視聽(tīng)語(yǔ)言PPT課件(共8單元)第七章

章前導(dǎo)讀影視語(yǔ)言中的敘事是指信息的講述技巧。同一種信息，表達(dá)方式不同，其效果也會(huì)有所不同。影視作品中的任何鏡頭都不是對(duì)“人物表演”的簡(jiǎn)單記錄，它不僅需要從機(jī)位、景別、構(gòu)圖、光線、色彩等方面對(duì)人物形象和場(chǎng)景氣氛進(jìn)行塑造，還需要以合理的方式把諸多情節(jié)串聯(lián)起來(lái)，通過(guò)對(duì)時(shí)間和故事情節(jié)的重新組織，形成一部劇情合理、邏輯清晰、畫面美觀、主題明確的影視作品。本章從敘事的方式和敘述結(jié)構(gòu)兩方面出發(fā)，介紹了情節(jié)、線索和視聽(tīng)造型對(duì)敘事的影響，以及多種敘事結(jié)構(gòu)的功能及特點(diǎn)。一、情節(jié)：影視作品的敘事組織在影視作品中，情節(jié)是表現(xiàn)人物關(guān)系的一系列事件的發(fā)展過(guò)程，由一系列展示人物性格，表現(xiàn)人物與人物、人物與環(huán)境的相互關(guān)系的具體事件構(gòu)成。這些事件需要影視創(chuàng)作者精心設(shè)計(jì)、提煉和安排，使之足以表現(xiàn)人物關(guān)系和人物形象。一般來(lái)說(shuō)，在情節(jié)設(shè)計(jì)上，處理好情節(jié)與沖突、情節(jié)與結(jié)構(gòu)、情節(jié)與人物的關(guān)系，是成為一部?jī)?yōu)秀的影視作品的前提。在影視作品中，充滿戲劇性的敘事往往具有沖突或矛盾的一面，具體表現(xiàn)為：人物內(nèi)心世界的沖突、人與人之間的沖突、人與環(huán)境之間的沖突，并且隨著沖突的推進(jìn)、發(fā)展完成敘事過(guò)程。例如，電影《泰坦尼克號(hào)》的整個(gè)敘事是圍繞“海洋之心”而展開(kāi)的解謎游戲，情節(jié)的具體安排為：尋找名為“海洋之心”的鉆石→打撈泰坦尼克號(hào)→尋找露絲→聽(tīng)露絲講述過(guò)去（倒敘）→泰坦尼克號(hào)啟航→泰坦尼克號(hào)撞擊冰山→人員逃生，如圖所示。（一）情節(jié)與沖突（1）杰克和露絲的愛(ài)情故事。敘事目的：兩人的愛(ài)情開(kāi)花結(jié)果。障礙：巨大的階級(jí)鴻溝、其他角色對(duì)兩人感情的阻撓、泰坦尼克號(hào)海難。（2）尋找鉆石“海洋之心”。敘事目的：找鉆石。障礙：打撈到的保險(xiǎn)箱內(nèi)沒(méi)有鉆石、尋找女主人公露絲等。這部影片的情節(jié)與沖突體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：影視敘事中，有需要達(dá)到的目標(biāo)，就會(huì)有需要克服的障礙。這兩者產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突，可以使劇情更豐富、飽滿。雖然杰克和露絲的愛(ài)情故事是虛構(gòu)的，但這些沖突因素使得關(guān)于泰坦尼克號(hào)的故事變得更加動(dòng)人。影視作品中的結(jié)構(gòu)是指情節(jié)與沖突所呈現(xiàn)的狀態(tài)，有整體狀態(tài)和散體狀態(tài)兩種。（二）情節(jié)與結(jié)構(gòu)整體狀態(tài)的情節(jié)安排，有明顯的按照起始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾的順序依次進(jìn)行的走向，并強(qiáng)調(diào)事件之間的因果關(guān)系和敘事過(guò)程（從起始到結(jié)尾）的整體性。在敘事方面，整體狀態(tài)的情節(jié)安排具有有頭有尾、頭尾呼應(yīng)及注重因果關(guān)系的特點(diǎn)。散體狀態(tài)的情節(jié)安排多注重某種精神、情緒或理念的表現(xiàn)，不注重因果關(guān)系，因而呈現(xiàn)出一種看似松散、舒展的狀態(tài)。例如，電影《簡(jiǎn)·愛(ài)》以簡(jiǎn)（如圖所示）先后在舅舅家、慈善學(xué)校、羅切斯特家、圣·約翰家四種不同環(huán)境中的遭遇為主線，講述她不斷追求自由、尊嚴(yán)及自身價(jià)值的過(guò)程。每一種環(huán)境下都有一群人，他們分別從不同的角度烘托了“簡(jiǎn)”這一人物形象，但這四種環(huán)境中的人物，無(wú)須像整體狀態(tài)中那樣構(gòu)成一個(gè)較為嚴(yán)密的人物關(guān)系網(wǎng)。情節(jié)是人物性格與人物關(guān)系密不可分的載體，它不僅展現(xiàn)了人物之間的各種關(guān)系，還展現(xiàn)了人物性格及其成長(zhǎng)經(jīng)歷。要處理好情節(jié)與人物的關(guān)系，必須重視情節(jié)走向中三個(gè)階段的事件安排。（三）情節(jié)與人物情節(jié)起始階段關(guān)系到人物首次出場(chǎng)時(shí)的思想性格的定位，其中的事件既要能表現(xiàn)出人物性格的基本特征，又要為人物以后的發(fā)展變化預(yù)設(shè)必然的、可信的因素。