2023年江蘇省徐州市擷秀初級(jí)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末考試試題含解析

2023年江蘇省徐州市擷秀初級(jí)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)初級(jí)生產(chǎn)量的敘述，與事實(shí)相符的是（）A．初級(jí)生產(chǎn)量是指初級(jí)消費(fèi)者所固定的能量或所合成的有機(jī)物B．總初級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸和繁殖的消耗量即為凈初級(jí)生產(chǎn)量C．生物的總初級(jí)生產(chǎn)量越大，則其凈初級(jí)生產(chǎn)量和生物量也越大D．海洋面積是陸地的兩倍，但其凈初級(jí)生產(chǎn)量卻比陸地低得多2．冠狀病毒是一類致病性很強(qiáng)的RNA病毒，這類病毒（）A．能夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)B．核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C．可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)D．利用宿主細(xì)胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質(zhì)增殖3．某科研小組連續(xù)多年跟蹤調(diào)查一新建學(xué)校校園中的一種鳥類，該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示，據(jù)表分析可知（）年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4．664．544．844．694．944．444．44A．這44年，該鳥的種群數(shù)量呈“J”型增長B．第44年時(shí)，該鳥種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C．該學(xué)校中，該鳥的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍D．用樣方法可調(diào)查該鳥的種群密度并計(jì)算出增長速率4．常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì)，孕婦及幼兒接觸會(huì)使人昏睡、智力低下，但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵，天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此無法推斷A．夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性B．借助夾竹苷可引誘雌性夾竹桃天蛾前來并殺死，屬于生物防治C．夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調(diào)節(jié)種間關(guān)系D．進(jìn)化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應(yīng)性變異5．在大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)操作正確的是（）A．在LB固體培養(yǎng)基配制過程中，為防止雜菌污染，需要利用無菌水進(jìn)行配制B．實(shí)驗(yàn)中所需的棉花應(yīng)使用脫脂棉，因?yàn)槊撝薏灰孜?，可以防止雜菌污染C．滅菌后，通常將實(shí)驗(yàn)用具放入40~50℃烘箱中烘干，以除去滅菌時(shí)的水分D．倒平板應(yīng)在無菌超凈臺(tái)進(jìn)行，將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后先置于水平桌面上，再晃動(dòng)6．多組黃色小鼠（AvyAvy）與黑色小鼠（aa）雜交，F(xiàn)1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色，是介于黃色和黑色之間的一些過渡類型。經(jīng)研究，不同體色小鼠的Avy基因中堿基序列相同，但某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象。甲基化程度越高，Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯。有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A．Avy和a基因存在可雜交序列B．不同體色的F1小鼠基因型不同C．Avy和a基因的遺傳行為遵循孟德爾分離定律D．基因的甲基化程度越高，F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑7．將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后，將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A，乙組小鼠注射等量生理鹽水，并每天統(tǒng)計(jì)植皮的存活率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A．移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦懋愇锉豢贵w攻擊B．使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因?yàn)樵撍幬镆种屏巳梭w的免疫應(yīng)答能力C．移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D．移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理相同8．（10分）下列有關(guān)單倍體育種的敘述，正確的是（）A．單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組B．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子C．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限D(zhuǎn)．單倍體育種得到的植株屬于單倍體二、非選擇題9．（10分）進(jìn)入臘月后大氣越來越冷，機(jī)休會(huì)發(fā)生一系列的生理變化，用以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)回答下列問題：（1）氣溫降低時(shí)，機(jī)體內(nèi)_____________（填激素）的分泌量增加，該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞，原因是_____________________；人進(jìn)入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白，原因是_____________。（2）低溫刺激機(jī)體使人全身顫抖，是機(jī)體通過調(diào)節(jié)使__________________導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低，對(duì)機(jī)體的刺激增強(qiáng)，此時(shí)在神經(jīng)纖維上檢測(cè)到的動(dòng)作電位的電位差將______________（增強(qiáng)、減弱、不變）。10．（14分）甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈_____型增長。野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因主要是_______等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化__________（填“是”或“不是”）群落演替。（3）乙圖中C屬于________營養(yǎng)級(jí)的能量，B表示______________________。（4）若A中能量為1．5×109kJ，B中能量為1．4×109kJ，某種天敵同化的能量為2．4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。11．（14分）果蠅（2n=8）羽化（從蛹變蠅）的時(shí)間約24h。已知染色體上同一位置的基因A1、A2和A3分別控制羽化時(shí)間24h、19h和29h，但無法確定這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系?，F(xiàn)用一只羽化時(shí)間19h的雌蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄蠅雜交，F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h∶19h∶29h=2∶1∶1?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種，這說明基因突變具有_________性，這些基因遵循__________定律。（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，無法確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上，可通過統(tǒng)計(jì)_________________________________________________________來確定。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_________________，則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上，否則位于常染色體上。（3）若A1、A2、A3基因位于常染色體上，則它們的顯隱性關(guān)系是_________________，親本雄蠅的基因型是___________。12．回答下列（一）、（二）小題：（一）混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物，聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù)，回答下列與發(fā)酵有關(guān)的問題。芒果挑選和清洗→打漿→___?___→加熱→過濾→滅菌→果酒發(fā)酵→果醋發(fā)酵→澄清→成品芒果醋（1）某研究所打算開展芒果醋的研究，若該研究考慮混合菌發(fā)酵，則最可能選擇________菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖，圖中“?”處應(yīng)填寫為_________。（2）芒果醋發(fā)酵過程中需提供的氧氣條件是________________________________________，影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有___________________________（至少寫兩點(diǎn)）。（3）為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時(shí)間，科研人員開展了酵母菌接種量對(duì)發(fā)酵影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖：當(dāng)酵母菌接種量超過1．15%時(shí)，___________明顯下降，原因最可能是___________________________。（4）發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液常需進(jìn)行_______________處理，若濾液還是渾濁，可采取靜置沉淀、加熱或___________等方法獲得澄清果醋。（二）回答下列關(guān)于植物克隆方面的問題：（1）在不斷攪動(dòng)或搖動(dòng)的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行的培養(yǎng)叫植物細(xì)胞液體懸浮培養(yǎng)，通過該方法可獲得藥用植物細(xì)胞的______________產(chǎn)物，如抗癌藥物紫杉醇等。（2）進(jìn)行培養(yǎng)的細(xì)胞大多數(shù)來自愈傷組織，愈傷組織通過長時(shí)期的___________培養(yǎng)，多個(gè)細(xì)胞之間發(fā)生了_____________差異，篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、___________和有機(jī)物的MS基本培養(yǎng)基。（3）在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用________________的生長培養(yǎng)基，然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。（4）如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖：由代謝過程圖可知，可通過人工增加______________物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量，原理是______________。促進(jìn)更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)，也可以通過克隆酶2基因并進(jìn)行________________，然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細(xì)胞系。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

