九年級物理電流和電路

關于九年級物理電流和電路第1頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三

電的應用極為廣泛，它在生產生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢？電路的基本構成是怎樣的？第2頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三怎樣連接，可以控制燈泡？第3頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三短路這樣連接對嗎？學生討論第4頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三這樣連接對嗎？斷路學生討論第5頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三正確連接方法通路[思考并小結]：怎樣正確連接電路？此時電流是怎樣形成的？學生討論第6頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三小結：正確連接電路時應注意的問題：①不能短路②連接電路時開關應斷開③檢查連接無誤后方可閉合開關第7頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三溫馨提示連接電路時，開關一定要處于斷開狀態(tài)。決不允許不經過小燈泡或電鈴用導線將電池的兩極連接起來。實驗時若發(fā)現(xiàn)異常情況（如導線和電池發(fā)熱），請先斷開開關并及時報告老師！注意觀察你連接的電路有幾個電路元件組成，如何連接的？思考并討論小燈泡為什么會亮？電鈴為什么會響？第8頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三3、電流的方向規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流的方向.正極用電器

負極第9頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三金屬導線中電荷的組成第10頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三沒有通電時自由電子的運動情況第11頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三通電時自由電子的運動情況第12頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三第13頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三第14頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三電流方向電流方向第15頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三演示：電流的形成第16頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三2.電流的方向：當電路閉合時，在電源外部的電流的方向：電源正極用電器電源負極想一想：當電流方向發(fā)生改變時，燈還會亮嗎？正電荷移動的方向.1.電荷的定向移動就形成了電流第17頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三二、電路的構成：電源、用電器、導線、開關1、構成一個完整電路的條件是什么？控制電路通斷2、產生持續(xù)電流的條件：電源、電路閉合。第18頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三電源及其能量轉化電源的能量轉化——各種形式的能轉化為電能提供電能第19頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三各種用電器用電器的能量轉化——電能轉化為各種形式的能消耗電能第20頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三三、電路圖：我們用符號來表示物體將電路畫出來的就是電路圖。第21頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三③開關：控制電路通斷④導線：提供電荷的流動路徑②用電器：消耗電能3.電路的構成①電源：提供電能導體絕緣體第22頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三兩節(jié)電池不畫成＋電燈泡相交不相連的導線相交并且相連的導線第23頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三半導體二極管第24頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三

元件位置安排要適當，分布要均勻這樣畫好嗎畫電路圖的要求實物連線圖電路圖第25頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三這樣畫怎么樣元件位置安排要適當，分布要均勻,畫電路圖的要求元件不要畫在拐角處。第26頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。這樣呢畫電路圖的要求第27頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三

元件位置安排要適當，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。畫電路圖的要求第28頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三（甲）（乙）（丙）1、實物圖畫電路圖第29頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三電路圖根據實物圖畫出電路圖-+實物圖2、根據電路圖連接實物圖（書P40，1）第30頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三1.圖甲是玩具電風扇的電路圖，請在圖乙中連接它的電路。（注意：連接時導線不能交叉）動手動腦學物理（一）第31頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三1、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是，消耗電能的是。MABCDCA、B、D同步練習第32頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三2、下面正確的電路圖是（）。DBACC第33頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三3、畫出下面左圖的電路圖。第34頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三四、電路的三種狀態(tài)第35頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三第36頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三第37頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三▲總結：電路圖的三種狀態(tài)：通路：開關閉合、處處連通的電路短路：不經過用電器而直接跟電源兩極相連的電路，短路時會損壞電源和導線。分為兩種。斷路：也叫開路，開關斷開，或在某處斷開的電路。第38頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三通路斷路短路第39頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三L1L2L1L2實物圖電路圖第40頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三想想議議:[思考]：如圖連接電路時，電動機會轉動嗎？怎樣正確連接電路？第41頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三動手動腦學物理（一）略第42頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三電子門鈴2.在下圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它的電路圖。電子門鈴可以用這樣的符號代表。電子門鈴動手動腦學物理（二）第43頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三3.下圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結構。按下按紐時，電路是怎樣接通的？畫出它的電路圖。動手動腦學物理（二）第44頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三第45頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三電流：電荷的

形成了電流，

移動方向為電流方向，

移動方向與電流方向相反電路中形成持續(xù)電流的條件：（1）有

。（2）電路是

路。電路的基本組成部分（四個部分）（1）電源——提供

。（2）用電器——消耗

。（3）開關——控制電路的

。（4）導線——輸送

。電路可以分為

路、

路和

路。電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖就是電路圖。你學到了什么？第46頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三1、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是，消耗電能的是。MABCDCA、B、D當堂練習第47頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三下列電路完整無缺的是（）（A）（B）（C）（D）D試一試第48頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三2.如圖所示，若斷開開關S2

、閉合開關S1，則電路是（）路；若只閉合開關S2

，則電路是（）路；若斷開開關S1

、S2,則電路是（）路。S1S2通短開第49頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三3、畫出下面實物圖的電路圖。第50頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三4．下列幾組材料中都屬于導體的是：（）A、鉛筆芯、人體、純水B、金屬、橡膠、汽油C、鹽水、銀、碳棒D、陶瓷、塑料、大地

第51頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三5、下列說法中正確的是：（）A、用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路B、干電池、蓄電池、發(fā)電機、電動機都是電源C、電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置D、用手電筒照明時，電流方向是干電池的負極經過燈泡流到正極第52頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三6、如圖所示的四個電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（）第53頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三7、在下列器件中全部為用電器的是（）A.電鈴、電池組、白熾燈B.發(fā)電機、電動機、電源插座C.日光燈、電風扇、電線D.洗衣機、收錄機、空調器第54頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三8、如圖所示的連接的電路中，能夠使燈泡亮的電路是（）

第55頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三9、

（1）電池和發(fā)電機屬于

，它在電路中提供

。（2）一個完整的電路是由

、

、

和

組成。（3）金屬中有

，所以善于導電；食鹽水中也有能

的離子，所以也是導體；在你的學習用品中，

是導體，

是絕緣體。（4）電路中電流的方向是沿著“

→

→

”方向流動的

第56頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三10、答案

（1）電池和發(fā)電機屬于電源，它在電路中提供持續(xù)電流。（2）一個完整的電路是由電源、用電器、開關和導線組成。（3）金屬中有自由電子，所以善于導電；食鹽水中也有能自由移動的離子，所以也是導體；在你的學習用品中，鉛筆芯是導體，塑料尺子是絕緣體。（4）電路中電流的方向是沿著“正極→

用電器→

負極”方向流動的。

第57頁，講稿共61頁，2023年5月2日，星期三11、如圖所示電路，開關閉合后，燈絲中的自由電子移動的方向是從

。（填“A到B”或“B到A”）

第58頁，講