1．情節(jié)起始階段的事件安排例如，電影《從奴隸到將軍》開(kāi)頭部分安排了一場(chǎng)“討袁”的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。士兵們爬著云梯奮勇攻城，一架架云梯被掀翻，士兵們紛紛跌落、摔死。這時(shí)，作為小馬夫的小羅霄主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，把槍橫在胸前，以他獨(dú)特的槍法一槍一個(gè)敵人，百發(fā)百中，打通了攻城的道路。這樣的安排突出了小羅霄的苦大仇深而又身懷絕技、智勇雙全，為他以后成為征戰(zhàn)疆場(chǎng)的一代驍將設(shè)下了可信的因素。情節(jié)中間階段是人物從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，尤其在一些傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影視敘事中，中間階段的事件安排更注重真實(shí)性和可信度。例如，電影《喜盈門》中強(qiáng)英的轉(zhuǎn)變，影片前前后后圍繞她設(shè)計(jì)了四件事：2．情節(jié)中間階段的事件安排①仁文提出要同她離婚；②她夢(mèng)中想念在婆家的兩個(gè)孩子；③回婆家后，她看到家里一切都有條不紊；④婆家所有人都與她和好如初。隨著事件的一一展開(kāi)，她內(nèi)心的良知也漸漸被喚起，終于完成了內(nèi)心的蛻變。情節(jié)結(jié)尾階段一般指劇情高潮之后到全劇結(jié)束的敘事部分。從情節(jié)與人物關(guān)系的角度說(shuō)，結(jié)尾是對(duì)高潮之后的人物及人物關(guān)系的結(jié)果作交代，而且這種交代要能引發(fā)觀眾回味，加深觀眾對(duì)人物形象及影片要表達(dá)的深層含義的認(rèn)識(shí)。例如，電影《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結(jié)尾，如圖所示。他們就這樣靜靜地、長(zhǎng)久地坐著。這個(gè)結(jié)尾象征著這對(duì)戀人久經(jīng)磨難后重新找回的愛(ài)情既像鮮花那樣美好、艷麗，又像陽(yáng)光那樣熾烈、永恒。3．情節(jié)結(jié)尾階段的事件安排高潮的形成有兩個(gè)條件：一是全劇沖突集中化、白熱化；二是主要人物形象塑造逐漸成形，高潮的到來(lái)可以使沖突得到解決，使主要人物形象最終成形，全劇也可隨之煞尾。提示二、敘事線索：影視作品的敘事條理影視作品中的情節(jié)多指所設(shè)計(jì)或安排的具體事件，而線索則是指這些具體事件的完整走向及其形式，即事件發(fā)展的脈絡(luò)。情節(jié)是一個(gè)一個(gè)“點(diǎn)”，線索就是眾多“點(diǎn)”連成的“線”，從而呈現(xiàn)出敘事的條理性與完整性。例如，電影《如意》以程宇和石大爺兩人的相識(shí)、相處、相交和離別作為影片情節(jié)的各個(gè)“點(diǎn)”，將所有“點(diǎn)”串聯(lián)起來(lái)，講述兩人在不同時(shí)期的關(guān)系變化，從而形成劇情的整體走向。敘事類型的選擇，取決于劇情自身及審美要求等多個(gè)方面。（一）敘事線索的類型是指整部影片遵循一條線索縱向敘事，可分為單線無(wú)分叉敘事與單線分叉敘事兩種。其中，單線無(wú)分叉敘事是指整部影片的線索呈單一、貫穿的直線狀態(tài)；單線分叉敘事是指在敘事過(guò)程中，對(duì)人物、事件或背景作補(bǔ)充交代而形成的敘事類型。1．單線敘事例如，電影《簡(jiǎn)·愛(ài)》開(kāi)頭，年幼的簡(jiǎn)坐在馬車?yán)锴巴_伍德慈善學(xué)校，接著她回憶起自己曾遭到狠心舅母壓制的場(chǎng)景?；貞浗Y(jié)束后，原先的敘事仍得以繼續(xù)，如圖所示。復(fù)線敘事是指影視作品中出現(xiàn)兩條或兩條以上線索的敘事手法，該敘事類型存在多種表現(xiàn)形式。2．復(fù)線敘事（1）戲中戲。“戲中戲”，顧名思義就是“戲中有戲”，即電影中講述了一部電影，或電影以某個(gè)人物的夢(mèng)為由展開(kāi)最終回到現(xiàn)實(shí)，其敘事形式類似于“俄羅斯套娃”。例如，電影《法國(guó)中尉的女人》講述了安娜和邁克在同一部電影中飾演男女主人公，進(jìn)而同時(shí)在兩部影片中擦出愛(ài)情火花的雙線故事，如圖所示。（2）雙時(shí)空?！半p時(shí)空”敘事通過(guò)回憶、穿越等非現(xiàn)實(shí)手段，使過(guò)去之事和當(dāng)下之事相互交織，并進(jìn)行對(duì)比。例如，電影《不能說(shuō)的秘密》講述了鋼琴天才小倫轉(zhuǎn)學(xué)到一所藝術(shù)學(xué)校后，在學(xué)校的一間古老的鋼琴練習(xí)室里見(jiàn)到演奏神秘鋼琴曲的小雨（從20年前穿越而來(lái)），進(jìn)而展開(kāi)了一段奇幻的愛(ài)情故事，如圖所示。