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文檔簡(jiǎn)介
空氣復(fù)習(xí)提問(wèn):
1.測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及文字表達(dá)式2.要使實(shí)驗(yàn)成功,對(duì)藥品,對(duì)裝置的選擇應(yīng)滿足什么要求?
3.能否用蠟燭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)?.在實(shí)際操作中,水面上升的體積會(huì)明顯小于集氣瓶總體積1/5,試分析可能的原因。(4條)5.為什么要在集氣瓶里放少量水?為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中?空氣的組成各氣體積分?jǐn)?shù)?6.空氣污染的原因和空氣被污染的危害及空氣污染的防治7.為了延長(zhǎng)燈泡的壽命常在燈泡內(nèi)的玻璃柱上涂少量紅磷或在燈泡內(nèi)充入氮?dú)獾脑颍?.食品充氣包裝中,對(duì)所充氣體的要求(1).無(wú)毒無(wú)害(2).與食品不反應(yīng)(化學(xué)性質(zhì)不活潑)(3).廉價(jià)易得第二單元我們周?chē)目諝庹n題2氧氣的性質(zhì)和用途點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
盛O2的集氣瓶有一瓶氧氣,如圖所示,這瓶氧氣是用排水法收集的,請(qǐng)你觀察和分析一下,從中可以反映出氧氣有哪些物理性質(zhì)?想一想點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
一、氧氣的物理性質(zhì)
通常情況下是一種氣體,
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣的溶于水無(wú)色無(wú)味的不易STP時(shí)ρ(氧氣)=1.429g/Lρ(空氣)=1.293g/L淡藍(lán)色液體(液氧)淡藍(lán)色固體(固氧)大降溫至-183℃變成
-218℃變成點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.木炭的燃燒(碳跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃注意:夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入集氣瓶中,為什么?使木炭與氧氣充分接觸,反應(yīng)完全符號(hào)表達(dá)式:C+O2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)
2.硫的燃燒(硫跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃注意:①硫的用量不能過(guò)多,防止污染空氣②此反應(yīng)是反應(yīng)物的量不同導(dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象不同符號(hào)表達(dá)式:S+O2SO2點(diǎn)燃思考:集氣瓶底少量水的作用是什么?吸收生成的二氧化硫防止污染空氣二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3.細(xì)鐵絲的燃燒(鐵跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:鐵在空氣中不能燃燒、成紅熱狀態(tài),在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,放出熱量,生成黑色的固體鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃符號(hào)表達(dá)式:Fe+O2
Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
[討論]
①在上面的實(shí)驗(yàn)中,為什么要預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙?②細(xì)鐵絲下端系一根火柴的目的是什么?③為什么要將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀?④為什么要等到火柴快燃盡時(shí)才伸入充滿氧氣的集氣瓶中?為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲溫度,利于鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒防止火柴燃燒時(shí)消耗過(guò)多的氧氣使鐵絲溫度升高,引燃細(xì)鐵絲防止灼熱的生成物濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂
思考:
1:若未觀察到鐵絲在氧氣中燃燒可能原因?1.收集到的氧氣不純或太少2.鐵絲表面的銹未除去3.鐵絲預(yù)熱不夠4.系在鐵絲上的火柴消耗了過(guò)多的氧氣2:做完鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)集氣瓶破裂分析原因有哪些?(1)燃燒時(shí)鐵絲碰內(nèi)壁。(2)集氣瓶事先沒(méi)有少量水或沒(méi)有裝少量細(xì)沙。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)4.鋁箔的燃燒(鋁跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出熱量、生成白色固體鋁+氧氣氧化鋁(三氧化二鋁)點(diǎn)燃符號(hào)表達(dá)式:Al+O2Al2O3
點(diǎn)燃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)5.鎂帶的燃燒(鎂跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放出熱量、生成白色固體鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃照明彈符號(hào)表達(dá)式:Mg+O2
MgO點(diǎn)燃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)6.蠟燭的燃燒(石蠟跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象:文字表達(dá)式:在空氣中燃燒發(fā)出紅光、而在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生產(chǎn)一種能使澄清石灰水變渾的氣體,集氣瓶?jī)?nèi)壁有小水滴石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
9.能否用木炭、硫、鎂、細(xì)鐵絲代替紅磷做實(shí)驗(yàn)?不能,因?yàn)槟咎?、硫燃燒生成了氣體,(但可以想辦法吸收產(chǎn)生的氣體)。鎂不僅與氧氣發(fā)生反應(yīng)還可與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
總結(jié)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并與同學(xué)討論下列問(wèn)題。1、在一定條件下,氧氣能與炭、硫、鐵等發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)如何?氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2、可燃物(能燃燒的物質(zhì),如硫、炭等)在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒哪個(gè)更劇烈?在氧氣中燃燒更劇烈點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
氧氣的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定條件下可以跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)放出熱量。氧氣具有氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中提供氧,是一種常用的氧化劑。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
規(guī)律總結(jié)(1)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三忌
