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文檔簡介
臨聘教師轉正申請書通用版
臨聘老師轉正申請書通用版(篇1)
敬重的領導:
這幾個月以來,在學校領導和同事們的關懷關心下,我工作得到了實踐的熬煉,思想熟悉也有了極大的提高?,F(xiàn)將詳細工作總結如下:
一、德
在思想上嚴于律己,喜愛訓練事業(yè),全面貫徹黨的訓練方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我樂觀參與學校組織的各項政治學習活動。一年來,我聽從學校的工作支配,協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的關心下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
二、實
作為一名新老師,我在暑假就參與了新老師培訓活動,在培訓期間我都樂觀參與舉辦的每次講座活動,仔細做好筆記,通過傾聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身存在著的很多不足之處,這為我今后的努力供應了明確的方向。
三、能
在學校的關懷下,學校老師都以開放的態(tài)度,毫無保留的關心我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,使我進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。
(一)班主任工作
在這幾個月里我有方案有步驟地依據(jù)學校的要求開展工作,力爭制造一個樂觀向上的環(huán)境促使每一個同學健康的成長,回顧如下:
1、融洽師生關系
一個好老師,不僅要關懷同學的學習狀況,更要關懷同學的思想和生活,關懷他們的成長。我的同學都是中考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就準時表揚鼓舞她們,使她們重新樹立信念,揚起前進的風帆。
在生活上,我也盡一切所能關心她們,所以我常常在課間對她們噓寒問暖,遇到有同學感冒等,我都會去藥店為她們買來藥片等準時服用。
同時,我常常利用課間休息時間、短信聯(lián)系等方式與我的同學溝通,關心她們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對她們的關懷。
2、培育班干部
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。通過開學初的家訪工作及對同學的各方面的了解,我親自指定了班干部,對于她們的工作我也賜予了樂觀的鼓舞和協(xié)作,同時也使他們在同學的心目中樹立了威信,為以后工作的開展奠定了良好的基礎。
3、加強與家長聯(lián)系
家長對同學的學習、生活等方面都不甚了解,因此我會準時將同學在校的表現(xiàn)狀況反饋給家長,讓家長與老師能夠良好溝通,互動的解決好同學存在的各種問題。在班主任中,我的同學也或多或少消失過一些問題。
(二)教學工作
我深知自己在教學上需要學習的地方有許多,因此我利用一切機會傾聽其他老師的教課,從中學習別人的特長,課后與老師溝通心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課,我仔細分析教材,上網(wǎng)查找資料,依據(jù)教材的特點和同學的實際狀況設計好每一堂政治課。
四、勤
我樂觀參與學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,有事主動準時請假。
在此我提出轉正申請,盼望自己能成為學校的正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
臨聘老師轉正申請書通用版(篇2)
敬重的領導:
我是一名中學語文老師,主要負責語文科目,試用期已到,我在此提出新老師轉正申請,下面就把我在以往工作中的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結。
一、樂觀學習,努力提高政治思想覺悟
作為一名中學老師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想覺悟,是開展好訓練工作的基本前提。我永久忠誠于黨的訓練事業(yè),實事求是,努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平常,我樂觀參與全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對同學起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,準時完成學校布置的各項任務。
二、訓練教學狀況
在語文教學中,結合同學實際和語文學科特點總結出了獨特的“探究——啟發(fā)——發(fā)覺——總結”教學法,將學問傳授與力量培育相結合,將應試訓練與素養(yǎng)訓練相結合,將智力與非智力因素相結合,將傳授學問與教會方法相結合,使同學真正感受到了學習的樂趣。
三、將來的教學方案
現(xiàn)在的訓練越來越人性化了,所以不能只是把教學當成一門技術,還要把它當成一門藝術,這主要是心理學學問的應用。對于我個人來說,同學的進步就是我最大的歡樂。
因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,如為了讓課堂教學更加生動,我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,實現(xiàn)更好的教書育人。
我期望領導批準我的老師轉正申請書,我將更加努力的從事中學老師這個職業(yè),讓自己早日成為一個好老師,把學問傳授給一代又一代人。
臨聘老師轉正申請書通用版(篇3)
敬重的訓練局領導:
我于20__年9月通過老師聘請考試的方式進入老師隊伍,被安排到x學校工作,在校領導和同事們的關懷支持下,工作得到了實踐熬煉,思想熟悉有了極大的提高,我勝利地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做老師的味道,懂得了老師的責任,同時不管是學習力量、教學力量,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的狀況匯報如下:
一、教學方面
安排到學校之后,我快速熟識常規(guī)教學方式、方法,細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了仔細的實踐,并在實踐之中留意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活,最大限度地運用自己的所學學問,激發(fā)同學的學習愛好,培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題,努力查找解決方法,使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課,要把握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、同學評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的.成長。
二、個人素養(yǎng)方面:
課外時間,我自覺學習與訓練相關的學問,博覽群書以拓寬自己的學問面,提高個人的文化學問素養(yǎng)。作為一名老師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想覺悟,是開展好訓練工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,準時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新老師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮勉圖強,樹立遠大抱負,努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面:
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和諧相處。喜愛訓練、喜愛學校、喜愛同學,為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和熬煉,我已能做好訓練教學的相關工作,在此之際,我嚴肅地向上級領導提出轉正申請,請領導賜予批準為盼!
