《6千人糕》課件語文二年級下冊(部編版)_第1頁
《6千人糕》課件語文二年級下冊(部編版)_第2頁
《6千人糕》課件語文二年級下冊(部編版)_第3頁
《6千人糕》課件語文二年級下冊(部編版)_第4頁
《6千人糕》課件語文二年級下冊(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

6千人糕部編二年級語文下雪糕

特殊

好嘛

糖果

甘蔗果汁

甜菜

煎熬

算術(shù)

銷售勞動

的確

應(yīng)該

只能

苦味購買

工具

ɡāotèmɑáozhīcàizhèsuànxiāoshòutánɡláodíquèyīnɡm(xù)ǎiɡānnénɡwèijùtián蛋糕雪糕糕點

勞動勤勞疲勞面粉粉絲粉筆甘蔗蔗糖蔗農(nóng)讀一讀,記一記。

糕特嘛買糖蔗汁菜熬算銷粉勞的應(yīng)確dí的de(的確)(好的)dī(的士)一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧?!薄鞍职?,什么是千人糕?”孩子好奇地問。對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。2.孩子為什么會好奇呢?1.“好奇”是什么意思呢?“需要很多很多人才能做成的糕?!卑职只卮?。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過?!眛èmazhuōwèimǎi爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過?!闭f說米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的?爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”

孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!彼伎迹捍竺缀吞怯质窃鯓觼淼??爸爸說:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”大米的來歷:育種插秧施肥澆水收割加工大米

鋤頭耕犁農(nóng)具爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……

糖的制作過程:

首先要種甘蔗、甜菜,然后再熬糖。米糕做好之后,還要經(jīng)過了哪些勞動才能到達我們面前呢?就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動。

一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。讀課文,排順序,說說米糕是怎么做成的。

①②③④

爸爸說:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出開的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?!卑职帜闷鹈媲暗母猓f:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前?!?/p>

孩子聽了爸爸的話,仔細想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??!”為什么這樣說呢?

一塊平常的糕,都要經(jīng)過成千上萬人的勞動,其實生活中每一件物品的制成也都包含著很多人的勞動,我們要勤儉節(jié)約,珍惜別人的勞動成果。我們穿的衣服、用的文具等,都經(jīng)過了很多人的勞動,舉個例子說一說。根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.農(nóng)民種稻子需要________、_________、_________、水……種子農(nóng)具肥料2.糖是用__________、_________熬出來的。甘蔗汁甜菜汁課堂演練拼一拼,連一連。xiāo

láo

zhī

cài

áo

suàn汁菜熬算勞銷文中爸爸為什么把米糕叫“千人糕”呢?它雖然是一塊平平常常的糕,但是要經(jīng)過很多很多的人的勞動,所以把它叫做“千人糕”。樣子、味道和平常米糕一樣千人糕稻米→大米甘蔗、甜菜→糖包裝、送貨、銷售的確應(yīng)該叫“千人糕”制作過程勤儉節(jié)約來之不易需要很多人的勞動結(jié)構(gòu)梳理我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論