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文檔簡介
第體育學(xué)科工作計劃匯編3篇體育學(xué)科工作計劃篇1
指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標(biāo)“兩強(qiáng)三先”展開工作,把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實驗為龍頭,以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識為重點(diǎn),加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
主要工作:
一、課改實驗
深入開展新課程改革實驗,切實抓好“三學(xué)雙動”主體性
課堂教學(xué)研究和實踐。
(1)學(xué)習(xí)研討
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實施指南》
《玄武教科研(課程改革實驗階段成果專輯)》
做到:邊學(xué)習(xí)、邊研究,邊實踐,邊總結(jié)。
有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。
(2)專題培訓(xùn):以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”,重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動和實踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計和教學(xué)評價的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高教培活動質(zhì)量。
(3)評選活動:開展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專集,并在玄武教育信息網(wǎng)上公布,充實完善體育素材包。
二、隊伍建設(shè)
1、強(qiáng)化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。(每位教師:參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設(shè)計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學(xué)習(xí)常規(guī)的實施)。
2、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),將骨干培養(yǎng)
與教學(xué)研究密切結(jié)合,邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究,最終達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)的目的。
(1)推薦二位教師對全區(qū)開公開課。
(2)召開玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會,展示“新課改”教學(xué)成果。
三、課題研究:
研究重點(diǎn):
1、課程改革實驗與主體性課堂教學(xué)研究
以課改促教改,深入開展以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究,積極實施自主式、探究式和合作式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和頑強(qiáng)意志。
2、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實踐
加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實踐的研究,收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教案和課件,提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平,(集體研究、深層開發(fā)、資源共享)不斷充實完善玄武教育網(wǎng)站體育素材包。
3、體育大課間活動的研究。
利用廣播操、課外活動組織:形式多樣、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的健身活動,積極開發(fā)校本課程、自編操,推廣南師大附小體育大課間操活動形式,協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚(yáng)民族體育文化,開展踺繩活動》課題結(jié)題活動,將學(xué)生每天活動一小時真正落實到實處。
四、體質(zhì)測試
開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》的培訓(xùn)和試點(diǎn)工作,為全面實施打下基礎(chǔ)。
五、體育競賽
認(rèn)真組織好各項體育競賽活動
1、中小學(xué)田徑運(yùn)動會
2、區(qū)中學(xué)國防教育匯報活動
3、區(qū)小學(xué)生廣播操比賽
4、區(qū)中小學(xué)冬季長跑比賽
5、中小學(xué)生三跳比賽
要求:
樹立一個目標(biāo):樹立“健康第一”的思想,發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能,為實施素質(zhì)教育服務(wù)。
增強(qiáng)二個意識:質(zhì)量(規(guī)范)意識、成果意識、
牢記三個加強(qiáng):
1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實驗。
2)、加強(qiáng)自律:以“敬業(yè)愛生,明禮誠信,民主合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范,樹立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。
3)、加強(qiáng)安全:落實安全措施,杜絕傷害事故的發(fā)生。
主要活動月程
周次日期
活動內(nèi)容
參加人員
地點(diǎn)
預(yù)備周8、26
新課改培訓(xùn)低年級教師
進(jìn)修學(xué)校
8、28
研究學(xué)期工作中心組
進(jìn)修學(xué)校
第二周9、11
總結(jié)體育教師基本知識、基本技能考核情況
網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)
布置學(xué)期體育工作計劃全體教師
進(jìn)修學(xué)校
第三周9、18
學(xué)習(xí)課改文章與教研組工作規(guī)范各學(xué)校教研組
制定學(xué)校體育工作計劃
第四周9、27
區(qū)小學(xué)生廣播操比賽
五臺山體育場
牐牐牐牐
-28
區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會
第八周10、23
新課改教學(xué)觀摩研討活動
全體教師成賢街小學(xué)
第十周11、6
體育多媒體課件、課改教學(xué)論文、
優(yōu)秀教學(xué)案例評比
10月30日前上報區(qū)教研室
第十二周11、20
體育教學(xué)年會
全體教師
解放路小學(xué)
第十四周(暫定)
《弘揚(yáng)民族體育文化,開展踺繩活動》
課題結(jié)題活動,
全體教師鎖金一小
注:1、區(qū)中小學(xué)生冬季長跑比賽、三跳比賽見區(qū)體委通知
2、有關(guān)市教研室安排的活動另行通知
玄武區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
體育學(xué)科工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
積極有效推進(jìn)二期課改,做好新教材貫徹實施工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為;加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作
(一)1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課改意義,明確各自職責(zé),轉(zhuǎn)變教育理念。
2、加強(qiáng)學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動,繼續(xù)抓好5年級新教材的試點(diǎn)工作。研究新教材,總結(jié)新經(jīng)驗,以點(diǎn)帶面,做好幅射工作。
(二)教學(xué)常規(guī)管理工作
1、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測試數(shù)據(jù)上報工作。
2、加強(qiáng)各校教研組建設(shè),提高教研活動質(zhì)量,做到定人、定主題、定時間,做到保質(zhì)保量。積極開展教法與學(xué)法的研究,提高日常課質(zhì)量。
3、配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。
(三)教科研工作
1、結(jié)合二期課改實踐,積極開展教法學(xué)法的研究,積極進(jìn)行教材的分析探討,以科研促教研。
2、加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價值;思想教育與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,思想教育寓游戲和活動之中。
(四)其他工作
1、訓(xùn)練、參賽工作。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)、做好六個一工程的各項工作。
體育學(xué)科工作計劃篇3
一、工作目標(biāo):
1、根據(jù)《某某縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo),有序推進(jìn)和落實相關(guān)任務(wù)和要求。
2、深化推進(jìn)二期課改,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真落實體育課堂教學(xué)常規(guī),不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法,切實提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量,豐富活動形式,為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。
