于點(diǎn)P,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知∠MDA=∠ABN,又因為∠DNP=∠BNA,∠BNA+∠ANB=90
°,即有∠DPB=90°.ABD
CKLM課
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