（3）平行時(shí)空。平行時(shí)空是指讓故事的主人公通過(guò)夢(mèng)境、幻想、平行時(shí)空等非現(xiàn)實(shí)手段同時(shí)存在于另一時(shí)空，與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行對(duì)比，主要目的是打破空間的單一性，展示了另一種可能。例如，電影《雙面情人》中落魄的海倫因搭上和錯(cuò)過(guò)地鐵而開(kāi)始了兩段不同人生旅程：①錯(cuò)過(guò)地鐵的海倫在回家途中遭遇搶劫而受傷，進(jìn)而被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療；②搭上地鐵的海倫認(rèn)識(shí)了坐在旁邊熱心且風(fēng)度翩翩的男子詹姆斯。（4）主題并置。主題并置是一種因共同主題而把幾個(gè)故事聯(lián)系在一起的敘事模式。觀眾需要集中注意力，才能通過(guò)比較分析得出共同的主題思想。主題并置是一種超出線性因果敘事模式的空間敘事。例如，電影《云圖》由六個(gè)故事組成，雖然每個(gè)故事有著不同的主題，但最終卻都回歸到一個(gè)核心的價(jià)值觀、哲學(xué)觀與思想（欲望與貪婪、自由與奴役、壓迫與斗爭(zhēng)、愛(ài)）上。01故事一：1850年，罹患寄生蟲病的美國(guó)人亞當(dāng)從查塔姆群島乘船回國(guó)，航行途中目睹了令人震驚的場(chǎng)面。0203故事二：1931年，身無(wú)分文的英國(guó)年輕作曲家羅伯特在音樂(lè)大師門下經(jīng)歷了諸多愛(ài)恨情仇。故事三：1975年，美國(guó)小報(bào)記者路易莎冒著危險(xiǎn)對(duì)核電站工程中的腐敗和雇兇殺人事件進(jìn)行調(diào)查。04故事四：21世紀(jì)初，遭黑道追殺的出版人蒂莫西被軟禁在一家養(yǎng)老院中，苦不堪言。0506故事五：反烏托邦時(shí)代的未來(lái)，宋記餐廳服務(wù)員星美-451（克隆人）反抗締造和剝削克隆人群體的社會(huì)。故事六：后末日未來(lái)，失去父親的牧羊少年扎克里與高科技文明的幸存者不期而遇。（5）對(duì)話式復(fù)調(diào)。對(duì)話式復(fù)調(diào)是一種從多個(gè)側(cè)面對(duì)同一件事進(jìn)行講述的敘事模式，觀眾需要從影視人物的對(duì)話中慢慢拼湊出真相。例如，電影《羅生門》講述了12世紀(jì)的日本武士金澤武弘被人殺害在叢林中，樵夫、強(qiáng)盜多襄丸、死者妻子真砂、借死者魂魄來(lái)做證的女巫都被召集到糾察使署作證，但他們都懷著利己的目的，竭力維護(hù)、美化自己，使得事實(shí)真相擁有了各不相同的說(shuō)法，如圖所示。懸念的設(shè)置和破解懸念的敘述線索對(duì)影視作品的吸引力起到了很重要的作用。懸念就是指在敘事和劇情發(fā)展過(guò)程中，圍繞人物關(guān)系或人物命運(yùn)所設(shè)置的懸而未決的疑團(tuán)、障礙甚至危機(jī)，是一種常見(jiàn)的線索貫穿技巧。懸念一般貫穿于敘事過(guò)程中或者情節(jié)的關(guān)節(jié)處，有些電影還會(huì)利用劇情沖突造成懸念。（二）懸念的設(shè)置敘事過(guò)程中的懸念一般體現(xiàn)在人物的對(duì)白、語(yǔ)氣、眼神、動(dòng)作，或者某個(gè)事件中。一般都是懸念在先，破解懸念在后，并且有時(shí)還會(huì)在破解懸念時(shí)制造新的懸念。1．在敘事過(guò)程中設(shè)置懸念例如，電影《公民凱恩》中，美國(guó)報(bào)業(yè)巨頭凱恩猝然去世時(shí)說(shuō)了“玫瑰花蕾”四個(gè)字，成了劇中人物紛紛猜測(cè)的謎團(tuán)，即編劇所設(shè)置的全劇懸念。受命解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)的湯姆遜一次又一次調(diào)查都沒(méi)有結(jié)果，使懸念更多了一份好奇感和神秘感。影片以湯姆遜的調(diào)查貫穿全劇，觀眾自始至終被“玫瑰花蕾”這一懸念所吸引，觀賞興趣倍增。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)節(jié)處，人物關(guān)系和人物命運(yùn)往往會(huì)出現(xiàn)新的危機(jī)或轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)設(shè)置懸念，可激起觀眾想要再進(jìn)一步看下去的欲望。一般電視劇每集以這類懸念結(jié)尾，可吸引觀眾期待下一集。例如，在電影《天云山傳奇》中，宋薇、馮晴嵐、周瑜貞三個(gè)女性交叉著展開(kāi)對(duì)羅群的回憶和評(píng)說(shuō)，交叉點(diǎn)往往設(shè)在情節(jié)發(fā)展的關(guān)節(jié)處（設(shè)置懸念），引起觀眾對(duì)羅群命運(yùn)的關(guān)注，以及對(duì)宋薇、馮晴嵐等三個(gè)女性與羅群的關(guān)系的思索，如圖所示。