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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.為人師表【答案】:D2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】:B3.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.多元化態(tài)勢(shì)【答案】:D4.由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的商品相對(duì)價(jià)格的變動(dòng),進(jìn)而由商品的相對(duì)價(jià)格變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng),稱為()A.外部效應(yīng)B.擠出效應(yīng)C.收入效應(yīng)D.替代效應(yīng)【答案】:D5.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,下列不屬于一次能源的是()。A.生物能B.電能C.核能D.煤炭【答案】:B6.“蜻蜓點(diǎn)水”通常用來(lái)形容做事不深入、不仔細(xì),自然界中,“蜻蜓點(diǎn)水”的目的是()。A.呼吸B.產(chǎn)卵C.喝水D.戲水【答案】:B7.我國(guó)古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是:①紙幣②鐵錢③貝④銀元A.②④③①B.③②①④C.④①②③D.②③④①【答案】:B8.李某,14歲,放學(xué)騎自行車回家,因逆行且車速較快,在轉(zhuǎn)彎處撞著對(duì)面行走的張某,造成張某因顱腦損傷,經(jīng)搶救無(wú)效而死亡,李某的行為()。A.屬于人為事件B.沒(méi)有因果關(guān)系C.構(gòu)成交通肇事罪D.因?yàn)椴粷M16周歲,不負(fù)刑事責(zé)任【答案】:D9.赤道是地球上最長(zhǎng)的緯線,該緯線穿過(guò)的大洲不包括()A.非洲B.南美洲C.大洋洲D(zhuǎn).歐洲【答案】:D10.歷史學(xué)家可以記錄和重述已經(jīng)發(fā)生了的事情,也可以預(yù)測(cè)未來(lái)。他們預(yù)測(cè)未來(lái)的客觀基礎(chǔ)有()。①未來(lái)盡管多變,但并非雜亂無(wú)章②過(guò)去發(fā)生過(guò)的事,未來(lái)必定也會(huì)發(fā)生③未來(lái)會(huì)發(fā)生的事,過(guò)去或現(xiàn)在必有端倪④距離過(guò)去或現(xiàn)在不遠(yuǎn)的事,變化一定不會(huì)太大A.①③B.③④C.①②D.②④【答案】:A11.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.37,0.493,0.315,0.406。據(jù)此對(duì)四國(guó)居民平均收入判斷正確的是()。A.丁國(guó)最平均B.丙國(guó)最平均C.乙國(guó)比甲國(guó)收入平均D.丁國(guó)比甲國(guó)收入平均【答案】:B12.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象,是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在()。上。A.產(chǎn)品的品牌B.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.企業(yè)的資產(chǎn)D.產(chǎn)品的宣傳【答案】:B13.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章的公文文種是()。A.決定B.公告C.命令D.通報(bào)【答案】:C14.某地一名女護(hù)士在指導(dǎo)老人做檢查時(shí),因聲音動(dòng)作夸張被傳上網(wǎng)。對(duì)此護(hù)士回應(yīng)稱,她的檢查對(duì)象以老人為主,聽力和理解能力相對(duì)較差,所以她才這樣做,效果比較好。對(duì)此,不少網(wǎng)友大贊這才是真正的職業(yè)道德。上述案例中,女護(hù)士的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德中的()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.服務(wù)群眾C.誠(chéng)實(shí)守信D.辦事公道【答案】:B15.(單選題)到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度,共分四級(jí)。下列排列的四級(jí)考試哪項(xiàng)正確?()A.鄉(xiāng)試會(huì)試院試殿試B.鄉(xiāng)試院試會(huì)試殿試C.院試會(huì)試鄉(xiāng)試殿試D.院試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試【答案】:D16.下列戰(zhàn)役按照時(shí)間先后排序正確的是()。①涿鹿之戰(zhàn)②牧野之戰(zhàn)③鳴條之戰(zhàn)④城濮之戰(zhàn)A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②③①④【答案】:C17.電磁輻射強(qiáng)度超過(guò)一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是()。A.中波B.超短波C.微波D.短波【答案】:C18.下列文段選自()。周樸園:(沉重地)萍兒,你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。(向魯媽嘆口氣)我老了,剛才我叫你走,我很后悔,我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢?,F(xiàn)在你既然來(lái)了,我想萍兒是個(gè)孝順的孩子,他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方,他會(huì)補(bǔ)上的。周萍:(向魯媽)您——您是我的——A.茅盾《子夜》B.巴金《寒夜》C.曹禺《雷雨》D.老舍《茶館》【答案】:C19.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述,正確的是()。A.耕地、林地比重小,難利用土地比重大B.土地資源類型多樣,后備土地資源充足C.土地資源類型少,耕地、草地比重大D.難利用土地比重小,后備土地資源不足【答案】:A20.在晴朗的夜晚抬頭仰望星空,我們可能發(fā)現(xiàn)星星在眨眼睛,星星為什么會(huì)眨眼睛呢?()A.星星通過(guò)大氣層產(chǎn)生的折射B.人的眼睛不停的眨所以感覺(jué)星星在閃C.亮度不同的星星D.星星在不同時(shí)刻釋放的能量不同【答案】:A21.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.學(xué)校B.國(guó)家教育部C.省教育廳D.、學(xué)院【答案】:B22.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.班會(huì)通知C.E-mail通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】:D23.當(dāng)代高校教師的社會(huì)服務(wù),應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ.“教師中心”模式B.“社會(huì)中心”模式C.“學(xué)生中心”模式D.“自然中心”模式【答案】:B24.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)字母B.5-9個(gè)數(shù)字C.5-9個(gè)組塊D.5-9個(gè)單詞【答案】:C25.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。A.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系B.低智商也可能有高創(chuàng)造性C.高智商就會(huì)有高創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】:D26.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.成年期C.青年期D.少年期【答案】:A27.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A.