4、認(rèn)真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神,在對各校模擬測試的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好分析和總結(jié),改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),提高初三學(xué)生體育成績的優(yōu)良率。
5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。
6、加強(qiáng)對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查,保證學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。
二、主要活動安排
(一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平
1、縣級骨干教師方面
(1)為評為縣級骨干的教師提供任務(wù)和項目,通過承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動,參與縣、片活動的設(shè)計和管理,發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。
(2)積極做好對高級教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級教師完成一份單元計劃和教案(每人的單元計劃內(nèi)容在第三周下發(fā))的設(shè)計,并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學(xué)展示。(各月)
2、青年教師方面
(1)做好第一期青年體育教師骨干班結(jié)業(yè)工作(3月)
(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。
(3)組織縣教學(xué)展示活動(3—5月)
A、實驗中學(xué)陳政(3月)
B、大公中學(xué)陳艷新(5月)
(4)組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動
A、向明中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(4、28)
B、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(5、26)
3、全體教師方面
(1)通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”,為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。
(2)對執(zhí)教初三的體育教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)(3月)
(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1—2期教師職務(wù)培訓(xùn)班
(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進(jìn)行體操的基本動作考核,對40周歲以上的教師進(jìn)行體操的教材教法考核(8月)
具體內(nèi)容為:
墊上運(yùn)動:前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立(男)、單肩后滾翻成跪撐(女)、魚躍前滾翻、側(cè)手翻。
支撐跳躍:山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越(女)、斜向助跑俯騰越(男)。
單杠:單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。
雙杠:杠中跳起支撐擺動、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動后擺下(男)、支撐擺動前擺下(女)。
教研組長要根據(jù)上述考核內(nèi)容,組織本組教師利用教研活動時間進(jìn)行練習(xí),縣擬考慮進(jìn)行兩次的`集中輔導(dǎo)
對考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書,考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,考核不合格的教師,將在評定職稱時受到影響。
4、教研組建設(shè)方面
縣體育中心組:
(1)完善中心組例會制度,提高各次活動質(zhì)量。
(2)帶領(lǐng)中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計等工作(各月)
(3)20某某年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)
(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)
聯(lián)合體教研組:
(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結(jié)工作(3月)
(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動1—2次。(3一5月)
各校教研組:
(1)組織對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)
(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)
(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動經(jīng)驗,召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動(揚(yáng)子中學(xué))(6月)
(二)做好“精細(xì)教研”,提高學(xué)科質(zhì)量
1、做好市中青年教師的體育教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作
今年11月份,市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評比活動。這次教學(xué)評比采用一名教師自定教材參賽,一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法,因此,對參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備:
(1)指定有關(guān)教師做好參賽的準(zhǔn)備工作。他們是:揚(yáng)子中學(xué):李慶國、宋瑜;東門中學(xué):王彩云;民本中學(xué):查寶金;大公中學(xué):陳艷新;新河中學(xué):朱利榮
(2)組織對他們的教學(xué)評比活動,最后確定參賽對象
2、切實執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
今天的會議上下發(fā)了各年級每學(xué)期的考核內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),這是全市統(tǒng)一的要求,雖然還是試行稿,以后還要作一定的完善,但也只是小的變動,因此,各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
(1)在對各校的調(diào)研聽課中,將檢查每個教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差,教研組長將負(fù)主要責(zé)任。
(2)六月份,實驗中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校,提供初中每個年級一個班(40人)的考核情況數(shù)據(jù);揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個年級一個班(40人)的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。
3、組織縣體育教學(xué)展示活動
(1)以籃球為主題的教學(xué)研討(3月、實驗中學(xué))
(2)青年教師教學(xué)評比一等獎獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))
4、日常課的教學(xué)管理工作
(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動,做好對教師的指導(dǎo)工作(各月)
(2)對有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)行個體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)
(3)加強(qiáng)對日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查,強(qiáng)化體育課的質(zhì)量要求:提高課的練習(xí)容量,規(guī)范課的教學(xué)流程,嚴(yán)密課的教學(xué)步驟,體現(xiàn)課的三維目標(biāo)。
5、做好校本教材的開發(fā),爭取每校有一個以上校本教材的開發(fā)成果。
(三)切實做好初三體育考試工作,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提高
1、做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作
(1)學(xué)習(xí)上海市20某某年初三體育考試實施方案(2月)
(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項工作(3月)
(3)做好初三體育測試的編排(3月中旬—4月上旬)
(4)組織初三體育測試工作(4月)
2、組織相關(guān)教師的會議和活動
(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測試項目的動作技術(shù)(3月)
(2)組織模擬測試
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