2．在情節(jié)發(fā)展的關(guān)節(jié)處設(shè)置懸念在情節(jié)發(fā)展的關(guān)節(jié)處，人物關(guān)系和人物命運(yùn)往往會(huì)出現(xiàn)新的危機(jī)或轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)設(shè)置懸念，可激起觀眾想要再進(jìn)一步看下去的欲望。一般電視劇每集以這類懸念結(jié)尾，可吸引觀眾期待下一集。例如，在電影《天云山傳奇》中，宋薇、馮晴嵐、周瑜貞三個(gè)女性交叉著展開(kāi)對(duì)羅群的回憶和評(píng)說(shuō)，交叉點(diǎn)往往設(shè)在情節(jié)發(fā)展的關(guān)節(jié)處（設(shè)置懸念），引起觀眾對(duì)羅群命運(yùn)的關(guān)注，以及對(duì)宋薇、馮晴嵐等三個(gè)女性與羅群的關(guān)系的思索，如圖所示。3．利用劇情沖突造成懸念三、視聽(tīng)造型：影視敘事的感官表達(dá)（一）視覺(jué)造型與敘事在影視作品中，光線不僅能夠指代某種信息，還可以卓有成效地傳遞情感，從而很好地參與敘事。例如，在電影《盲女驚魂記》中，當(dāng)毒販拉開(kāi)冰箱門時(shí)，從冰箱里溢出的一片耀眼光芒使敘事出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，觀眾因此對(duì)女主人公的命運(yùn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的關(guān)注，如圖所示。在這里，光影不僅能恰如其分地渲染氛圍，還直接成為前后段落的敘事鏈，從而推動(dòng)劇情的發(fā)展。1．光、色與敘事從影視創(chuàng)作的角度來(lái)講，光與色是并存的。如果把色彩引發(fā)的含義當(dāng)作一種直觀現(xiàn)象，那么，色彩的指代與情感功能在一定程度上含有某種約定俗成的含義，如用星星代表希望、用夕陽(yáng)的光輝表現(xiàn)一個(gè)人的熱情等。用色彩喚起觀眾的情緒聯(lián)想，會(huì)使觀眾很容易就融于整個(gè)情節(jié)之中。例如，在電影《黑炮事件》中，導(dǎo)演用與影片大面積暖色調(diào)極其不和諧的會(huì)議室的白色色塊，在表現(xiàn)中國(guó)人開(kāi)會(huì)冗長(zhǎng)、無(wú)聊的同時(shí)，還傳達(dá)出幾分超常態(tài)的怪誕意味，以映射某種特殊的含義。不同的景別和景深所包含的信息，以及帶給觀眾的心理感受有極大的不同，它們不僅可以使演員的表情、肢體動(dòng)作及事件的戲劇性得到增強(qiáng)或削弱，還可以增強(qiáng)或削弱影視敘事的邏輯性。例如，電影《色·戒》中王佳芝與易先生的初次飯局（王佳芝引誘易先生），就是一段非常精巧、細(xì)膩的對(duì)話戲，畫面變化造成的一緊一松（節(jié)奏）在潛移默化中影響著觀眾的觀影感受，如表所示。2．景別、景深與敘事段落鏡頭編號(hào)畫面視覺(jué)造型與敘事段落一01使用全景鏡頭交代環(huán)境。在用光上，王佳芝在明亮處，易先生在昏暗處，易先生姿態(tài)自然，王佳芝則略顯緊張段落一02王佳芝開(kāi)始搭訕，景別為中近景（取景范圍為人物腰部以上），光線以自然光為主段落一03易先生開(kāi)始試探王佳芝，中近景搭配著大景深，使易先生的神色顯得較為舒坦自然，同時(shí)有效地交代了環(huán)境段落二01兩個(gè)鏡頭過(guò)后，時(shí)間到了晚上，機(jī)位換到了軸線的另一側(cè)，光線則以斜側(cè)光為主，近景很好地暗示了兩人之間的氣氛開(kāi)始變得有所不同段落二02反打鏡頭（近景），倆人開(kāi)始交鋒，王佳芝不斷挑逗易先生段落二03景別開(kāi)始變得松弛（中近景），畫面出現(xiàn)了節(jié)奏起伏段落二04反打鏡頭中沒(méi)有王佳芝，表示易先生仍懷著審視的態(tài)度。隨后，這兩個(gè)較松弛的景別（中近景）出現(xiàn)的頻率越來(lái)越低段落二05這是目前為止最緊的景別，兩人的談話氣氛也越來(lái)越曖昧，虛化的后景使人物的眼神非常引人注意（小景深），觀眾隨著畫面也逐漸進(jìn)入了角色的情緒段落二06景別同上。王佳芝喝著酒，高光強(qiáng)調(diào)了酒杯，同時(shí)也突顯了人物性格段落二07特寫鏡頭很好地展現(xiàn)了易先生的神色段落二08王佳芝留在酒杯上的性感紅唇（特寫）段落三01機(jī)位又換到軸線另一側(cè)，景別開(kāi)始變得略松，劇情中最為緊張的引誘階段已結(jié)束，兩人曖昧的關(guān)系基本確立段落三02反打鏡頭用于描述易先生的心理《色·戒》片段影響影視構(gòu)圖的因素可以分為四種：鏡頭中人或物位置的變化、鏡頭景別的變化、鏡頭角度的變化、鏡頭的位移。這些因素都可以形成別具一格的構(gòu)圖。例如，在電影《黃土地》中，一只伸到畫框里的又臟又黑的大手，就已傳遞了一個(gè)粗野男人的信息。