教導(dǎo)主任述職報告

教導(dǎo)主任述職報告

教育主任述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！今日我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教育處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教育處的工作開展狀況，二是教育處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注同學(xué)的進展，對同學(xué)負責(zé)。

從我進入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必需規(guī)范，由于自己是同學(xué)和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和同學(xué)老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我特別敬重相信同學(xué)，關(guān)懷喜愛同學(xué)，只要是同學(xué)無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，賜予更多的熱忱關(guān)心，用自己的品德感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責(zé)。

就職之后，我仔細向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念；向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探究，樂觀開展教學(xué)討論活動。在教學(xué)中和老師們

一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，讓更多的年輕老師參加到教學(xué)研討活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。

首先作為教育主任，我能正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到"上情下達'，"下情上曉'，起橋梁溝通作用。因此，我正確熟悉自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教育處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局動身，為老師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平.

其次，樂觀協(xié)調(diào)好教育處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教育處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)方案，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u老師供應(yīng)依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各班級訓(xùn)練活動方案，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡潔。2、工作方法陳舊，缺乏主動性和制造性.

其次：下階段教育處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估.

2、加強畢業(yè)班的訓(xùn)練教學(xué)管理，仔細抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作.把初三教學(xué)作為重中之中.狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當?shù)厝嗣裾J可我校訓(xùn)練教學(xué)工作.

3、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)打算了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很當心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最終，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

感謝大家！

敬重的中心校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！

本年度本人連續(xù)擔(dān)當xx學(xué)校教育主任，并擔(dān)當四（1）班語文教學(xué)。俗話說，"教育工作像個筐，什么東西往里裝'。的確，教育處的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是"抬頭做人，低頭做事'?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作：

本人能堅固樹立以人為本的思想，在教學(xué)過程中能與同班級組的老師一起討論，爭論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽改革，全面實施"有效-高效'"動感課堂'教學(xué)模式，取得良好的效果。注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負擔(dān)，注意同學(xué)學(xué)習(xí)力量和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)我堅持幫助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，對于作業(yè)常常不做的同學(xué)，讓他們利用課余時間完成。對于接受力量較差的同學(xué)進行個別輔導(dǎo)。在期末考試中，教學(xué)成果三率都獲得達標。

二、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責(zé)，堅決聽從組織打算，辦事公正公正，敢于擔(dān)當責(zé)任。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、準時仔細做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，開學(xué)初，立刻給班主任填寫注冊表，把握同學(xué)的人數(shù)變動狀況，學(xué)年初仔細組織一班級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批，做好南寧市和全國系統(tǒng)的學(xué)籍錄入工作。學(xué)籍管理規(guī)范。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走同學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入同學(xué)準時辦理學(xué)籍增補。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、細心制訂教育處工作方案，工作目標明確，工作思路清晰，工作要求詳細，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、組織中層以上的干部和教研組長對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思等。

（三）日常工作

1、本學(xué)期老師工作變動比較大，課程的支配難度大，我都能跟副教育主任及副校長提前回校，對全部老師的工作重新作了支配和分工，進行了工作量的核定，重新編排了課程表。

2、跟科研主任支配好老師外出參與聽課學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)活動。

3、建立了老師電子業(yè)務(wù)檔案，老師基礎(chǔ)信息的采集，并準時匯總上報。

4、做好期中、期末考試的工作總結(jié)，召開師生的表彰大會。

(四)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，支配好老師參與各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，溝通課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。老師們學(xué)有所得，行有所感。

2、狠抓課堂教學(xué)改革，全面實施"動感教學(xué)'主要實行以下方式進行：

①開展活動培訓(xùn)，明確目標任務(wù)，提高思想熟悉

9月24日、26日教育主任、科研主任到武鳴縣試驗學(xué)校學(xué)習(xí)"動感課堂'教學(xué)的模式，由教研室的黃孝倫主任給我們進行了"關(guān)于高舉動感教學(xué)旗幟、全面實施課堂教學(xué)改革'的培訓(xùn)，使我們明確了目標任務(wù)，認準了方向。10月12日，我校集中全部的教職工在多媒體教室啟動了"動感教學(xué)'的培訓(xùn)會，讓每個老師弄清當前教學(xué)的不足，認準課堂教學(xué)的方向，把握動感教學(xué)的方法，更新觀念，進一步明確今后課改的任務(wù)，具體解讀了三個主科目的基本模式，動員全部科目的老師大膽的嘗試。

②成立活動小組，扎實開展工作

成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、學(xué)科骨干作好引領(lǐng)，樂觀召開語文組、數(shù)學(xué)組、英語組的老師進行集體備課。10月16日，在語文組的細心預(yù)備下，我校的骨干老師黃秀梅在本校進行了"動感教學(xué)'的嘗試課，拉開了我校動感教學(xué)的第一幕。③外出觀摩學(xué)習(xí)，夯實基本功

