免疫與健康復(fù)習(xí)課件濟(jì)南版生物七年級下冊

1、描述人體三道防線，免疫的概念及類型，抗體和抗原。2、說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。3、說出艾滋病的傳播方式和預(yù)防措施3、區(qū)別處方藥和非處方藥。4、養(yǎng)成文明健康的生活方式，關(guān)注艾滋病。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.與生俱來的免疫力

【觀察思考】相關(guān)結(jié)構(gòu)在抵抗病原體中的作用一、人體的免疫功能

自主學(xué)習(xí)，合作探究2.后天獲得的免疫力（1）人體三道防線防線組成功能類型第一道防線皮膚和_______阻擋、殺滅、消除病原體

_________免疫第二道防線體液中的_________和_________溶解、吞噬、消滅病原體第三道防線免疫細(xì)胞和___________淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_____，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬_______或使其失去致病性_________免疫人體三道防線的組成及作用

學(xué)生展示，師小結(jié)防線組成功能類型第一道防線皮膚和_______阻擋、殺滅、消除病原體

_________免疫第二道防線體液中的_________和_________溶解、吞噬、消滅病原體第三道防線免疫細(xì)胞和___________淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_____，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬_______或使其失去致病性_________免疫

黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞非特異性

免疫器官抗體病原體

特異性（2）特異性免疫的原理1.抗原：2.抗體：抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?？乖恰胺羌骸蔽镔|(zhì)，如細(xì)菌、病毒、異種動物血液、同型血細(xì)胞等抗體是指病原體侵入人體以后，刺激淋巴細(xì)胞（白細(xì)胞的一種）產(chǎn)生的一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)。特異性（一種抗體只能與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合）項目非特異性免疫特異性免疫作用范圍對多種病原體都有防御作用只針對某一特定的病原體或異物起作用特性非專一性專一性形成生來就有的后天獲得的作用強(qiáng)度弱強(qiáng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第一道防線：皮膚和黏膜第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第三道防線：免疫細(xì)胞和免疫器官

（3）非特異性免疫與特異性免疫比較：免疫的功能(1)抵抗___的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。(2)及時清除體內(nèi)_______、_______和______的細(xì)胞。(3)監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的______(如腫瘤細(xì)胞)。注意：免疫功能并不是越強(qiáng)越好，防御功能過強(qiáng)，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)。

抗原

衰老死亡損傷異常細(xì)胞計劃免疫根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關(guān)_______按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童及青少年接種，使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生_______，獲得免疫功能。這種免疫類型屬于_________免疫，疫苗是減毒或滅活的病原體制成的生物制品，相當(dāng)于_______，在人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體?？乖涂贵w的關(guān)系抗體是人體自身產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)，抗原是侵入人體的細(xì)菌、真菌、病毒等異物。在免疫學(xué)上，移植的器官和過敏原都屬于抗原。

疫苗

抗體

特異性

抗原1下列屬于特異性免疫的是()A．皮膚角質(zhì)層能防止細(xì)菌侵入B．呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物C．患過腮腺炎的人能夠抵抗腮腺炎病毒的再次侵襲D．血液中的吞噬細(xì)胞能吞噬侵入人體內(nèi)的病原體C跟蹤訓(xùn)練2.如圖中Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間順序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述，錯誤的是()A．病毒第Ⅰ次侵染被清除后，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力消失B．該病毒第Ⅱ次侵入后，人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體大量增多C．抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的D．產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用，屬于特異性免疫A3.下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是（）①溶菌酶溶解病菌②接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病③吞噬細(xì)胞吞噬病原體④注射青霉素發(fā)生過敏反應(yīng)⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②④ D．①④⑤ 4.體液中的溶菌酶，能破壞多種細(xì)菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解。屬于人體的第幾道防線和免疫類型依次是（）A．第一道防線、非特異性免疫B．第二道防線、特異性免疫C．第二道防線、非特異性免疫D．第三道防線、特異性免疫BC5.給新生兒接種卡介苗和吞噬細(xì)胞吞噬病菌，這兩種免疫分別屬于（）A．特異性免疫，非特異性免疫 B．非特異性免疫特異性免疫 C．特異性免疫，計劃免疫 D．非特異性免疫，計劃免疫A二、傳染病及預(yù)防