臨聘老師轉正申請書通用版(篇4)
敬重的校領導:
您好!
在一年的教學工作當中,我在學校領導的支持和老老師同事們熱忱的關心下,仔細的做好了我的教學工作,無論是個人素養(yǎng),教學力量都得到了很大的提高,從一名師范畢業(yè)的高校生到現(xiàn)在能夠獨當一面的學校老師,我經(jīng)受了許多,成長了許多,也就我這一年的工作向您匯報,并向領導提出轉正的申請。
教學方面,我從之前同學的身份轉換成老師的身份,把自己的所學教給同學們,學校的孩子是活潑好動的,他們不像大人,許多學問不是說一次就能懂得,或者不是那么的理解,雖然教材已經(jīng)比較簡潔,但是即使我這個老師看來,也有許多東西是值得深思的,在教學上,我仔細的備課,不懂的地方問同事,在課堂上把學問講透,盡量講得更加易懂,讓同學們能較快的汲取,課后我都是仔細的布置好課后的作業(yè),作業(yè)收上來后批改好作業(yè),對有進步的同學進行鼓舞,對成果不是很好的那些同學,我不是不管他們,而是做好指導,不會做的題目,多給他們講幾次,不懂的學問,也是反復的跟他們強調(diào),在工作結束后,我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好,同學聽懂了多少的東西,我能不能再講的細一些,讓同學更簡單理解。在遇到困難的問題時,我也是多請教老老師,同事們也是會告知我這個問題怎么解決,甚至還有好幾種方法。我也在深化的教學工作中,慢慢的熟識了自己的工作,能夠更好的做好教學。
個人的素養(yǎng)方面,在沒有工作的空閑里,我都會從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的訓練視頻,經(jīng)典的老師講課的課程來進行學習,提高自己在教學方面的力量,每月都堅持的去看一本書,特殊是關于孩子訓練的書籍,我都是有仔細的看,做筆記,并且應用到我課堂的教學工作當中去。同時我也是樂觀的把自己的學問面多拓寬,不但是我自己教學的,還有其他學問也是去學習,這樣也是可以讓我把握更多的方法和學問來進行運用到教學當中。
在生活上,我廉潔自律,遵守學校的老師要求,不抽煙,不喝酒,仔細做好工作,平常也不去什么亂七八糟的地方,給同學們做好榜樣,一年的工作中,我沒有遲到過也沒有早退,在同學面前也是做好一個老師應當做的,在和同事的相處中都是仔細請教的態(tài)度,我是一個新老師,許多東西都不懂,在和同事相處中,我也是多向他們學習,讓自己更快的適應工作,更好的做好教學。
放假的時候,我也是在家多看書,多看視頻來學習,只有不斷的進步,我才能更好的做好教學的工作,而今一年的時間過去了,我也覺得我的力量達到了轉正的要求,所以向領導申請,也望領導仔細考慮,予以批準。感謝!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
臨聘老師轉正申請書通用版(篇5)
敬重的__園長:
20__年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關懷關心下,仔細履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。
一、學習方面:
當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了抱負和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開頭,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我快速轉變思想觀念,擺正自己的位置,樂觀適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的同學到幼兒園一線老師角色轉變。
二、工作方面:
一年來,我始終根據(jù)“為了孩子的一切,為了一切孩子?!暗囊?,以幼兒的保教和訓練工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導支配的每一項工作任務,能夠樂觀完成,從不推委拖踏。參加多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設,區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面:
在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),仔細對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和諧相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。