1、10月、11月份分別派出不同班級、不同科目的老師到兩江學(xué)校、白云學(xué)校參與"動感教學(xué)'的研討課。

2、11月12日，11月14日、11月21日分別派出不同班級、不同科目的10位老師赴三小、二小、一學(xué)校習(xí)"歡樂課堂'的教學(xué)模式。

這一次不同的觀摩活動，每位老師對"動感教學(xué)'都有了不同程度熟悉，對動感教學(xué)模式不再生疏，不再埋怨頻繁的教學(xué)改革，基本上把握了模式的一些步驟和教學(xué)方法，吸取了優(yōu)秀老師教學(xué)精髓，敏捷運用到自己的課堂教學(xué)中。

④開展教研活動，提高課堂教學(xué)水平

我校為了讓每個老師盡快的成長起來，嫻熟運用模式，有駕馭課堂的力量，在中心校多次的親臨指導(dǎo)、提出課改的建議后，多次開展了三個主科目的教學(xué)示范研討課活動。邀請了我校的結(jié)對幫扶學(xué)校紅嶺學(xué)校的校長及相關(guān)科目的老師來聽課，給我校的老師送來他們學(xué)校的教改閱歷。給我們在實施課改階段目標引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。

通過兩個多月的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，"動感教學(xué)'的味道越來越濃，老師同學(xué)的愛好很高，我校大部分老師已經(jīng)嫻熟把握了肯定方法。但是要想讓每位老師真正成為一名具有創(chuàng)新意識和動手實踐力量的新型老師，我們的老師還要不斷的學(xué)習(xí)、探究，對課堂教學(xué)方式方法的改革進行反思討論，爭取把"動感教學(xué)'全面的推廣實施，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

三、存在的不足及努力方向

存在的不足：

1、各學(xué)科的考試成果不容樂觀。個別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率比較低。除了客觀因素外還與我們的班級管理不細、不實、不嚴，與課任老師課堂教學(xué)不嚴謹、隨便性大、效率不高、課后不能準時跟蹤輔導(dǎo)等有很大關(guān)系。

2、教學(xué)常規(guī)的檢查落實亟待進一步加強。包括對教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、聽課等的檢查不到位。

3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，課改的理念不更新，真正屬于自己獨到的東西不多。

4、合作溝通，齊頭并進的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向準時、廣泛溝通既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

5、深化課堂、深化班級不夠。教學(xué)管理水平和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

今后努力的方向：

1、加強教學(xué)常規(guī)的管理。尤其要抓好各班級教學(xué)管理（含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課筆記、教案作業(yè)的檢查記錄、各類方案總結(jié)以及教研資料）的檢查，并作為年終考核的重要依據(jù)。

2、強化集體備課制度。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，發(fā)揮集體教學(xué)才智，組織老師深化鉆研教材，仔細討論教學(xué)方法，依據(jù)學(xué)情設(shè)計出科學(xué)、適用的教案。

3、加大教研活動力度，不斷探究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，加大檢查性聽課的力度，進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。

4、"動感課堂'教學(xué)活動應(yīng)更廣泛寫更有效些，這一活動剛起步，今后要深化長久地開展下去。力爭做到人人參加，人人熟識模式，人人過關(guān)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當留意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的關(guān)心下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷進展做出貢獻。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期在不知不覺中又要拉上了帷幕，回顧本學(xué)期工作，我心潮澎湃，感慨萬千。本學(xué)期我擔(dān)當學(xué)校教育主任，并兼任教學(xué)，一學(xué)期以來，我仔細學(xué)習(xí)、求真務(wù)實，處室的工作及個人的教學(xué)工作都得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝！為了在今后的工作中進一步推動課程改革，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立訓(xùn)練是一種服務(wù)的意識，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好；老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、個人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。結(jié)合同學(xué)實際，嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法，仔細做到備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學(xué)思路。課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。課余，虛心向有閱歷的老師討教、溝通閱歷，相互揚長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、教育處工作：

作為教育主任學(xué)校的一名中層干部，正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)教育處各成員，做到相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細負責(zé)，堅決聽從組織打算，辦事公正公正，敢于擔(dān)當責(zé)任?，F(xiàn)在就本學(xué)期我處室所做的學(xué)校管理日常工作匯報如下：在校長室的指導(dǎo)下，教育處成員共同研討，制訂好學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作方案并組織實施，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的閱歷。完善教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查；準時仔細做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)籍檔案、老師基本狀況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、完善、整理和上報，學(xué)校任課老師支配和調(diào)整，課表、作息時間表的修訂、調(diào)整等工作，使學(xué)校教學(xué)工作順當開展；

3、搞好校本研訓(xùn)工作。

（1）在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校本學(xué)期有用的教研工作方案；組織指導(dǎo)各教研組制定了教研組工作方案；支配老師個人書寫教學(xué)方案，做到早支配，早落實；

（2）順當開展校本教研活動。實行分組定點教研活動，組織支配觀課、議課、老師公開課、示范課等教研活動；

（3）勝利組織進行了小升初入學(xué)測試、九班級月考、期中考試、及教學(xué)質(zhì)量分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高；

（4）進一步細化并落實"123全全教科研'工作，連續(xù)完善相關(guān)專項資料；

（5）進一步深化課程教學(xué)改革，聚焦課堂轉(zhuǎn)型，在初一班級數(shù)學(xué)學(xué)科進行"導(dǎo)學(xué)案'教學(xué)，并在我校逐步進行推廣；

4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理、檢查與落實。

（1）組織教育處人員、教研組