應(yīng)當(dāng)B.可以C.不得D.適當(dāng)【答案】:C28.說(shuō)服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.把握說(shuō)服的內(nèi)容B.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果C.分析說(shuō)服的對(duì)象D.確立說(shuō)服的目標(biāo)【答案】:A29.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.理想信念B.在職培訓(xùn)C.職業(yè)道德D.教育觀念【答案】:A30.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.激情B.愛(ài)情C.親情D.友情【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.先驗(yàn)理性B.道德認(rèn)知C.客觀存在D.客觀世界【答案】:AB32.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()。A.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合B.以生活為本C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.以問(wèn)題為中心【答案】:ABCD33.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:BCD34.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】:ABCD35.高校教師在與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.公正對(duì)待學(xué)生。C.理解接納學(xué)生D.尊重信任學(xué)生【答案】:ABCD36.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】:AD37.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.基礎(chǔ)作用B.評(píng)價(jià)作用C.信號(hào)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】:BCD38.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型改變?D.原型定向【答案】:ABD39.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要,()。A.自主制定教學(xué)計(jì)劃B.自主聘任教師C.選編教材D.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)【答案】:ACD40.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.識(shí)記C.再認(rèn)D.回憶【答案】:ABCD41.當(dāng)前,我國(guó)總體上已進(jìn)入()。A.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段B.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期C.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期D.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻【答案】:BCD42.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請(qǐng)示”這一文種的有()。A.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難和問(wèn)題B.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)C.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無(wú)法解決的困難與問(wèn)題D.請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等【答案】:BCD43.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是:()A.孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下B.曾國(guó)藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤C.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也D.林則徐——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之【答案】:ACD44.所謂“市場(chǎng)失靈”主要指以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象()。A.促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)提高效率B.外部不經(jīng)濟(jì)C.信息不完全也不對(duì)稱D.公共產(chǎn)品估計(jì)不足,不能滿足社會(huì)公共需要【答案】:BCD45.公文標(biāo)題的排列方式一般有()。A.長(zhǎng)方形B.菱形C.倒三角形D.梯形【答案】:BD46.根據(jù)《合同法》規(guī)定,貨物運(yùn)輸合同的免責(zé)事由有()。A.不可抗力導(dǎo)致的貨物滅失B.貨物因自然性質(zhì)形成的損耗C.收貨人過(guò)錯(cuò)造成的貨物毀損D.貨物的合理?yè)p耗【答案】:ABCD47.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口B.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng),而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求C.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來(lái)更多的收益D.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品【答案】:CD48.中國(guó)古代儒家思想在義利關(guān)系上強(qiáng)調(diào)()。A.見(jiàn)利思義B.重義輕利C.重利輕義D.先義后利【答案】:ABD49.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本中的“人”是指()。A.社會(huì)全體成員B.具體的、現(xiàn)實(shí)的人C.廣大人民群眾D.作為個(gè)體的個(gè)人【答案】:BCD50.下列事件適合使用通知的是()。A.某銀行下發(fā)文件將檢查下屬各支行儲(chǔ)蓄工作B.某大學(xué)向某新聞機(jī)構(gòu)發(fā)文派送中文專業(yè)實(shí)習(xí)生C.某市人事局下發(fā)貫徹省廳有關(guān)職工福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的文件D.某事業(yè)單位下發(fā)文件任命王剛為人事處處長(zhǎng)【答案】:ACD51.《中國(guó)制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本方針有()。A.質(zhì)量為先B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.綠色發(fā)展【答案】:ABCD52.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有()。A.印章B.簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.簽署【答案】:AD53.在中國(guó)歷史上,貝殼,糧食,皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過(guò)商品交換的媒介,但長(zhǎng)期以來(lái),白銀占據(jù)著貨
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