老農(nóng)一家和戰(zhàn)士在黃河邊吃飯，攝像機(jī)先向上搖到天，畫面底部?jī)H呈現(xiàn)老農(nóng)的頭部；之后，攝像機(jī)又下?lián)u以展示土地，此時(shí)天空被擠壓到畫面上方邊框成為一條線，這樣的構(gòu)圖一方面代表了農(nóng)民靠天吃飯的天地思想，另一方面也表達(dá)了一種壓抑感，如圖所示。3．構(gòu)圖與敘事電影是鏡頭排列的產(chǎn)物。任何事物的排列組合都可以構(gòu)成一種規(guī)律，即風(fēng)格。單一畫面或者單一景別并不能說(shuō)明什么，但當(dāng)多種景別的畫面排列組合時(shí)，就會(huì)在全片中形成一種趨勢(shì)。導(dǎo)演在處理鏡頭時(shí)，會(huì)從影片的內(nèi)容出發(fā)，先考慮影視作品中可能會(huì)較常出現(xiàn)的鏡頭表現(xiàn)形式，使景別的轉(zhuǎn)換和變化形成一種規(guī)律，并融入自己對(duì)某種景別的偏愛(ài)。這時(shí)，影片景別的變化頻率與強(qiáng)度，就形成了導(dǎo)演敘事語(yǔ)言的風(fēng)格，進(jìn)而成為影片的造型風(fēng)格和情緒風(fēng)格。4．鏡頭風(fēng)格與敘事例如，電影《紅海行動(dòng)》中大量利用廣角鏡頭與長(zhǎng)焦鏡頭、小景別與大景別之間的交叉變換，以及頻繁、快速的攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)和畫面切換，從而營(yíng)造出戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張感，如圖所示?！奥曇簟辈粌H僅是影視語(yǔ)言的一個(gè)構(gòu)成元素，還是對(duì)影視作品所表達(dá)的情緒、觀影心理、意境風(fēng)格等方面深入刻畫及擴(kuò)展時(shí)空的一種手段，發(fā)揮著表情達(dá)意和敘事的作用。（二）聽(tīng)覺(jué)造型與敘事影視音樂(lè)在情緒和感情的表達(dá)上具有任何其他藝術(shù)所不能及的表現(xiàn)力。例如，電影《鋼琴課》講述了19世紀(jì)中葉，蘇格蘭青年啞女艾達(dá)爭(zhēng)取自由和愛(ài)情的故事。這部影片不純粹用音樂(lè)來(lái)為敘事情緒做鋪墊和渲染，而是借助鋼琴把音樂(lè)不自覺(jué)地注入敘事之中，成為影片內(nèi)在的客觀存在的聲音，巧妙地刻畫了人物的性格和心理。1．音樂(lè)與敘事音響會(huì)使敘事空間更具層次感和立體感，從而使影視作品擁有更真實(shí)、生動(dòng)的空間效果和敘事性。而且音響還可以聚焦敘事重點(diǎn)。例如，在電影《勇敢的心》中，宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面使聲音元素極為豐富：雜亂的兵器聲、搏斗聲、馬的嘶叫聲、人的沖殺聲、弓箭的穿梭聲等。但當(dāng)畫面從全景鏡頭切到華萊士與敵軍士兵搏斗時(shí)，鏡頭后景和人物周圍的群體搏斗聲音立刻減弱，從而使華萊士與敵軍士兵的搏斗音響變得清晰。處理后的聲效雖然與實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)不吻合，但這種人為的音響可以在一定程度上達(dá)到敘事的目的。2．音響與敘事《勇敢的心》片段（三）視聽(tīng)造型的特性視聽(tīng)造型的具象性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是物象的真實(shí)，二是心理的真實(shí)。銀幕世界中的事物是現(xiàn)實(shí)事物的反映或再現(xiàn)，因此具有一定的真實(shí)性。例如，電影《泰坦尼克號(hào)》借助數(shù)字技術(shù)，真實(shí)地再現(xiàn)了20世紀(jì)初，世界上規(guī)模最大、最豪華、作為當(dāng)時(shí)人類技術(shù)和文明象征的“夢(mèng)之船”的海難歷程，如圖所示。1．具象性銀幕世界中的事物，有些是現(xiàn)實(shí)中根本不存在的，但是導(dǎo)演通過(guò)視聽(tīng)造型可以營(yíng)造出一種真實(shí)感，這種真實(shí)感其實(shí)是一種心理上的感覺(jué)。觀眾對(duì)恐怖片的反應(yīng)很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。資料顯示，很多人在看了恐怖電影《午夜兇鈴》之后，晚上不敢一個(gè)人待在房間，如圖所示?？梢?jiàn)，影視具象敘事的魅力是驚人的。視聽(tīng)語(yǔ)言中的感官刺激，是指視聽(tīng)造型在敘事過(guò)程中使觀眾享受到的感性知覺(jué)，它既有生理刺激作用，也有一定的審美意義。2．感官刺激例如，電影《泰坦尼克號(hào)》，單從情節(jié)上講，該影片是模式化的三角戀愛(ài)故事，并不具有多么吸引人的新意。該影片之所以能夠成功，很大程度上取決于充盈在影片各部分的視聽(tīng)造型的感官刺激。例如，伴隨著深情而悲愴的音樂(lè)，男女主人公在絢爛的晚霞背景中站在船頭，形成一組具有迎風(fēng)飛翔感的鏡頭，如圖所示。