初級(jí)生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機(jī)物或所固定的能量。在初級(jí)生產(chǎn)量中，有一部分被呼吸消耗掉了，剩下的那部分稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量，用于植物自身的生長、發(fā)育、繁殖?！驹斀狻緼、初級(jí)生產(chǎn)量是指生產(chǎn)者所固定的能量或所合成的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B、總初級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸消耗量即為凈初級(jí)生產(chǎn)量，凈初級(jí)生產(chǎn)量用于自身的生長、發(fā)育、繁殖，B錯(cuò)誤；C、凈初級(jí)生產(chǎn)量=總初級(jí)生產(chǎn)量-呼吸量，生物量是某一調(diào)查時(shí)刻前凈生產(chǎn)量的積累量，生物的總初級(jí)生產(chǎn)量越大，則其凈初級(jí)生產(chǎn)量和生物量不一定越大，C錯(cuò)誤；D、地球上各地的溫度和雨量有很大的不同，海洋面積是陸地的兩倍，但其凈初級(jí)生產(chǎn)量卻比陸地低得多，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量、生物量等重要概念的理解，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶。2、D【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，A錯(cuò)誤；B、冠狀病毒為RNA病毒，不含DNA，無胸腺嘧啶，B錯(cuò)誤；C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，必須寄生到活細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；D、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料，在宿主細(xì)胞中增殖，D正確。故選D。3、C【解析】

