如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)_第1頁
如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)_第2頁
如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)_第3頁
如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)2023如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)一篇文章,可以從里面學(xué)到很多英語知識點,復(fù)習(xí)時要注意名詞近義詞、動詞或動詞詞組、介詞的異同,仔細分析做錯的題目,以求適當(dāng)提高高考英語復(fù)習(xí)效率。下面是小編為大家整理的如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí),希望對您有所幫助!如何做好高三英語一輪復(fù)習(xí)1、高三英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)有針對性地加強運用練習(xí)。建議在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,提高復(fù)習(xí)效率,以便有充裕的時間進行聽力、閱讀等專項能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,防止在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。2、單詞不宜死記硬背,強化訓(xùn)練,沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)〞是難以出好成績的。因此,要根據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的。做到按部就班,有條不紊,循序漸進。其中,語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起學(xué)生的足夠重視。?3、英語的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重于形成系統(tǒng)的、完整的英語知識體系,打牢基礎(chǔ),有效全面地提高運用英語的能力。第一輪復(fù)習(xí)的主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)。目前,高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識的同時,突出對語言運用能力的考查,高三英語一輪復(fù)習(xí)的最終目的是提高考生的語言運用能力,但知識是能力的基礎(chǔ),對能力的測試必然要結(jié)合對知識的測試。高三英語一輪復(fù)習(xí)竅門1、抓課本、重基礎(chǔ)、強化詞句的積累。高三英語一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要以課本為綱,按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,將它們進行分類整理。在這個過程中,要注意以新帶舊,使高中所學(xué)的知識形成系統(tǒng),總結(jié)出規(guī)律性,這樣才能融會貫通,也才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。鞏固語言基礎(chǔ),對課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識進行科學(xué)歸類和巧妙整理,找出其中的規(guī)律、抓住線索。復(fù)習(xí)知識是為了運用知識,2、精選習(xí)題,有效訓(xùn)練。有針對性地加強運用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練,在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,提高復(fù)習(xí)效率,以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高英語交際能力,從而收到事半功倍的效果。大家選擇的一輪復(fù)習(xí)資料不宜過多、要精當(dāng)、系統(tǒng)性好一些,必須是正規(guī)出版社出版的。高考英語怎樣復(fù)習(xí)1、抓課本、重基礎(chǔ)、強化詞句的積累考生應(yīng)以高中英語課本為主要教材,在老師的帶領(lǐng)下深入挖掘教材中的語言知識,鞏固語言基礎(chǔ),對課本中反復(fù)出現(xiàn)的英語知識進行科學(xué)歸類和巧妙整理,找出其中的,規(guī)律、抓住線索。同時按照知識的內(nèi)在聯(lián)系,將其要點進行分類整理(內(nèi)容包括英語詞匯、句型、語法、交際用語、篇章結(jié)構(gòu)等方面),從而使所學(xué)的零散的、孤立的知識有機地結(jié)合起來,形成一個完整的知識體系。2、抓語篇學(xué)習(xí)、重閱讀能力考生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料,從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題,不斷提高自己的閱讀能力,開拓知識視野。同時,文章的新穎內(nèi)容還可以提高對英語的學(xué)習(xí)興趣。3、精選習(xí)題,有效訓(xùn)練建議考生應(yīng)有針對性地加強英語運用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練,在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,提高復(fù)習(xí)效率,以便有充裕的時間進行英語聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。高考英語復(fù)習(xí)技巧1、英語聽力,這部分一般的都會在試卷的前面,我們在做試題之前,最好可以先花費10分鐘的時間去看聽力部分,先去理解他的意思,好做到心里有數(shù)。我們在生活中,要想練好聽力,最重要的一點就是,加強英語語感的練習(xí),在平時的生活中也可以多練習(xí)。2、單選,高中英語單選題主要是考察單詞的詞匯量,語法等方面的知識,只要是這方面做的好的,這部分考試基本上沒有什么問題。3、完型填空這部分的內(nèi)容難度會相應(yīng)地加大,畢竟他的文章是斷斷續(xù)續(xù)的,有些時候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思,從而影響到了后面所有題的作答。所以詞匯量與語法知識這兩點決定我們對高中英語文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。當(dāng)自己遇到不知道怎么選擇的時候,可以先從后面入手,先做簡單的,最后在解決困難的問題。4、閱讀,這部分的閱讀量是非常大的,非??简炓粋€人的耐心,在做這方面的內(nèi)容的時候,可以先從問答入手,把問題帶到文章中找答案,這是最方便快捷的方法。我們在平常的高中英語學(xué)習(xí)中,非常的有必要買相關(guān)的閱讀資料進行練習(xí),閱讀就是要多練習(xí)。5、作文,很多人不知道英語作文怎么寫,看到作文就頭疼,一般的作文也是很容易得分的,大家一定對它也特別的重視。我們在寫高中英語作文的時候,一定要保證卷面工整,字好看,閱卷老師心里的基礎(chǔ)分就會高,就算內(nèi)容不是很好分?jǐn)?shù)也不會很低,這個是很多人公認(rèn)的技巧。如何復(fù)習(xí)高中英語1.目標(biāo)定位(1)選擇目標(biāo)進行突破,在分析學(xué)習(xí)效率低的原因后,找出問題的癥結(jié)所在。首先,選擇可行的方法來取得突破。很多學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,事實上,這樣的計劃都無法實施,大家必須根據(jù)自己的實際情況,從某一方面進行突破。(2)實施新的學(xué)習(xí)程序,如果你問題的癥結(jié)是拖延,為了克服這個缺點,應(yīng)該給自己制定一條規(guī)則,不完成預(yù)定的任務(wù),就不能睡覺。如果原因是對英語不感興趣,應(yīng)該先嘗試改變單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)方法,把英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂結(jié)合起來,堅持一段時間。隨著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣會逐漸增加。2.養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為了養(yǎng)成一些好習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略,應(yīng)做到以下幾點:(1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有利于語言學(xué)習(xí),也是個人成長的好習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,如字典、軟件、筆記本等。(3)將經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤記錄在小筆記本上,不斷復(fù)習(xí)鞏固,避免重復(fù)錯誤;每天早上起床后大聲朗讀也是一種好習(xí)慣。(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論