導(dǎo)演分別以全景、中景、近景、環(huán)繞俯拍等多景別、多視角的拍攝手法來(lái)展現(xiàn)這一震撼人心的場(chǎng)面。此時(shí)對(duì)觀眾而言，愛(ài)情的美好感受就蘊(yùn)藏在這一系列視覺(jué)畫面中?！短┨鼓峥颂?hào)》片段（1）簡(jiǎn)述情節(jié)與沖突對(duì)敘事的影響。（2）敘事線索可分為哪兩類？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3）影視作品中的懸念應(yīng)怎樣體現(xiàn)？（4）請(qǐng)從鏡頭風(fēng)格的角度欣賞電影《西紅柿首富》，體會(huì)其中的視聽(tīng)造型對(duì)影片敘事的作用。一、因果式線性結(jié)構(gòu)因果式線性結(jié)構(gòu)是最為常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)，注重事件的因果關(guān)聯(lián)，追求情節(jié)結(jié)構(gòu)上的環(huán)環(huán)相扣及故事結(jié)局的完整性，是較為經(jīng)典、基礎(chǔ)的“情節(jié)結(jié)構(gòu)”模式，其他敘事結(jié)構(gòu)都可視為在此基礎(chǔ)上的變異與發(fā)展。例如，電影《關(guān)山飛渡》就是以因果式線性結(jié)構(gòu)敘事的。如圖所示。

因果式線性結(jié)構(gòu)在敘事方面具有以下特點(diǎn)：（1）因果式線性結(jié)構(gòu)的敘事進(jìn)程與現(xiàn)實(shí)事件的發(fā)展過(guò)程具有一定的相似性與契合度，可促使觀眾產(chǎn)生較深的認(rèn)同感。（2）因果式線性結(jié)構(gòu)常以復(fù)雜、曲折的故事情節(jié)（制造懸念或設(shè)置圈套）來(lái)傳達(dá)審美意圖和藝術(shù)觀念。二、交織對(duì)比式結(jié)構(gòu)交織對(duì)比式結(jié)構(gòu)也遵循線性敘事原則，但通常有兩條或兩條以上的線索，然后以交錯(cuò)的線索和對(duì)比的事件作為敘事手段進(jìn)行敘事，如圖所示。交織對(duì)比式結(jié)構(gòu)尤其擅長(zhǎng)將事物中不同的色彩、節(jié)奏、風(fēng)貌進(jìn)行交織與對(duì)比，如新與舊、進(jìn)步與落后、貧與富、善良與欺詐、女性與男性（或女性與女性、男性與男性）的對(duì)比，致力于挖掘故事的深層觀念與內(nèi)涵，給人留下開(kāi)放的思考空間。例如，電影《撞車》以多民族文化相互交融的洛杉磯為背景，講述了由一起普通撞車事故引發(fā)的連環(huán)故事。（1）巡警瑞恩因辦事員拖沓致使父親遲遲無(wú)法得到恰當(dāng)?shù)脑\療。（2）內(nèi)心不快的瑞恩在巡邏時(shí)對(duì)導(dǎo)演卡梅隆及其妻子進(jìn)行莫須有的搜身（涉嫌性騷擾），年輕的巡警漢森目睹了這一切。（3）遭到侵犯的導(dǎo)演夫婦對(duì)“被搜身”事件的看法產(chǎn)生了分歧：妻子無(wú)法忍受丈夫的怯懦，丈夫的尊嚴(yán)遭到了巨大的打擊。（4）一對(duì)小偷準(zhǔn)備對(duì)自己的同胞卡梅隆下手，小偷的行為讓卡梅隆內(nèi)心積聚的痛苦爆發(fā)進(jìn)而行為失常，漢森在得知事情的前因后果后趕到現(xiàn)場(chǎng)，挽救了卡梅隆的生命。（5）瑞恩在巡邏時(shí)拼命鉆進(jìn)車?yán)?，把因車禍?zhǔn)軅能囍鳎仿〉钠拮樱┚攘顺鰜?lái)，并在爆炸時(shí)不顧一切地保護(hù)她，如圖所示。（6）漢森下班后在路邊搭載了一個(gè)坐順風(fēng)車的人——小偷之一（漢森不知情），卻沒(méi)想到失手殺死了小偷，漢森慌亂中把尸體扔到了車外并燒掉了車子。在這部影片中，沒(méi)有人能做到盡善或盡惡，在善與惡的轉(zhuǎn)換中，人物內(nèi)心在不停地?fù)u擺。三、綴合式團(tuán)塊結(jié)構(gòu)將某種“特定”的線索貫穿在幾個(gè)并無(wú)因果聯(lián)系的故事片段（情節(jié)相對(duì)完整）中，從而連綴成一部影視作品的敘事結(jié)構(gòu)，這就是綴合式團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，如圖所示。綴合式團(tuán)塊結(jié)構(gòu)一般沒(méi)有貫穿整部影視作品的事件或人物，各片段間帶有某種聯(lián)系（主題意象、情緒基調(diào)或哲理性觀念），在敘事上有意淡化情節(jié)線或詩(shī)意化故事結(jié)局，貌似無(wú)序，實(shí)則精心編織。綴合式團(tuán)塊結(jié)構(gòu)敘事的目的并非為了刻畫故事的前因后果，其重點(diǎn)在于傳達(dá)事件背后所蘊(yùn)含的某種情懷、意象及審美意蘊(yùn)。例如，電影《城南舊事》透過(guò)小女孩林英子的目光，講述了她在北京生活時(shí)發(fā)生的三個(gè)故事：(1)故事一：20世紀(jì)20年代末，六歲的林英子住在北京城南的小胡同里，與經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞成為朋友。