①忌把生成物的名稱(chēng)當(dāng)作現(xiàn)象來(lái)描述②忌脫離實(shí)驗(yàn)實(shí)際
③忌片面描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述描述物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象:一般為一光、二熱、三生成(3)“煙”和“霧”的區(qū)別煙:是固體小顆粒在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象霧:是液體小顆粒在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生的現(xiàn)象眼看、鼻聞、耳聽(tīng)、手感點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入氣泵裝置,使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷的冒出氣泡,這套裝置有什么用?說(shuō)明氧氣具有哪些性質(zhì)?2.裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃并在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是(1)
(2)鞏固練習(xí)補(bǔ)充水中魚(yú)呼吸所需的氧氣說(shuō)明氧氣不易溶于水,能供給呼吸的作用氧氣能支持燃燒氧氣的密度比空氣的密度大點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.下列說(shuō)法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒后生成有刺激氣味的氣體D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
例:下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的()
A、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
3.在做硫和細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都預(yù)先裝有少量水,他們的作用分別是什么?鐵絲實(shí)驗(yàn)中的水是為了防止生成物濺落,使集氣瓶底炸裂硫?qū)嶒?yàn)中的水是為了吸收生成物SO2防止污染空氣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
拓展與提高1.做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”時(shí),觀察不到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,試分析可能的原因。①鐵絲表面有鐵銹、油漆未除去。②收集的氧氣濃度太低。③火柴剛點(diǎn)燃就放入集氣瓶中。④鐵絲過(guò)粗。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
能否用木炭、硫、鎂、細(xì)鐵絲代替紅磷做實(shí)驗(yàn)?(反應(yīng)物、生成物及裝置的氣密性三方面)。不能,因?yàn)槟咎?、硫燃燒生成了氣體,(但可以想辦法吸收產(chǎn)生的氣體)。鎂不僅與氧氣發(fā)生反應(yīng)還可與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
思考:用最簡(jiǎn)單的方法怎樣鑒別空氣,氧氣,二氧化碳和氮?dú)馑姆N氣體?答:將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣體中,木條燃燒得更旺的是氧氣,木條燃燒無(wú)明顯變化的是空氣,木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?;再向使木條熄滅的兩個(gè)集氣體中注入少量澄清石灰水振蕩,變渾濁的是二氧化碳,無(wú)明顯變化的是氮?dú)?
點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
討論:石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎?石蠟+氧氣
二氧化碳+水點(diǎn)燃兩種產(chǎn)物不是化合反應(yīng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
氧化反應(yīng)物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)就叫做氧化反應(yīng)碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃氧化反應(yīng)化合反應(yīng)不一定不一定氧化反應(yīng)和化學(xué)反應(yīng)聯(lián)系點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
※緩慢氧化反應(yīng)在某些條件下,物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)。如:動(dòng)植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等都包含有緩慢氧化。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.空氣(氧氣)對(duì)人類(lèi)不利方面。1食品腐敗。2金屬腐蝕。2.空氣(氧氣)對(duì)人類(lèi)有利方面。1供給呼吸2支持燃燒點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是:A、硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳B、蠟燭+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水C、堿式碳酸銅加熱氧化銅+二氧化碳+水D、乙炔+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水以上反應(yīng)既不屬于氧化反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.下列反應(yīng)的特征現(xiàn)象分別是:鐵絲在氧氣中燃燒(),磷在空氣中燃燒(),碳在氧氣中燃燒()。(A)發(fā)紅光(B)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰(C)火星四射(D)產(chǎn)生大量白煙(E)發(fā)出淡藍(lán)色火焰(F)發(fā)白光練一練CFD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2、根據(jù)氧氣的性質(zhì),思考檢驗(yàn)氧氣的方法()(A)用火柴去點(diǎn)燃(B)用帶火星的木條去檢驗(yàn)(C)倒入澄清的石灰水(D)聞氧氣的氣味練習(xí)題:B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
氧氣復(fù)習(xí)提問(wèn)1.氧氣的物理性質(zhì)2.硫木炭鐵絲在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象分別是?及蠟燭鎂鋁文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式分別是?3.做木炭和氧氣反應(yīng)時(shí)夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入集氣瓶中,為什么?4.硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底留少量水作用5.木炭硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同說(shuō)明了什么?6.(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么要預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙?(2)細(xì)鐵絲下端系一根火柴的目的是什么?(3)為什么要將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀?(4)為
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