自主學(xué)習(xí)，探究思考：1．傳染病的概念由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病。2．傳染病的特點傳染病具有_________和流行性等特點。

傳染性

種類病原體的原始寄生部位主要傳播途徑病例呼吸道傳染病呼吸道_____和肺飛沫和__________________、水痘等消化道傳染病___________及其附屬器官_______和食物甲型肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、傷寒等血液傳染病血液和淋巴

_____的動物瘧疾、登革熱等體表傳染病_______及體表黏膜接觸狂犬病等3．傳染病的類型黏膜

空氣

流行性感冒消化道黏膜

飲水吸血

皮膚

散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個環(huán)節(jié)傳染源（患病的人或動物、攜帶者）傳播途徑（空氣、飲食、生物媒介）易感人群（缺乏免疫力易感染該病的人。4.傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施傳染病的預(yù)防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群焚燒、殺死、深埋動物，隔離、治療病人，打針吃藥，核酸檢測。指對病人用過的器具進(jìn)行消毒，打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物，開窗通風(fēng)。衛(wèi)生工作（常洗手、戴口罩等）指加強(qiáng)鍛煉、使健康的人遠(yuǎn)離病區(qū)、注射疫苗、合理營養(yǎng)、增強(qiáng)抵抗力等等。

5.傳染病預(yù)防措施

自我展示，師點撥6.艾滋病

自主學(xué)習(xí)，表達(dá)交流。概念：致病機(jī)理：傳播途徑：艾滋?。ˋIDS）全稱為獲得性免疫綜合征，是由艾滋病病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。艾滋病病毒侵入人體后，主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害，從而引發(fā)感染或形成腫瘤等，直至全身器官衰竭、死亡。艾滋病病毒主要存在于艾滋病病毒感染者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中，主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。項目內(nèi)容備注性接觸傳播血液傳播母嬰傳播與艾滋病病毒感染者進(jìn)行性接觸輸入艾滋病病毒的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器，移植帶有艾滋病病毒的器官或組織。已感染艾滋病病毒的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。預(yù)防：

養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，阻斷傳播途徑，是預(yù)防艾滋病的有效措施。1.“珍惜生命，遠(yuǎn)離酒駕。”據(jù)前些年統(tǒng)計，每年造成死亡的交通事故中，50%以上都與酒駕有關(guān)。最近兩年，我國的酒駕行為已經(jīng)得到有效控制，測試酒駕的酒精測試儀的吹嘴是一次性的，從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析，這是為了()A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．消滅病原體B跟蹤訓(xùn)練2.艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活B．HIV主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)C．HIV可存在于血液、精液、宮頸分泌物、乳汁、尿液中D．與艾滋病病人共餐、握手是傳染艾滋病的途徑之一D3.人在被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后，應(yīng)及時注射狂犬疫苗同時將攜帶狂犬病病毒的動物擊斃并焚燒。以上過程體現(xiàn)了預(yù)防傳染病流行的哪些措施（）A.控制傳染源和切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群和切斷傳播途徑D.控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群在傳染病高發(fā)時期。B4.居民養(yǎng)犬要到指定部門登記注冊。養(yǎng)犬管理不當(dāng)，易傳播狂犬病?？袢∈且翌悅魅静?，發(fā)病致死率幾近100%。如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清。請回答18～19題：①狂犬病的傳播途徑是（）②從人體免疫角度分析，注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（

）A.抗原控制傳染源B.抗原保護(hù)易感人群C.抗體控制傳染源D.抗體保護(hù)易感人群5.某校的多位同學(xué)患上流感后，該校要求每個班級在下課時開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后對教室消毒。該措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．增強(qiáng)機(jī)體免疫力CDB三、安全用藥