“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作閱歷較少,在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有閱歷的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會仔細查找自身差距,自我加壓,自查自究,連續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,虛心謹慎,連續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。
申請人__
時間
臨聘老師轉正申請書通用版(篇6)
__訓練局:
我叫__,x,漢族,20__年7月畢業(yè)商洛學院,高校本科學歷,并取得高級中學化學老師資格證書。20__年8月報名參與陜西省農(nóng)村人才振興方案老師聘請考試,以較好的成果被錄用。于同年十月安排至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參與訓練工作以來,我聽從上級及學校支配,仔細貫徹黨的訓練方針政策,完成訓練教學任務,同時不斷學習新的訓練教學理論,努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現(xiàn)考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批準。
現(xiàn)將參與訓練工作一年來各方面狀況做以下簡潔匯報,望各位領導批判指正。
一、思想政治方面
自覺加強理論學問學習,努力提高思想政治素養(yǎng),樂觀參加效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按時撰寫學習筆記,并將其所學準時運用到實踐中去;仔細學習新的訓練理論,準時更新訓練理念;樂觀參與校本教研和校本培訓;樂觀參加上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
二、在個人學習方面
自參與工作以來,能熟悉到自己的閱歷不足的缺點,因此我虛心學習,仔細鉆研教法,大量翻閱參考資料,還常常在網(wǎng)上聽名家講課等,吸取優(yōu)秀老師的先進訓練教學閱歷,把所學學問活用到我的教學中來。同時多次請有閱歷的老老師到班上聽課并指導我的教學,有時用電話和網(wǎng)絡詢問老老師一些教學和學問方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業(yè)務力量不斷增加,在教學上取得了較好的成果。
仔細學習與中學課程有關的先進學問,利用網(wǎng)絡了解先進的科技、文化,豐富學問,開闊視野。讓自己的思維永久走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓學問之源永不干枯。學習有關法律法規(guī)和先進的教學理論。了解最新的訓練教學動態(tài),學習他人的先進閱歷,改進自己的訓練教學行為。通過學習,我獲得了更多的學問,提高了自己的業(yè)務力量。在訓練教學理論的學習和運用上,在學科學問的積累和把握上完全具備老師的基本功底,符合老師的要求。
三、在訓練教學方面
教學工作仔細。仔細備課、上課和仔細批改作業(yè)。因材施教,輔導差生急躁,堅持不懈。仔細探討教法,努力培育同學的學習愛好和多方面的愛好,提高同學的學習樂觀性和主動性。教給同學學習方法。充分利用現(xiàn)代化教學資源對同學進行教學,取得了很好的效果。所教班的同學在各方面都得到了進展。學習愛好日益深厚,成果不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成果。符合老師的業(yè)務力量要求。
作為任課老師,關愛同學,把同學平安放在首位,讓同學把平安工作變成自覺行為。常常與家長保持聯(lián)系,溝通同學的思想行為狀況,達到家長、老師共管同學,規(guī)范同學行為的目的。建立鼓舞機制,努力提高同學的自信念和原動力。除了語言鼓舞,還樂觀督促同學向圖書館借書,努力培育同學的多種愛好,豐富了同學生活,活躍了同學思維,陶冶了同學情操,增加了同學對學校的愛好。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培育同學生活、學習習慣,提高學習成果上來。訂正了同學的一些不良習慣,同學學習樂觀性提高。
一年來,通過自己的努力,在思想、工作態(tài)度、業(yè)務水平、教學成果、圖書管理等方面努力做到符合訓練教學要求,較圓滿地完成了訓練教學任務。工作已滿一年,依據(jù)職改辦有關文件精神,特申請中學二級化學老師,假如符合條件,請批準轉正定級。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
臨聘老師轉正申請書通用版(篇7)
敬重的領導:
20__年__月__日,我抵達__市第__中學進行為期六周
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