秀貞曾與一名大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子也被扔到城墻根下生死不明。林英子對(duì)秀貞非常同情，在得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子時(shí)，急忙帶著小桂子去找秀貞。最終，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)，遂立刻帶著女兒去尋找孩子的生父，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。(2)故事二：后來(lái)，林英子遷居新簾子胡同，她在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇年輕人，年輕人為了供弟弟上學(xué)經(jīng)常去偷東西，林英子雖然覺(jué)得年輕人很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，林英子在荒草地里撿到一個(gè)小銅佛，進(jìn)而被警察暗探發(fā)現(xiàn)，隨后警察依線索抓走了這個(gè)厚嘴唇年輕人（如圖所示），這件事使林英子非常難過(guò)。(3)故事三：在林英子九歲時(shí)，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林英子家，林英子得知宋媽的兒子兩年前淹死在河中，女兒也被丈夫賣了，林英子很傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)照顧別人。后來(lái)，林英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她的丈夫用小毛驢接走了，林英子也隨著家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年，如圖所示。這部電影情緒細(xì)膩而克制，快樂(lè)的林英子所目睹的多數(shù)是人間悲劇?！氨眮?lái)自經(jīng)歷悲劇的人渾然不覺(jué)，“傷”是觀看的人為她泣然感傷。四、回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)以多層敘事鏈為敘事動(dòng)力，以時(shí)間上的“回環(huán)往復(fù)”為主導(dǎo)（非線性發(fā)展），對(duì)事件的不同層面和多個(gè)角度進(jìn)行反復(fù)敘述（形成對(duì)應(yīng)、對(duì)比、多義的敘述張力），進(jìn)而挖掘內(nèi)在的含義。淡化情節(jié)過(guò)程，突出講述方式，在敘述中體現(xiàn)影片的意義。這種結(jié)構(gòu)能夠使觀眾主動(dòng)探索和研究故事的發(fā)生與發(fā)展，從而以理性思考取代移情入戲，并且一般是開(kāi)放式結(jié)局，讓觀眾在影片結(jié)束后，自主地挖掘影片中潛藏的意蘊(yùn)。例如，電影《低俗小說(shuō)》中，看似獨(dú)立的若干故事里卻有著環(huán)環(huán)相扣的人與事。（1）小盜賊“小南瓜”和“小兔子”在打劫早餐店時(shí)遇上了麻煩——黑社會(huì)成員朱爾斯和文森特正在店內(nèi)用餐……（2）朱爾斯和文森特奉老大馬沙之命，在旅館里找到布萊特，并開(kāi)槍打死了他。（3）酒館里拳擊手布奇和馬沙正在進(jìn)行假拳交易，馬沙要求布奇在第五回合假裝被撂倒，并給了布奇一大筆錢。（4）由于有事在身，馬沙命令文森特保護(hù)自己的妻子米亞一晚。文森特明知如越雷池必死無(wú)疑，但面對(duì)米亞的美艷誘惑，文森特陷入了糾結(jié)。（5）畫面展現(xiàn)布奇的童年及家庭狀況。他的父親在越戰(zhàn)中被俘虜，為了給布奇留些念想，托戰(zhàn)友將金表帶給了布奇。（6）布奇收了馬沙的錢，卻沒(méi)有遵守約定，反而打死了對(duì)手。于是布奇決定帶著小情人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，但臨出發(fā)前卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶金表，折回時(shí)偶遇文森特并將其殺死，后與馬沙展開(kāi)追逐戰(zhàn)。結(jié)果，受傷的兩人被變態(tài)的五金店老板制服，掙開(kāi)繩索的布奇救下了馬沙。經(jīng)此一事，馬沙決定放過(guò)布奇。隨后，布奇和情人離開(kāi)了這座城市。（7）朱爾斯和文森特殺死布萊特后，并不知道布萊特同黨的存在，同黨沖出來(lái)對(duì)兩人一通亂射。亂槍過(guò)后，朱爾斯和文森特竟毫發(fā)無(wú)損。大難不死的朱爾斯感謝主保佑了自己，因此決定金盆洗手。（8）故事回到了開(kāi)端，朱爾斯在小盜賊“小南瓜”和“小兔子”面前誦讀圣經(jīng)（如圖所示），結(jié)束了對(duì)這對(duì)盜賊和自己的救贖。該影片中，回環(huán)式套層結(jié)構(gòu)被導(dǎo)演用來(lái)暗示暴力故事的周而復(fù)始。