據(jù)表分析：表中數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長，第8年增長速率最大應(yīng)是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標(biāo)志重捕法，調(diào)查該鳥的種群密度的方法是標(biāo)志重捕法?！驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長，A錯(cuò)誤；B、第44年時(shí)，該鳥的種群增長速率大于4，種群數(shù)量還在增加，種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，B錯(cuò)誤；C、由數(shù)據(jù)可知第8年增長速率最大對(duì)應(yīng)種群數(shù)量是K/4，環(huán)境容納量K值應(yīng)是其兩倍，C正確；D、鳥的活動(dòng)范圍廣應(yīng)用標(biāo)志重捕法，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

1.生物多樣性體現(xiàn)在基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，決定生物進(jìn)化的方向，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化，不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間要相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，共同進(jìn)化形成生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A.天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食，說明其可以抵御夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性，A正確；B.利用夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾控制夾竹桃天蛾的性別比例，干擾雌雄交配，降低其種群密度，屬生物防治，B正確；C.從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，C錯(cuò)誤；D.夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭(zhēng)中發(fā)生了共同進(jìn)化，產(chǎn)生了適應(yīng)性變異，D正確。故選：C。5、D【解析】

大腸桿菌培養(yǎng)過程中應(yīng)保持無菌，所有操作都應(yīng)注意無菌操作。【詳解】A、LB培養(yǎng)基配置完成后需要滅菌，因此在配置過程中無需用無菌水，A錯(cuò)誤；B、脫脂棉易吸水，容易引起雜菌污染，實(shí)驗(yàn)中所需棉花不應(yīng)使用脫脂棉，B錯(cuò)誤；C、滅菌后，通常將實(shí)驗(yàn)用具放入60-80℃烘干箱中烘干，C錯(cuò)誤；D、倒平板應(yīng)在無菌超凈臺(tái)進(jìn)行，倒完平板應(yīng)先置于水平桌面上，再晃動(dòng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分以及制備方法，識(shí)記無菌技術(shù)的主要內(nèi)容，同時(shí)要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)技能。6、B【解析】

分析題干：黃色小鼠（AvyAvy）與黑色小鼠（aa）雜交，F(xiàn)1的基因型為Avya，但由于Avy基因中堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象，不同程度地抑制Avy基因的表達(dá)，使F1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色?！驹斀狻緼、Avy和a基因是等位基因，兩個(gè)基因中存在可雜交序列，A正確；B、不同體色的F1小鼠基因型相同都是Avya，B錯(cuò)誤；C、Avy和a基因?qū)儆诘任换?，遵循孟德爾分離定律，C正確；D、基因的甲基化程度越高，Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯，F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是解讀題干信息：純合黃色小鼠與黑色小鼠雜交，F(xiàn)1為雜合子，由于Avy基因堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化，不同程度地抑制Avy基因的表達(dá)，因此F1雖然基因型相同，但表現(xiàn)型有差異。7、B【解析】

本題以“反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖”為載體，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對(duì)甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點(diǎn)，分析兩條曲線的變化趨勢(shì)?！驹斀狻緼、移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦懋愇锉恍?yīng)T細(xì)胞攻擊，A錯(cuò)誤；B、甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)間比乙組小鼠出現(xiàn)的時(shí)間晚，外源供皮存活的時(shí)間長，說明甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度小于乙組小鼠，進(jìn)而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng)，B正確；C、移植的器官被免疫排斥體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，C錯(cuò)誤；D、移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理不同，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

A、單倍體育種的原料是染色體變異，A錯(cuò)誤；B、單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗，B錯(cuò)誤；CD、單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到的是單倍體，還需經(jīng)過秋水仙素誘導(dǎo)加倍后才能獲得該新品種，單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、I狀腺激素（或者腎上腺素）這些細(xì)胞都有該激素的受體皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】

【詳解】（1）由分析可知，氣溫降低時(shí)，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加，因?yàn)樵摷に啬艽龠M(jìn)物質(zhì)代謝，因此可推測(cè)該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞，原因是這些細(xì)胞的膜上都有該激素的受體；人進(jìn)入低溫環(huán)境，由于機(jī)體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象，該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少導(dǎo)致的。（2）低溫刺激機(jī)體使人全身顫抖，是機(jī)體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低，對(duì)機(jī)體的刺激增強(qiáng)，此時(shí)在神經(jīng)纖維上檢測(cè)到的動(dòng)作電位的電位差將不變，因?yàn)樯窠?jīng)纖維上動(dòng)作電位的大小不因刺激強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】熟知體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵，理解刺激強(qiáng)度對(duì)動(dòng)作電位的影響是就解答本題的另一關(guān)鍵！10、S捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量是第一野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量）（4）16%【解析】