自主學(xué)習(xí)，完成下列問題1．處方藥與非處方藥(1)處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師_____才可調(diào)配、購買和使用的藥品。(2)非處方藥：不需要醫(yī)師處方即可自行購買和使用的藥品，簡稱“____”。處方OTC2.區(qū)分處方藥與非處方藥比較項目處方藥非處方藥疾病類型病情較重，需要醫(yī)生確診常見的或時令性的輕微疾病診斷者醫(yī)生患者或家屬取藥憑據(jù)醫(yī)生處方不需要處方服藥天數(shù)長，需遵醫(yī)囑短，有限定注意事項用藥前要仔細(xì)閱讀藥品使用說明書3.安全用藥(1)概念：根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生不良作用或危害。(2)注意事項：為確保用藥安全，在用藥前應(yīng)關(guān)注藥品說明書上所提供的各項信息，包括藥物的_________、_______、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期、_______、生產(chǎn)廠家、儲藏條件等。4．用藥的誤區(qū)用藥誤區(qū)有以下幾種：藥越貴越好；將普通藥當(dāng)補(bǔ)藥；用藥量越大、用藥越多，療效就越好；苦藥加糖，用茶送服；迷信補(bǔ)藥和輸液；中藥、中成藥無毒副作用；病情稍好，立即停藥。主要成分適應(yīng)證有效期1.板藍(lán)根顆粒是人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常服用的感冒藥，下列相關(guān)說法正確的是()A．沒有醫(yī)師的處方，不能購買板藍(lán)根沖劑B．為了預(yù)防感冒，可以經(jīng)常喝板藍(lán)根沖劑C．若感冒情況加重，可自行加重藥量D．板藍(lán)根是非處方藥，可以自己購買D對點訓(xùn)練2.下列有關(guān)醫(yī)藥常識的敘述中，錯誤的是（）A.非處方藥不需要醫(yī)生處方即可購買，按所附藥品說明書服用B.若木刺刺傷較小較淺，可用消毒的鑷子將其拔出，傷口涂抹抗生素軟膏C.醫(yī)生給高燒病人的額頭上敷冷毛巾或冰袋來降溫D.中藥材來源于大自然，因此毒副作用小 D

課堂小結(jié):

談收獲，共分享1.有些人注射青霉素制劑后會出現(xiàn)皮疹、胸悶、呼吸困難等過敏癥狀，嚴(yán)重者可能會發(fā)生休克。下列說法正確的是（）A.在過敏反應(yīng)中，青霉素制劑相當(dāng)于抗原B.過敏反應(yīng)不屬于人體的特異性免疫反應(yīng)C.過敏反應(yīng)的主要原因是免疫防御功能低下D.預(yù)防過敏反應(yīng)最有效的方法是預(yù)防接種A

課堂達(dá)標(biāo)2.我國通過精準(zhǔn)施策，科學(xué)防控新冠肺炎疫情。下列敘述錯誤的是（

）A.人吸入含新冠病毒的氣溶膠患病，氣溶膠是新冠肺炎的傳播途徑B.新冠病毒侵入人體后通過分裂生殖產(chǎn)生新個體危害人體健康C.采取全民核酸檢測、體溫測量、行程碼查驗的目的是發(fā)現(xiàn)控制傳染源D.接種新冠疫苗使人產(chǎn)生抗體，利于筑起群體免疫屏障保護(hù)易感人群B3.了解一些安全用藥的常識和急救的方法非常重要。下列敘述錯誤的是（

）A.家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換，避免失去藥效或過期B.無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書C.某人上臂受傷，從傷口處流出的血液呈暗紅色，可指壓近心端止血D.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時，要盡快撥打“120”急救電話，并說明地址及受傷情況等C4.下列有關(guān)新冠肺炎的敘述，錯誤的是（）A.從傳染病角度分析，新冠肺炎病毒屬于傳染源B.新冠肺炎主要以飛沫和氣溶膠等形式傳播C.勤洗手、戴口罩等屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑D.加強(qiáng)體育鍛煉、接種疫苗等屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群A5.病毒沒有國界，疫情不分種族，人類是休戚與共的命運共同體。接種新冠疫苗能夠筑起群體免疫屏障，新冠肺炎病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，其遺傳物質(zhì)是RNA，易發(fā)生變異。請回答下列問題：（1）從傳染病的角度分析，新冠肺炎病毒和新冠肺炎病人分別屬于_