影片中每個(gè)獨(dú)立的段落不分首尾，從而形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)和環(huán)狀結(jié)構(gòu)。此外，多角度敘事在該影片中得到了很好的體現(xiàn)。事件中的每個(gè)參與者，都有其參與的原因和狀態(tài)，而處于不同時(shí)間和不同狀態(tài)中的同一個(gè)人，其處境也是大相徑庭。五、夢(mèng)幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)夢(mèng)幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)敘事以人物心理活動(dòng)為敘述動(dòng)力，旨在通過(guò)對(duì)夢(mèng)幻（深層無(wú)意識(shí)）的呈現(xiàn)，達(dá)到對(duì)人性精神、人生價(jià)值、思想軌跡乃至心理結(jié)構(gòu)的揭示與反思。例如，電影《大魚》?！洞篝~》片段夢(mèng)幻式復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)敘事常將心理幻象與現(xiàn)實(shí)事件、夢(mèng)幻空間與線性情節(jié)進(jìn)行交織、對(duì)比，并往往以隱喻性的夢(mèng)幻段落作為故事結(jié)局。例如，電影《記憶碎片》全片共分為23個(gè)正敘片段和23個(gè)倒敘片段，如果將整部電影的片段編號(hào)并以正常時(shí)間順序進(jìn)行排序，結(jié)果為1，2，3，…V，W，然后對(duì)影片劇情的播映順序編號(hào)，結(jié)果為W，1，V，…，A，23，如圖所示。由此可見(jiàn)，正常時(shí)間順序中的結(jié)局W成了電影中的開(kāi)場(chǎng)戲，形成了倒敘結(jié)構(gòu)。此外，全片中正敘與倒敘（倒敘為彩色畫面，正敘為黑白畫面）大約每5～7分鐘會(huì)進(jìn)行一次交叉更迭，因此觀眾不得不在每次切換時(shí)重整思維。每當(dāng)觀眾看完一場(chǎng)倒敘戲，都會(huì)對(duì)這場(chǎng)戲之前的內(nèi)容產(chǎn)生好奇，從而使影片產(chǎn)生懸疑感，并在收尾中達(dá)到敘事高潮。一、劇情“盜夢(mèng)者”柯布受康柏公司指派，去偷取日本大亨齋藤的意念。任務(wù)失敗后，齋藤看中了柯布的盜夢(mèng)能力，因此交給柯布新的任務(wù)——通過(guò)盜夢(mèng)改變壟斷企業(yè)繼承人費(fèi)舍繼承企業(yè)的想法。作為交換，齋藤可幫助柯布擺脫殺妻的罪名，并結(jié)束逃亡生涯。于是，柯布召集助手們來(lái)完成此次的“盜夢(mèng)”任務(wù)。電影《盜夢(mèng)空間》講述了造夢(mèng)師柯布帶領(lǐng)造夢(mèng)團(tuán)隊(duì)，從他人的夢(mèng)境（潛意識(shí)）中盜取機(jī)密，并重塑夢(mèng)境的科幻故事。下面將從影片的劇情和敘事線索兩方面來(lái)解讀該影片。該影片由三條故事線構(gòu)成：故事線一（主線）：柯布第一次任務(wù)失敗→接受新任務(wù)（給費(fèi)舍植入意念）→召集助手→策劃新任務(wù)→實(shí)施新任務(wù)→克服危機(jī)→任務(wù)成功。故事線二：柯布與妻子梅爾的感情線。故事線三：費(fèi)舍父子的感情線。影片中，費(fèi)舍父子的感情線與故事的主線緊密聯(lián)系，而柯布與妻子的感情線則與故事的主線有所交叉。二、敘事線索電影《盜夢(mèng)空間》采用多線敘事結(jié)構(gòu)，并使用倒敘、插敘等手法，將現(xiàn)實(shí)世界與多重夢(mèng)境中的故事進(jìn)行同時(shí)描述。該影片最精彩的部分，就是在對(duì)故事主線和柯布夫婦的往事進(jìn)行展開(kāi)的同時(shí)，還能向觀眾自然地傳達(dá)盜夢(mèng)理論（至關(guān)重要的科幻設(shè)定）。在影片開(kāi)頭，柯布執(zhí)行新任務(wù)時(shí)，年老的齋藤旋轉(zhuǎn)陀螺喚醒了迷失中的柯布，如圖所示。此時(shí)，觀眾無(wú)法知曉故事的整體邏輯，但這個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺卻制造了懸念，即“旋轉(zhuǎn)陀螺”的含義是什么。（一）引入科幻理論的方式在第二層夢(mèng)境中，柯布和助手亞瑟向齋藤闡述盜夢(mèng)原理，以騙取齋藤的秘密。其實(shí)，第二層夢(mèng)境才真正拉開(kāi)了影片敘事的序幕，其敘事功能體現(xiàn)在：①初次介紹（通過(guò)對(duì)白）盜夢(mèng)理論；②推動(dòng)齋藤識(shí)破柯布的心計(jì)；③導(dǎo)致柯布任務(wù)失敗，從而實(shí)行偷齋藤文件的險(xiǎn)招；④齋藤和梅爾一齊出現(xiàn)，如圖所示。此時(shí)，劇情中又出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵信息：夢(mèng)中的死亡