分析：1、據(jù)圖甲分析，種群數(shù)量先增加后處于動(dòng)態(tài)平衡；在K2-K1附近波動(dòng)。2、野兔攝入=野兔同化量（A）+糞便量（C），野兔同化量（A）=呼吸作用散失量+生長、發(fā)育和繁殖（B），生長、發(fā)育和繁殖（B）=分解者利用（D）+某種天敵攝入。【詳解】（1）根據(jù)圖甲種群數(shù)量變化的柱形圖可知，種群數(shù)量呈S型增長。野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因主要是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。（2）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，圖乙中有消費(fèi)者和分解者，故缺少生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化是群落演替，這種演替屬于次生演替。（3）乙圖中的C來自野兔產(chǎn)生的糞便，即來自綠色植物（即第一營養(yǎng)級(jí)）的同化量，B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量）。（4）能量傳遞效率是兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級(jí)同化量的比值，野兔的同化量為1.5×109kJ，天敵的同化量為2.4×108kJ，故該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為2.4×108÷（1.5×109）×100%=16%?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及種群數(shù)量變化，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、不定向性基因的分離F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例都是雄性或（F1中羽化時(shí)間為24h的果蠅的性別比例都是雌性）A1對(duì)A2、A3顯性，A2對(duì)A3顯性A1A3【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、若控制該性狀的基因位于常染色體上，則一只羽化時(shí)間為19h的雌果蠅（基因型為A2_）和一只羽化時(shí)間為24h的雄果蠅（基因型為A1_）雜交，F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h（基因型為A1_）∶19h（基因型為A2_）∶29h（基因型為A3_）=2∶1∶1，說明親本雄果蠅的基因型為A1A3，雌果蠅的基因型為A2A3?！驹斀狻浚?）控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種，這說明基因突變具有不定向性，這些等位基因位于同源染色體上，遵循基因的分離定律。（2）性狀的遺傳是否是伴性遺傳，可以通過統(tǒng)計(jì)分析子代的性別比例來判斷，如果基因位于性染色體上，表現(xiàn)為伴性遺傳，則子代中的性狀與性別有關(guān)，如果基因位于常染色體上，則子代中雌雄表現(xiàn)型是一樣的，所以通過統(tǒng)計(jì)F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例來確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上，若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為都是雄性，則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上，否則位于常染色體上。（3）若A1、A2、A3基因位于常染色體上，則它們的顯隱性關(guān)系是A1對(duì)A2、A3顯性，A2對(duì)A3顯性，由此可以判斷，親本雄果蠅的基因型為A1A3，雌果蠅的基因型為A2A3?！军c(diǎn)睛】本題考查了基因分離定律的有關(guān)知識(shí)，要求考生題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系以及親本的基因型，并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。12、酵母菌和醋化醋桿酶解（或加果膠酶）先通氧一定時(shí)間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧菌種、發(fā)酵溫度乙酸產(chǎn)量（或醋酸產(chǎn)量）酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng)，生長受到抑制過濾離心次生代謝繼代遺傳性微量元素細(xì)胞生長D抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D修飾（或加工）【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識(shí)，意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力?！窘忸}思路】（一）（1）因?yàn)樾枰漠a(chǎn)物是醋酸，原料為葡萄糖，所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進(jìn)行共同發(fā)酵；圖中是為獲得澄清果汁，后面有了加熱處理，所以“?”處應(yīng)填酶解（或加果膠酶）。（2）本研究是混合發(fā)酵，先進(jìn)行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵，根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點(diǎn)，所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時(shí)間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧；影響其產(chǎn)物風(fēng)味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。（3）本實(shí)驗(yàn)是為了生產(chǎn)乙酸，所以需提高乙酸產(chǎn)量；據(jù)圖分析可推測(cè)酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng)，生長受到抑制。（4）發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液常需進(jìn)行過濾處理；若濾液還是渾濁，可采取靜置沉淀﹑加熱或離心等方法獲得澄清果醋。（二）（1）通過植物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物。（2）植物細(xì)胞在進(jìn)行繼代培養(yǎng)過程中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生變異，從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細(xì)胞系；M